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李燕杰:老師倡導(dǎo)成立神州智慧傳習(xí)館 扎根中華傳統(tǒng)文化
2016-01-20 4912

民間國(guó)學(xué)館近年來如雨后春筍般冒出,褒貶、成就不一而論;中央電視臺(tái)今年春節(jié)期間搞了一次關(guān)于“你家的家風(fēng)是什么”的調(diào)查,不少名人學(xué)者都參與回答,一時(shí)間“家風(fēng)”成為熱點(diǎn)詞匯;習(xí)近平總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上指出,要“講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì),是我們最深厚的文化軟實(shí)力?!辈⒃诙啻沃v話中提到大力弘揚(yáng)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。那么問題來了,什么才是真正的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

悠悠千載,隨歷史長(zhǎng)河沖刷流傳下來的東西太多了,靈芝也有,枯草也有,但看如何挑、如何選。涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,不把根扎到深處,永遠(yuǎn)汲取不了先人的智慧。我國(guó)自古有大智若愚的說法,中華兒女有的是“大智慧”,非“小聰明”。我們的大智慧體現(xiàn)在方方面面,單說一個(gè)“風(fēng)”:溫厚端重的個(gè)人作風(fēng)、寬人律己的大家風(fēng)范、上善若水的大國(guó)之風(fēng)。從個(gè)人修身到一個(gè)家族的延續(xù)到中華數(shù)千年的傳承,之所以寬厚、耿直、穩(wěn)重、敬老、愛幼這些優(yōu)良品質(zhì)始終是我們的立身之本、社會(huì)風(fēng)氣正方向始終不變,那是因?yàn)槲覀兊母醋?,我們的價(jià)值觀、世界觀、人生觀早已寫進(jìn)基因里,在這片土地上,不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨,兒女們始終不敢有半分遺忘自己的民族傳統(tǒng)。古往今來,我們有一樣的追求,一樣的國(guó)風(fēng)!

而在近年來,縱有多如牛毛的國(guó)學(xué)班開課,國(guó)風(fēng)仍在式微,思之心痛。任何的教育,若不是以家風(fēng)為根基,最終都將失敗,任何一種教育都是停留在表面的,尤其品德教育,若想只靠學(xué)校、書本,效果微乎其微。江山易改,本性難移。本性是如何形成的?只有在家庭的熏陶下,在家風(fēng)的浸染下,多年的潛移默化,才能培育出來謙謙君子與溫婉君子女。一門有一門的門風(fēng),一家有一家的風(fēng)范,在家風(fēng)“潤(rùn)物細(xì)無聲”地滋養(yǎng)下,不管是在進(jìn)入校園后的受知識(shí)教育過程中,還是走入社會(huì)的受人生教育中,他們始終能秉持著自己的原則、守護(hù)著自己的道德底線。

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