——為青島城陽(yáng)小北曲、北曲中心、后海西三所幼兒園教師進(jìn)行團(tuán)隊(duì)2天1夜培訓(xùn)
時(shí)間:2015年8月14— 8月15日。
感謝青島城陽(yáng)小北曲、北曲中心、后海西三所幼兒園園長(zhǎng)、老師能夠提供機(jī)會(huì),再次為他們進(jìn)行為期2天1夜的團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)。短短的2天1夜時(shí)間,再次感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性,感受到了園長(zhǎng)、教師的和藹與可親。從他們身上,我也學(xué)到了什么叫做敬業(yè)。
記憶中,去年的暑假為他們進(jìn)行了《把愛(ài)帶在身邊》、《團(tuán)隊(duì)的力量》、《如何做一名全能型教師》。今年再次培訓(xùn),為他們進(jìn)行了《我是誰(shuí)?》《我錯(cuò)了》、《尋找“殺人犯”》、《共同托舉》、《杰出人才必備的習(xí)慣》等系列拓展活動(dòng)與專(zhuān)題講座。團(tuán)隊(duì)需要的是一種精神,是一種集體意識(shí),是團(tuán)隊(duì)所有成員都認(rèn)可的一種集體意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)中的靈魂,團(tuán)隊(duì)精神,就是大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和協(xié)調(diào)意識(shí)“三識(shí)”的綜合體。反映團(tuán)隊(duì)成員的士氣,是團(tuán)隊(duì)所有成員價(jià)值觀與理想信念的基石,是凝聚團(tuán)隊(duì)力量,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的內(nèi)在力量。為此在分小隊(duì)的時(shí)候,按照人員特意劃分了5個(gè)小隊(duì),各小隊(duì)選好組長(zhǎng)、旗手,制定隊(duì)旗、隊(duì)徽、口號(hào)、隊(duì)歌。在一次次的競(jìng)爭(zhēng)中突出小隊(duì)的凝聚力,團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到彰顯,從而意識(shí)到個(gè)人是集體的一員,只有齊心協(xié)力才能突破自我,才能戰(zhàn)勝困難。
一次次的比賽,讓每一個(gè)人認(rèn)識(shí)到:團(tuán)隊(duì)精神尊重每個(gè)成員的興趣和成就,要求團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,都以提高自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)為己任。團(tuán)隊(duì)精神的核心是合作協(xié)同,目的是最大發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的潛在能量。所以說(shuō),團(tuán)隊(duì)是一種精神力量,是一種信念,是一個(gè)現(xiàn)代集體不可或缺的精神靈魂。而良好的團(tuán)隊(duì)精神,來(lái)自正確的管理文化,沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和自我犧牲的精神,就不會(huì)有堅(jiān)實(shí)的團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)團(tuán)隊(duì),不僅要有優(yōu)秀的人才,更需要有統(tǒng)籌有方的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。但是,這都不是最重要的。最重要的是,需要有一個(gè)激勵(lì)士氣的團(tuán)隊(duì)精神。
俗話(huà)說(shuō),“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝。一只螞蟻來(lái)搬米,搬來(lái)搬去搬不起,兩只螞蟻來(lái)搬米,身體晃來(lái)又晃去,三只螞蟻來(lái)搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里?!鄙厦孢@兩種說(shuō)法有截然不同的結(jié)果。“三個(gè)和尚”是一個(gè)團(tuán)體,可是他們沒(méi)水喝是因?yàn)榛ハ嗤普啞⒉恢v協(xié)作;“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”,正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。講座中,我將一段團(tuán)隊(duì)合作戰(zhàn)勝困難的視頻進(jìn)行了多次播放,揭示了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力的強(qiáng)大。
團(tuán)隊(duì)精神所具有的力量無(wú)處不在,作為幼兒園的一份子,每件事情,無(wú)論大小,都需要大家齊心協(xié)力,發(fā)揮出自己的特長(zhǎng),把自己的那份工作做好。幼兒園,所有員工上下一心,那么,一定能夠在某一領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭,并且不斷做大做強(qiáng),可見(jiàn),團(tuán)隊(duì)精神之于個(gè)人、之于集體都是多么的重要。團(tuán)隊(duì)合作往往能激發(fā)出個(gè)體不可思議的潛力,集體協(xié)作干出的成果往往能超過(guò)成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和。正所謂“同心山成玉,協(xié)力土變金”一個(gè)團(tuán)體,如果組織渙散,人心浮動(dòng),人人自行其事,甚至搞“窩里斗”,何來(lái)生機(jī)與活力?干事創(chuàng)業(yè)又從何談起?在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里,個(gè)人再有雄心壯志,再有聰明才智,也不可能得到充分發(fā)揮!只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作克服重重困難,甚至創(chuàng)造奇跡。很欣慰的是,當(dāng)我問(wèn)其園長(zhǎng):“團(tuán)隊(duì)中你要的是工作能力強(qiáng)但品德一般,還是工作能力一般但品德高尚的員工?”答案幾乎一樣:“要的是品德高尚的人?!庇纱宋覀儾浑y看出,一個(gè)人品行是多么的重要。有德才有工作!
一個(gè)團(tuán)隊(duì),沒(méi)有形成合力,就難以在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮協(xié)作性。不同的競(jìng)爭(zhēng)形態(tài)對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)與人的知識(shí)和素質(zhì)有著不同的要求,要求這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人在不同的層面上對(duì)自身工作動(dòng)態(tài)具備一定的了解和研究。所以,要不斷賦予團(tuán)隊(duì)靈魂新的內(nèi)涵。因此,在工作中,僅有“個(gè)人能力”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
人的自我教育同樣如此。我們所做的一切,都是有感知的,所以工作中,我們必須發(fā)揮出我們擁有的才能,只有這樣,工作才會(huì)順心、家庭才會(huì)幸福。同樣,人的習(xí)慣決定了人的發(fā)展。于是,我在習(xí)慣中讓老師們尋找自我的不足。在一系列的律動(dòng)中,我讓老師們?nèi)ンw會(huì),何為習(xí)慣?當(dāng)我教會(huì)了他們按照我的要領(lǐng)去做一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,他們深刻體會(huì)到了什么叫做習(xí)慣。是啊,團(tuán)隊(duì)既不屬于任何一個(gè)人,也不屬于團(tuán)隊(duì)中的一群人。任何再?gòu)?qiáng)大的個(gè)人能力在團(tuán)隊(duì)的概念前也只能算是一根毫毛、一個(gè)細(xì)胞。由于層次的不同,團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的級(jí)別也是不一樣的。
人心齊泰山移,一次培訓(xùn)帶給他們的是感動(dòng)、震撼、感悟、認(rèn)知。在淚水、感悟、悔恨以及大徹大悟中,他們體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。2天1夜的培訓(xùn)結(jié)束了,真心希望通過(guò)這次小小的培訓(xùn)喚起每一個(gè)人對(duì)人生的重新感悟:因?yàn)榻艹鋈瞬乓?a target="_blank" style="color: black;" >團(tuán)隊(duì)中彰顯。
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