趙學(xué)哲,趙學(xué)哲講師,趙學(xué)哲聯(lián)系方式,趙學(xué)哲培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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趙學(xué)哲:中國文化的未來教育模型
2016-01-20 48692

中國文化的未來教育模型

人生成長過程

道德教育

基礎(chǔ)教育

專業(yè)教育

人格形成過程

基礎(chǔ)累積過程

專業(yè)發(fā)展過程

?

?


導(dǎo)

初教

?

?

?

幼教

小學(xué)

初中

高中

大學(xué)

社會

?

? ? 注:

? ? 道德教育內(nèi)容:傳統(tǒng)國學(xué)十二家之精華理念(儒、道、墨、法、名、陰陽、縱橫、雜、小說、醫(yī)、農(nóng)、兵),和佛學(xué)、圣經(jīng)、哲學(xué)(唯物辯證法、政治經(jīng)濟學(xué))等。

? ? 基礎(chǔ)教育內(nèi)容:專修課(語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治等)

選修課(音樂、體育、美術(shù)、歷史、地理、生物、外語等)。

? ? 專業(yè)教育內(nèi)容:勞動技能、文化科技、發(fā)明創(chuàng)造等。

?

? ? 教育原則:層次羅列、梯次遞進、基礎(chǔ)全面、專業(yè)發(fā)展。




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