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家具終端實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師
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楊曉波:講師就像廚師
2016-01-20 40830
講師就象廚師,講師的課程,就象廚師做的飯菜。學(xué)員和企業(yè)的HR,就象來(lái)吃飯的客人。下面我收集了許多關(guān)于廚師來(lái)類比講師的說(shuō)法來(lái)詮釋一下講師,希望對(duì)各位講師有所啟發(fā)。 1、首先客戶需求要弄清楚,就如廚師一樣,客戶如果想吃粵菜,我們來(lái)做川菜,最終不用說(shuō),很多時(shí)候,特別是通過(guò)機(jī)構(gòu)拿單的講師來(lái)說(shuō),把客戶需求吃透才是成功的第一步。 2、一個(gè)好廚師,不是自己想做什么菜,就做什么菜。而要看客人點(diǎn)什么菜,才決定做什么菜。即便這個(gè)“魚香肉絲”,已經(jīng)做了200遍了,客人點(diǎn)了,廚師也要保證質(zhì)量地做好。這就是廚師職業(yè)化。講師也是一樣,不能厭倦課程,要學(xué)會(huì)重復(fù)授課。 3、培訓(xùn)師和廚師一樣要做出合口的飯菜,只有你做好顧客下次才會(huì)再來(lái),自古有句俗話叫看人下菜碟,用在培訓(xùn)工作中也是一樣的,我們?cè)谧雠嘤?xùn)之間要弄清參培訓(xùn)人員的基本情況,學(xué)歷背景的,根據(jù)參培訓(xùn)人員的口味確定培訓(xùn)風(fēng)格及內(nèi)容,找準(zhǔn)客人饑餓的時(shí)間,才能出好菜。 4、就算是同一道菜,也要能夠滿足不同客人的口味,例如微辣、中辣,不能一概而論,只是提供標(biāo)準(zhǔn)課程,要根據(jù)客戶的口味適當(dāng)修改,例如加料、減料。 5、廚師不是什么菜都會(huì)做,培訓(xùn)師也不是什么課都會(huì)講,所以培訓(xùn)師要有所取舍。 6、好講師要有拿手課程,好廚師也要有拿菜,有拿手的本事就是不一樣,價(jià)錢也不一樣。同樣的菜,同樣的課名,不同的口感和聽(tīng)課者的感受。好講師要能堅(jiān)持,能在本份中創(chuàng)新,找出聽(tīng)課者回味無(wú)窮的地方,好廚師要懂得理解顧客的喜好與需要,好講師也要了解學(xué)員的感受與需要。 7、不管是什么菜,都得講究營(yíng)養(yǎng),讓人好吸收消化,不能只重色香味,營(yíng)養(yǎng)是根本。 8、眾口難調(diào),市場(chǎng)越來(lái)越細(xì)分,贊同擁有獨(dú)門絕技的“廚師”。 9、廚師不能自己接單,而要在飯店里,才能真正專業(yè)化。講師最好也不要自己接單,而要通過(guò)培訓(xùn)公司,這樣才把注意力放在課程上,做到專業(yè)化。 10、廚師與顧客之間,服務(wù)員起很重要的作用,想吃的和想做的很多時(shí)候是存在理解上的誤區(qū)的,HR起到的就是這個(gè)角色。 11、不管什么菜,一定要記住,在北方做菜份量一般比較大,南方則講究精,所以我們的課程要有針對(duì)性 12、廚師也需要市場(chǎng)調(diào)研,了解大眾的需求,改良創(chuàng)新,也要保持自己的風(fēng)格和特色 13、廚師并不是所有菜都能做,有粵菜、川菜、魯菜等之分,講師也應(yīng)如此,要有自己專攻的領(lǐng)域,那樣才能把菜做到極致,正所謂術(shù)業(yè)有專攻。而hr就好比是請(qǐng)客的那位,你來(lái)點(diǎn)菜首先要考慮大家的口味,是否是大家需要的而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值又非常高的,這才是最重要的。 14、高端廚師有自己的私房菜館,只為欣賞與愛(ài)好自己的人做菜,那是境界,好講師要走向?qū)I(yè)的職業(yè)的咨詢,在自己的領(lǐng)域里得到部分企業(yè)認(rèn)可,請(qǐng)自己去做顧問(wèn),所以好講師,一定是咨詢顧問(wèn),一定是可以解決實(shí)際問(wèn)題,一定是讓走過(guò)的大部分企業(yè)喜歡,甚至反請(qǐng)多次授課。 15、最優(yōu)秀的廚師也無(wú)法滿足市場(chǎng)的整體需求,因?yàn)楸娍陔y調(diào),與其為了迎合市場(chǎng)的胃口讓自己的菜系五花八門,不如堅(jiān)持自己的特色,做好做精,在專業(yè)領(lǐng)域占一席之地,好過(guò)每個(gè)菜系會(huì)一點(diǎn),每個(gè)菜系的味道都很普通。這也是一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)害怕和“萬(wàn)金油”講師合作的原因。 16、廚師的帽子代表水平的高低,有廚師證書,有專業(yè)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)和行業(yè)協(xié)會(huì)。講師目前還沒(méi)有這些標(biāo)準(zhǔn),這是以后要加強(qiáng)的。 17、菜品有高檔菜和家常菜之分,因此廚師也就有了做大菜的高手和做普通家常菜的一般廚師。因?yàn)槭袌?chǎng)有這樣區(qū)分的需要,并不是人人都消費(fèi)的起熊掌、鮑魚,因此,廚師也自然會(huì)有這樣的區(qū)分。關(guān)鍵是:無(wú)論是做大菜的和做家常菜的,都要能夠兢兢業(yè)業(yè)、恪守本職,為你的客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。講師也一樣,講師隊(duì)伍有高端講師和普通講師很正常的。關(guān)鍵是自己要盡心去做。 18、有的飯店,在菜的盤子上,寫上廚師的編號(hào),對(duì)廚師做績(jī)效評(píng)估。講師課后,也被問(wèn)卷評(píng)估,也大概是這個(gè)意思。 19、培訓(xùn)師的行業(yè)履歷意味著一個(gè)廚師在不同菜系酒樓的工作經(jīng)驗(yàn),只有有經(jīng)歷的廚師才能滿足來(lái)自五湖四??蛻舻男枨?。否則成了廣式湘菜,廣式東北菜就是只適合部分人的“食在廣州”了。 20、《大長(zhǎng)今》中長(zhǎng)今有一句話:做菜的時(shí)候,想著吃菜人的感受,做的時(shí)候自然用心。講師有時(shí)容易陷入自己的“境界”而忽視了“受眾”,所以講師與學(xué)員之間應(yīng)該建立一種“心靈感應(yīng)”,那是一條看不見(jiàn)的絲帶;師資和客戶真實(shí)的需要,距離慢慢在拉開(kāi),師資講的確實(shí)很好,只是客戶能切實(shí)用到的確實(shí)及少,包括現(xiàn)在所謂的實(shí)戰(zhàn)師資也是十年前或者幾年前的“實(shí)戰(zhàn)”。 21、客人來(lái)飯店,除了吃飯,還有別的需求,比如服務(wù)、比如裝修、比如干凈衛(wèi)生、比如飯店的知名度。對(duì)于培訓(xùn)來(lái)說(shuō),培訓(xùn)公司要在其他方面,創(chuàng)造自己的價(jià)值,而不單靠一個(gè)講師。 大多數(shù)客人不愿意,在大排檔,吃東西吧,東西再好,也很難招攬客人。 22、好的菜品也要看上去色香味俱全,正如講師也需要包裝。把最優(yōu)秀的東西展現(xiàn)出來(lái),當(dāng)然,菜還是以好吃為主,所以裝飾要恰當(dāng),有真材實(shí)料才能稱得上是佳肴。 23、非常贊同老師要有所取舍,不能講的課程千萬(wàn)不能為了倆錢而非要下廚搗鼓搗鼓出來(lái)一盤菜,結(jié)果往往不可能得到客戶的滿意。同時(shí),老師更應(yīng)該明確客戶的需求,了解清楚后,對(duì)癥下藥,對(duì)癥選材配菜,方可多方共贏。對(duì)于有些老師不擅長(zhǎng)的東西非要接單,堅(jiān)決反對(duì)。現(xiàn)在是專業(yè)化,千萬(wàn)不能做萬(wàn)金油啊。 24、好的廚師還要不斷學(xué)習(xí),你不能靠“魚香肉絲”包吃30年吧 ? 你一位你是誰(shuí)? 食神 ? 好的講師,也要不斷開(kāi)發(fā)新課程,不斷創(chuàng)新,才在市場(chǎng)上有價(jià)值。 25非常同意。沒(méi)有創(chuàng)新的老師就不是專業(yè)性很強(qiáng)的老師。老師要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,萬(wàn)萬(wàn)不可一個(gè)課件3年不變。 26、好廚師在學(xué)別人的菜時(shí),大多是采用去別人的飯店吃飯的辦法。吃了10次,和服務(wù)員聊天,就基本上掌握了,別人菜的做法。 講師也要花時(shí)間和金錢,去聽(tīng)別的講師的課程,而不斷快速學(xué)習(xí)。 27、廚師在不同星級(jí)酒店做同樣的菜,賣的價(jià)格是不一樣的。培訓(xùn)師通過(guò)不同的包裝,賣出的價(jià)位也不一樣的。所以要包裝呀 。 28、老師也要懂得包裝自己才好推廣,因?yàn)檫@是一個(gè)行銷的時(shí)代,包裝與不包裝是完全兩個(gè)結(jié)果。舉個(gè)不太恰當(dāng)?shù)睦?,劉德華論演技唱功都不如其他天王,但是知道自己的包裝定位就是偶像派,所以粉絲多 。 29、開(kāi)飯店或者酒店的回頭客很重要,培訓(xùn)也是如此,一錘子買賣的太多了,或者是服務(wù)的原因或者是飯菜的原因或者是其他的原因,不過(guò)真正能拉住回頭客的還是客人的“胃”,有舍才有得,專精路線是回頭客的佳選。 30、好廚師要配好飯店才能顯現(xiàn)自己的價(jià)值,好講師要配好顧問(wèn)公司才能有好價(jià)值,好顧問(wèn)公司也要有相應(yīng)配套的環(huán)節(jié),如為客戶提供系統(tǒng)的解決方案,這樣客戶才花有所值,與顧問(wèn)公司一塊成長(zhǎng)! 31、很多客人選人多的飯店吃飯,這樣即便不容易出錯(cuò)。很多HR選擇知名度高的講師,和培訓(xùn)公司上課,這樣不容易出錯(cuò)。即便出了錯(cuò),他也可以解釋,就連這個(gè)優(yōu)秀的講師,都把課程講砸了,可見(jiàn)培訓(xùn)行業(yè),全是騙子,于是不承擔(dān)責(zé)任。 32、作為培訓(xùn)經(jīng)理,我們選擇飯店的時(shí)候,是希望選擇專業(yè)性強(qiáng)的飯店,而不是什么菜都能做的飯店,就好像吃川菜,就別去潮州餐廳 33、有些看起來(lái)光鮮可愛(ài)的菜譜照片很令人動(dòng)心,等到真的點(diǎn)了這個(gè)菜去入口,味同嚼蠟,大倒胃口,方知上當(dāng)。作為客人,我是非常不滿的。但是我損失的是一個(gè)菜的錢,而這個(gè)飯店失去的是我對(duì)它信任,并且會(huì)以1:24的速率傳遞。 34、我們?cè)谶x擇吃什么菜,頭腦里第一概念就是要到哪家飯店,因?yàn)樗奶厣俗畹氐?、最出名。培?xùn)行業(yè)也是如此,選擇什么課題,首先想到的就是哪位老師做得專業(yè),受眾度高。同理,買什么風(fēng)格的衣服,首先會(huì)想到哪個(gè)品牌一個(gè)道理,要的就是一個(gè)信任度和專業(yè)度 35、有的小飯館,可有個(gè)好師傅,某個(gè)菜做的不錯(cuò),還是值得驅(qū)車1個(gè)小時(shí)去品嘗的。 各位M也是一樣,要對(duì)培訓(xùn)行業(yè)了解,知道在一些犄角旮旯,有一些金子講師,潛伏在那里。這才是各位M,專業(yè)的體現(xiàn)。而不是隨大流,選擇那些人人都知道的“著名講師”。 36、作為飯店的員工,我努力成為一個(gè)讓客戶貼心的服務(wù)員。所以會(huì)在點(diǎn)餐前仔細(xì)的和客戶溝通,了解他的真實(shí)的想法,我也很需要客戶的配合,能夠彼此真誠(chéng)的溝通,而不是直接向我點(diǎn)菜下單。我會(huì)根據(jù)與客戶溝通的結(jié)果,去分析哪個(gè)廚師的招牌菜肴更適合滿足這位客戶的口味。 37、廚師還分飯店里的廚師和企業(yè)自己的員工餐廚師,飯店是偶爾去,饞了才去,特別是吃在食堂里吃不到的特味、有價(jià)值的餐點(diǎn);而員工餐要在考慮成本的基礎(chǔ)上注意搭配,保證日常營(yíng)養(yǎng)供給還要市場(chǎng)更新菜品,別讓大家吃厭。 38、飯店的服務(wù)員會(huì)推薦讓飯店盈利的菜,自己提成搞的菜,銷量大的菜,產(chǎn)品質(zhì)量保證的菜。所以各位講師,或者你讓培訓(xùn)公司賣你的課程多掙錢,或者你的課程質(zhì)量很好,或者你的課程銷量很大。否則培訓(xùn)公司,為什么會(huì)推薦你的課程呢 ? 39、客人選擇飯店,關(guān)鍵的因素是什么呢? 是飯菜的質(zhì)量嗎?各位說(shuō)說(shuō),企業(yè)選擇講師呢 ?我認(rèn)為干凈為生,比飯菜的質(zhì)量 更重要吧。你們說(shuō)呢 ? 40、確實(shí)如此。這么多的課程,為什么非要推你的課程,要給予適當(dāng)比例的獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)在也是好酒也怕巷子深,老師也學(xué)會(huì)做廣告,做包裝。飯店經(jīng)理,要為客戶提供方便快捷質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的服務(wù);客戶,也不要迷戀大牌,不要迷戀?gòu)V告,廣告越響,其中的廣告費(fèi)也就越多,自己多買單的錢也就越多,要學(xué)會(huì)去偽存真啊。
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