以下內容僅供參考，實際授課內容會根據企業(yè)需求精心修改，量身定制。

一、課程背景

現(xiàn)代企業(yè)在變革和競爭中求生存和發(fā)展，領導者的領導力顯得尤為關鍵。然而，領導力不是天生的，需要不斷提升和實踐。本課程旨在幫助領導者掌握有效的領導力方法和策略，實現(xiàn)個人和企業(yè)的成功。

二、課程大綱

第一單元：從管控到賦能，新時代管理的基本邏輯

1、現(xiàn)實困局：新生代員工不懼權威，抗拒約束和管控

2、創(chuàng)新需要：市場多變，唯有創(chuàng)新才有出路

3、時代趨勢：世界級企業(yè)紛紛調整管理方式

第二單元：領導者自我賦能：共同應對組織未來的挑戰(zhàn)

1、控制型領導者常見的誤區(qū)

? 固守一技之長，成為挑剔型勞模

? 不善于溝通，遇到問題只會“一唬二兇三罵人”

? 獨享資訊，讓下屬在混沌中摸索，以此來彰顯自己的才能

? 不能充分認識到團隊的利益，與下屬爭功搶賞

? 本位主義，缺乏大局觀

? 情緒化，不分場合地宣泄負面情緒

2、領導者如何自我賦能

? 拓寬學習渠道

? 提升工作韌性

? 注重個人修養(yǎng)

? 要重塑大局觀

第三單元：賦能員工：讓管理回歸以人為本

1、領導使命：激發(fā)員工動力，化解員工阻力

2、起心動念：讓員工獲得成長，幫企業(yè)提升效益

3、共同愿景：讓團隊成員找到工作的意義和價值

4、文化氛圍：營造利于激活個體的團隊文化及相關活動

5、有效授權：多種授權交替使用，扶上馬再送一程

6、情感連接：降維兼容，升維引領

7、團結有愛：巧用“三欣會”激活團隊正能量

8、精準溝通：如何根據不同性格的員工采用差異化溝通方式

9、人才復制：師徒關系要強于上下級關系

本模塊九大管理工具：加持儀式、人才盤點模型、員工輔導模型、員工溝通單、教練四步法、五維指令法、組織倒三角、三欣會、四型人格分析工具等

第四單元：賦能組織：構建教導型組織模式

1、組織能力提升的三個維度

2、激活組織創(chuàng)新力的灰度思維與“一度”策略

3、如何根治跟風發(fā)言的會議弊病

4、完善內部案例庫，避免組織成員重復犯錯

5、巧用“正向復盤”激活團隊斗志

6、基于“以客戶為中心”的組織倒三角服務模型

本模塊五大管理工具：楊三角模型、“一度”策略、正向復盤、“三定”會議法、倒三角服務模型等