客戶：山東青島城陽小北曲、北曲中心、后海西幼兒園 地點(diǎn)：山東省 - 青島 時(shí)間：2015/8/15 0:00:00 團(tuán)隊(duì)的力量 ——為青島城陽小北曲、北曲中心、后海西三所幼兒園教師進(jìn)行團(tuán)隊(duì)2天1夜培訓(xùn) 時(shí)間：2015年8月14— 8月15日。 感謝青島城陽小北曲、北曲中心、后海西三所幼兒園園長、老師能夠提供機(jī)會(huì)，再次為他們進(jìn)行為期2天1夜的團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)。短短的2天1夜時(shí)間，再次感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性，感受到了園長、教師的和藹與可親。從他們身上，我也學(xué)到了什么叫做敬業(yè)。 記憶中，去年的暑假為他們進(jìn)行了《把愛帶在身邊》、《團(tuán)隊(duì)的力量》、《如何做一名全能型教師》。今年再次培訓(xùn)，為他們進(jìn)行了《我是誰？》《我錯(cuò)了》、《尋找“殺人犯”》、《共同托舉》、《杰出人才必備的習(xí)慣》等系列拓展活動(dòng)與專題講座。團(tuán)隊(duì)需要的是一種精神，是一種集體意識(shí)，是團(tuán)隊(duì)所有成員都認(rèn)可的一種集體意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是高績效團(tuán)隊(duì)中的靈魂，團(tuán)隊(duì)精神，就是大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和協(xié)調(diào)意識(shí)“三識(shí)”的綜合體。反映團(tuán)隊(duì)成員的士氣，是團(tuán)隊(duì)所有成員價(jià)值觀與理想信念的基石，是凝聚團(tuán)隊(duì)力量，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的內(nèi)在力量。為此在分小隊(duì)的時(shí)候，按照人員特意劃分了5個(gè)小隊(duì)，各小隊(duì)選好組長、旗手，制定隊(duì)旗、隊(duì)徽、口號(hào)、隊(duì)歌。在一次次的競(jìng)爭中突出小隊(duì)的凝聚力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到彰顯，從而意識(shí)到個(gè)人是集體的一員，只有齊心協(xié)力才能突破自我，才能戰(zhàn)勝困難。 一次次的比賽，讓每一個(gè)人認(rèn)識(shí)到：團(tuán)隊(duì)精神尊重每個(gè)成員的興趣和成就，要求團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，都以提高自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)為己任。團(tuán)隊(duì)精神的核心是合作協(xié)同，目的是最大發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的潛在能量。所以說，團(tuán)隊(duì)是一種精神力量,是一種信念，是一個(gè)現(xiàn)代集體不可或缺的精神靈魂。而良好的團(tuán)隊(duì)精神，來自正確的管理文化，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和自我犧牲的精神，就不會(huì)有堅(jiān)實(shí)的團(tuán)隊(duì)精神。 團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不僅要有優(yōu)秀的人才，更需要有統(tǒng)籌有方的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。但是，這都不是最重要的。最重要的是，需要有一個(gè)激勵(lì)士氣的團(tuán)隊(duì)精神。 俗話說，“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里?！鄙厦孢@兩種說法有截然不同的結(jié)果?！叭齻€(gè)和尚”是一個(gè)團(tuán)體，可是他們沒水喝是因?yàn)榛ハ嗤普?、不講協(xié)作;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。講座中，我將一段團(tuán)隊(duì)合作戰(zhàn)勝困難的視頻進(jìn)行了多次播放，揭示了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力的強(qiáng)大。 每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也有著自身的不足，雖說勤能補(bǔ)拙，然而，要求每個(gè)人都做到這一點(diǎn)卻不是那么容易的事情。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的話，那么，這個(gè)團(tuán)隊(duì)將是無比強(qiáng)大的。正如一首軍歌里所唱：這力量是鐵，這力量是鋼…… 團(tuán)隊(duì)精神所具有的力量無處不在，作為幼兒園的一份子，每件事情，無論大小，都需要大家齊心協(xié)力，發(fā)揮出自己的特長，把自己的那份工作做好。幼兒園，所有員工上下一心，那么，一定能夠在某一領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭，并且不斷做大做強(qiáng)，可見，團(tuán)隊(duì)精神之于個(gè)人、之于集體都是多么的重要。團(tuán)隊(duì)合作往往能激發(fā)出個(gè)體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個(gè)人業(yè)績的總和。正所謂“同心山成玉，協(xié)力土變金”一個(gè)團(tuán)體，如果組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其事，甚至搞“窩里斗”，何來生機(jī)與活力？干事創(chuàng)業(yè)又從何談起？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮！只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作克服重重困難，甚至創(chuàng)造奇跡。很欣慰的是，當(dāng)我問其園長：“團(tuán)隊(duì)中你要的是工作能力強(qiáng)但品德一般，還是工作能力一般但品德高尚的員工？”答案幾乎一樣：“要的是品德高尚的人。”由此我們不難看出，一個(gè)人品行是多么的重要。有德才有工作！ 一個(gè)團(tuán)隊(duì)，沒有形成合力，就難以在競(jìng)爭中發(fā)揮協(xié)作性。不同的競(jìng)爭形態(tài)對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)與人的知識(shí)和素質(zhì)有著不同的要求，要求這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人在不同的層面上對(duì)自身工作動(dòng)態(tài)具備一定的了解和研究。所以，要不斷賦予團(tuán)隊(duì)靈魂新的內(nèi)涵。因此，在工作中，僅有“個(gè)人能力”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 人的自我教育同樣如此。我們所做的一切，都是有感知的，所以工作中，我們必須發(fā)揮出我們擁有的才能，只有這樣，工作才會(huì)順心、家庭才會(huì)幸福。同樣，人的習(xí)慣決定了人的發(fā)展。于是，我在習(xí)慣中讓老師們尋找自我的不足。在一系列的律動(dòng)中，我讓老師們?nèi)ンw會(huì)，何為習(xí)慣？當(dāng)我教會(huì)了他們按照我的要領(lǐng)去做一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，他們深刻體會(huì)到了什么叫做習(xí)慣。是啊，團(tuán)隊(duì)既不屬于任何一個(gè)人，也不屬于團(tuán)隊(duì)中的一群人。任何再強(qiáng)大的個(gè)人能力在團(tuán)隊(duì)的概念前也只能算是一根毫毛、一個(gè)細(xì)胞。由于層次的不同，團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的級(jí)別也是不一樣的。 人心齊泰山移，一次培訓(xùn)帶給他們的是感動(dòng)、震撼、感悟、認(rèn)知。在淚水、感悟、悔恨以及大徹大悟中，他們體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。2天1夜的培訓(xùn)結(jié)束了，真心希望通過這次小小的培訓(xùn)喚起每一個(gè)人對(duì)人生的重新感悟：因?yàn)榻艹鋈瞬乓趫F(tuán)隊(duì)中彰顯。 我們是王忠誠家庭教育專業(yè)團(tuán)隊(duì)——我們?yōu)榧议L服務(wù)。 我們是王忠誠家庭教育專業(yè)團(tuán)隊(duì)——中小學(xué)、幼兒園家庭教育講座，請(qǐng)與我們聯(lián)系：0532-58736659 QQ：734592557 我們是王忠誠家庭教育專業(yè)團(tuán)隊(duì)——為孩子、為家長代言！