六維領(lǐng)導(dǎo)力 前 言 第一章　管理中的領(lǐng)導(dǎo)力——引領(lǐng)組織達成目標(biāo)的能力 　導(dǎo)讀 　新經(jīng)濟形式下的新領(lǐng)導(dǎo)力 　領(lǐng)導(dǎo)力六維模型 第二章　先時而變的學(xué)習(xí)力——改變自己、適應(yīng)變化的能力 　全球進入新經(jīng)濟時代 　整合式學(xué)習(xí)：優(yōu)化知識結(jié)構(gòu) 趕超式學(xué)習(xí)：輕取競爭優(yōu)勢 反思式學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自我超越 研制式學(xué)習(xí)，運用管理工具 第三章 遠見卓識的決斷力——決策和判斷是非的能力 　高明決策三要素 決策者的時間智慧 決策者的空間智慧 決策者的辯證智慧 第四章　令行禁止的推行力——推動組織執(zhí)行的能力 績效是檢驗領(lǐng)導(dǎo)力的根本標(biāo)準(zhǔn) 決策者的權(quán)力與效率 動態(tài)式計劃，確保達成目標(biāo) 復(fù)盤式總結(jié)，推動持續(xù)改善 效能低下為哪般？ 承諾到位，執(zhí)行變成自行 競賽管理，讓團隊進入“巔峰狀態(tài)” 第五章　優(yōu)化資源的組織力——整合內(nèi)外部資源的能力 　組織的三個發(fā)力點 　營造環(huán)境，優(yōu)化組織性能 善用流程，規(guī)范組織運行 正視矛盾，解決組織沖突 解決沖突的六項策略 情感融通，融洽人際關(guān)系 第六章　帶隊育人的教導(dǎo)力——復(fù)制優(yōu)秀團隊的能力 　人才生產(chǎn)線：由產(chǎn)品到人品 訓(xùn)練有素，專業(yè)成就卓越 標(biāo)桿引領(lǐng)，團隊知行合一 后繼有人，組織持續(xù)發(fā)展 第七章　不令而行的影響力——吸引他人追隨的能力 　影響力的來源與量級 八種品質(zhì)，建立信譽帳戶 四條磁線，強化團隊引力 四季傳承，培育企業(yè)精神