王老師好！ 我兒子上一年級。他特別逆反。只要有一點(diǎn)不符合他的意思，他就和我們對抗，有時(shí)說“死”都不做。就像今天晚上做數(shù)學(xué)作業(yè)，他問我9的兩個(gè)相鄰數(shù)是幾這道題怎么做，實(shí)際他并沒讀題，他應(yīng)該會(huì)做。我就說兒子你應(yīng)該會(huì)做，然后他就不高興了。不管怎么說他就不做了并且說不讓我教、不讓我檢查。唉！總之我對我兒子挺無奈的。請老師多多給我指導(dǎo)。 謝謝！ 你好！ 很高興為你服務(wù)。你說你兒子上一年級，他特別逆反。只要有一點(diǎn)不符合他的意思，他就和你們對抗，有時(shí)說“死”都不做。知道嗎？從你的這句話中，我感覺你對孩子要求太嚴(yán)格了。孩子為什么會(huì)逆反？他逆反的目的是為什么？這你沒有好好考慮，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)你所謂的逆反的時(shí)候，你就會(huì)覺得很吃驚，甚至?xí)岩桑骸斑@是我的孩子嗎？” 我來幫助你分析分析孩子逆反的原因：孩子由于自我意識的發(fā)展，主觀能動(dòng)性越來越強(qiáng)，對成人的要求、安排、訓(xùn)斥、懲罰等常執(zhí)拗、任性、逆向而行，這就是孩子的逆反心理。你對比一下看看，你的孩子是不是出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？順便告訴你，產(chǎn)生逆反心理的原因，主要有以下幾個(gè)方面： 孩子的好奇心、求知欲得不到滿足。你的孩子上一年級，對他來說奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，這常會(huì)惹惱成人，輕則行動(dòng)被限制，重則受到訓(xùn)斥、體罰。這樣簡單地對待孩子，勢必引起孩子的反感。你平日中是否出現(xiàn)過這樣的現(xiàn)象？當(dāng)孩子要?jiǎng)邮謺r(shí)，你是不是去阻攔他的行為？ 成人不尊重孩子的人格。孩子雖小，也有自尊心，成人應(yīng)尊重他們，根據(jù)他們的身心特點(diǎn)進(jìn)行教育，那種“棍棒底下出孝子”、諷刺、挖苦、辱罵、體罰，只能引起孩子的逆反心理。我不知道，你平日是不是用“態(tài)度”來對待孩子？凡事若是這樣，你的孩子逆反就是正?，F(xiàn)象了，你說呢？因?yàn)樗咕苣?，要采取自我保護(hù)意識來保護(hù)自己，這樣對他是一種安慰，所以他就要采取逆反。 遇事嘮嘮叨叨。有些爸爸媽媽認(rèn)為孩子這也不行，那也不行，一會(huì)兒說注意這，一會(huì)兒說注意那，嘮叨沒完，時(shí)間一長，孩子就會(huì)厭煩，產(chǎn)生逆反心理。你是否也是在教育孩子中嘮叨個(gè)沒完？知道嗎？嘮叨的家長，孩子只能反感，不能接受，有時(shí)候當(dāng)爸爸或媽媽開口說話，孩子就會(huì)立馬打?。骸拔抑滥阋f什么了?！碑?dāng)我們家長的話還沒開口就讓孩子摸清了后，我們所說的話還有分量嗎？所以，提示你：對待孩子一是一，二就是二，千萬不要為了一件事情嘮叨個(gè)沒完沒了。 不顧孩子的個(gè)別差異和意愿，強(qiáng)行“定向”。一些爸爸媽媽望子成龍心切，他們要孩子學(xué)這學(xué)那，如規(guī)定每天讀多少單詞、練幾小時(shí)琴等，否則給予懲罰。這很容易引起孩子的對立情緒。你是否每天給孩子施加一些額外的負(fù)擔(dān)，比方說，當(dāng)孩子完成了老師布置的作業(yè)后，你是否又強(qiáng)加一些你的“作業(yè)”？當(dāng)孩子在完成你為他開設(shè)的“小灶”后，他是否愿意或是喜歡？所以，強(qiáng)行“定向”會(huì)讓孩子感到厭煩，所以孩子就要和你對抗，不聽你的話了。 缺乏感情溝通。爸媽缺乏與孩子經(jīng)常的感情溝通，缺乏對孩子的尊重，孩子也會(huì)以不尊重來對待爸媽。你不要小看了孩子，可能在你的眼中會(huì)認(rèn)為：“孩子不就才上一年級嗎？”其實(shí)孩子懂得很多，只是他不愿意和你表達(dá)罷了，當(dāng)孩子內(nèi)心的東西不愿意向你表露的時(shí)候，說明你和孩子之間已經(jīng)產(chǎn)生了深深的代溝，他不愿意接納你的意見或是建議，因?yàn)槟阏f的話，他不愿意去聽，甚至和你反著干。 成人對孩子過分遷就。孩子認(rèn)為犯了錯(cuò)誤不會(huì)受到批評，這種錯(cuò)誤的信息讓孩子不明是非，一旦家長想管教時(shí)，孩子就很不適應(yīng)，出現(xiàn)逆反。知道嗎，適當(dāng)?shù)呐u是對孩子有好處的，因?yàn)楫?dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，就要讓他知道自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，要知道自己犯錯(cuò)誤的后果是什么，世上沒有不犯錯(cuò)誤的人，犯錯(cuò)誤也是正?，F(xiàn)象，但是對待犯錯(cuò)誤就要對就的對，錯(cuò)就出錯(cuò)，不能對錯(cuò)一個(gè)概念。 家長式的作風(fēng)。專橫式的教育使孩子感到不舒暢、壓抑，因而便以反抗來回答爸爸媽媽。當(dāng)今的孩子最怕的就是“家長把自己當(dāng)家長”，不聽孩子的話，知道嗎？適當(dāng)?shù)娜ヂ牶⒆拥脑?，說不定你會(huì)看到孩子很多優(yōu)點(diǎn)。順便告訴你：適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)要當(dāng)孩子的老師；適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)要當(dāng)孩子的同學(xué)；適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)要當(dāng)孩子的學(xué)生。若是你能夠明白我說這句話的含意，你就會(huì)很好的去把握自己了。希望你這樣。 孩子對家庭和父母不滿意。很多孩子對父母的日常態(tài)度不好因?yàn)槿菀桩a(chǎn)生逆反，尤其當(dāng)父母感情不和使得孩子心理發(fā)生障礙時(shí)，孩子往往以逆反行為來表示自己的不滿。還有，常因父母沒有榜樣作用而使孩子感到?jīng)]有精神支柱而苦惱時(shí)，也會(huì)以逆反情緒作為發(fā)泄。 缺乏滿足感。由于種種原因父母不能經(jīng)常和孩子在一起，盡管物質(zhì)上極為豐富，但孩子在情感上卻感到十分饑餓，時(shí)間長了，在缺少雙親愛的情況下就會(huì)以逆反和沉默來表示自己的不滿。我想對于這種現(xiàn)象，你是不存在的吧！ 上面我說了這么對，還忘記告訴你，為什么孩子對父母逆反心理？其實(shí)很好理解，孩子在長大，他開始有了自己的思想，他慢慢有了自己的人生觀，同時(shí)加上對人生的迷茫與好奇，但是由于理解思維還不成熟難免與父母的觀點(diǎn)有分歧。所以你要好好的去對待。 你說你的孩子晚上做數(shù)學(xué)作業(yè)，他問你9的兩個(gè)相鄰數(shù)是幾這道題怎么做，實(shí)際他并沒讀題，他應(yīng)該會(huì)做。你就說兒子你應(yīng)該會(huì)做，然后他就不高興了。不管怎么說他就不做了并且說不讓你教、不讓你檢查。你看你，你把孩子是不是看的太嚴(yán)了？你的態(tài)度是不是在強(qiáng)硬？當(dāng)孩子提出問題時(shí)，你這樣的對待只能是傷害了他的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)不了他的求知欲望。你的一句：“你應(yīng)該會(huì)做?！本褪窃诙髿⒑⒆樱?yàn)楹⒆釉跊]有讀題目的時(shí)候就問你，你可以委婉的說：“我知道，你是會(huì)做的，只是你沒有好好去讀讀題目的要求，不信，你讀了后就會(huì)了，你去試試！”這樣的話語孩子會(huì)和你逆反嗎？孩子還會(huì)“不讓你教、不讓你檢查”嗎？所以我說對待孩子的教育，態(tài)度也是決定一切的。你試著改變一下自己的態(tài)度，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“我的孩子真好！真懂事！他長大了！” 嘿嘿！別說對兒子無奈了，是因?yàn)楹⒆釉诿刻鞂W(xué)習(xí)，你沒有去學(xué)習(xí)，孩子在每天成長，你沒有，因?yàn)槟氵€是站在你過去的思路去考慮教育，所以就會(huì)出現(xiàn)很大的偏差，舊的教育只能阻礙了孩子的發(fā)展。不要拿老眼光看待孩子了，孩子在一天天長大，你要好好的去欣賞他，讓他有興趣的去學(xué)習(xí)，你說呢？ 以上就是我對你來信的回答，若有不當(dāng)，甚至有說話過激的，敬請多多諒解。真誠祝福你：家庭幸福、孩子天天向上！