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高樂平:第六期《經(jīng)銷商盈利系統(tǒng)總裁班》課程紀(jì)實(shí)
2016-01-20 47695

第六期《經(jīng)銷商盈利系統(tǒng)總裁班》課程紀(jì)實(shí)

 

523-25日,由建材營銷研究院主辦的《經(jīng)銷商盈利系統(tǒng)總裁班》在北京九華山莊正式開課,來自華鶴木門、天河木業(yè)、利邇旺族、斯洛美衛(wèi)浴、今頂?shù)蹴?、溫州卡卡照明、人生如歌、寶典相框?span style="font-family:Times New Roman;">Buoncolor、弗勞士、夢(mèng)天木門等企業(yè)的經(jīng)銷商老板及優(yōu)秀的企業(yè)營銷管理人在三天兩夜的時(shí)間內(nèi),聆聽了由高樂平老師主講以及張少卿、張立軍老師講解的實(shí)戰(zhàn)精品課程。

 

課程以高樂平老師主講的總裁班管理系統(tǒng)構(gòu)建為脈絡(luò),同時(shí),張少卿老師就門店運(yùn)營系統(tǒng),張立軍老師就企業(yè)日常管理與績(jī)效考核都進(jìn)行了精彩講解,值得一提的是,總裁班第五期學(xué)員泊岸家居總經(jīng)理張梅麗作為這次課程的特邀嘉賓,也就公司的流程化管理與考核進(jìn)行了分享,并在高樂平老師的引導(dǎo)下與在場(chǎng)學(xué)員進(jìn)行了熱烈討論,大家就各自企業(yè)的管理現(xiàn)狀進(jìn)行溝通,對(duì)企業(yè)發(fā)展的共性與個(gè)性進(jìn)行分析,紛紛提出了新的改革和發(fā)展思路。

 

高樂平老師從公司發(fā)展戰(zhàn)略的制定著手,以諸多企業(yè)的實(shí)際發(fā)展脈絡(luò)為引導(dǎo),深入淺出的講解了企業(yè)從發(fā)展戰(zhàn)略的制定,到營銷策略的制定與執(zhí)行,到高效運(yùn)營系統(tǒng)的構(gòu)建,以及經(jīng)銷商的人力資源管理問題,讓大家從“企業(yè)管理用親戚”的誤區(qū)中走了出來,真正從企業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略高度挑選適合企業(yè)的人才。課程通過講師分享、案例討論、小組PK、情境模擬等多種形式,對(duì)學(xué)員的實(shí)操方案進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),并就企業(yè)管理的實(shí)施細(xì)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的講解,徹底地把現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員從身體和頭腦上都調(diào)動(dòng)了起來,全場(chǎng)氣氛熱烈,來自全國各地的優(yōu)秀營銷精英們積極分享自己在企業(yè)管理過程中的成功經(jīng)驗(yàn),反復(fù)討論其中不足和可取之處。學(xué)員反映課程沒有一點(diǎn)虛的,都是企業(yè)管理過程中能用得上的真槍實(shí)彈,也讓我們看到了真正追求實(shí)戰(zhàn)的老師的風(fēng)采。

 

緊張激烈的搬椅子游戲讓大家在放松之余,體會(huì)到人的潛力之大,三番四次作戰(zhàn)成績(jī)的不斷提升,也讓大家深刻認(rèn)識(shí)到,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。哈佛商學(xué)院的經(jīng)典游戲沙盤模擬,四個(gè)層次的理論體系搭建;經(jīng)銷商座談會(huì),現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)分享多年管理經(jīng)驗(yàn),交流課程心得,智慧的火花不斷碰撞;現(xiàn)場(chǎng)性格測(cè)試,智商測(cè)試,在愉悅的氣氛中教給大家招聘員工過程中的小技巧;學(xué)員的生日party驚喜連連…

 

 

 

學(xué)員反饋

 

課程很實(shí)用,深入淺出很容易理解而且容易操作,從一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的角度重新審視企業(yè)存在的問題,業(yè)務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)造價(jià)值,需要和管理分離,需要重新完善。

 

                                                         ——天河  王克男

 

這次課程解決了我很多存在已久的困惑,比如說員工的招聘、培訓(xùn)和考核等等,都讓我認(rèn)識(shí)到這些問題的根源所在,一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家最重要的就是找到方向,不斷從標(biāo)桿企業(yè)中尋找自己所欠缺的東西。

 

                                                         ——利邇旺族  楊思晨

 

 高老師很親切,整個(gè)課程都聽的非常舒服,店面的工作流程和制度都有了標(biāo)準(zhǔn),也明確了店面的職責(zé),目標(biāo)量化,因果管理,培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的重要性,我回去都是可以直接用在店面的實(shí)際管理中的,沒想到實(shí)戰(zhàn)型的課程可以收獲這么多。

 

                                                  ——夢(mèng)天木門  孫小茜

 

以前不管自己在大企業(yè)做管理還是現(xiàn)在自己做生意,也曾經(jīng)復(fù)制過很多管理模式,但是在具體落地執(zhí)行的時(shí)候還是遇到很多問題,這次的課程,我才認(rèn)識(shí)到很多東西都是要形成制度和體系的,而且一定要培養(yǎng)執(zhí)行力強(qiáng)的人才,同時(shí)必須不斷的監(jiān)督管理,輔助考核激勵(lì),在得出結(jié)果后不斷修正而且堅(jiān)持下去,學(xué)到了很多,真的很感謝幾位老師。

 

                                                    ——斯洛美衛(wèi)浴  賈曉東

 

 



 

 

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