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中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)特聘講師
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駱飛:全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)下專線、融合業(yè)務(wù)營(yíng)銷及存量保有
2016-01-20 16830
對(duì)象
三大運(yùn)營(yíng)商
目的
提升業(yè)務(wù)營(yíng)銷能力
內(nèi)容
課程說(shuō)明: 隨著4G牌照的發(fā)放,中國(guó)已然正式步入4G發(fā)展元年,同時(shí),中國(guó)移動(dòng)也獲得了固網(wǎng)業(yè)務(wù)牌照,這對(duì)于中國(guó)移動(dòng)來(lái)說(shuō)是近年來(lái)最大的利好消息。4G牌照和固網(wǎng)牌照的發(fā)放必然進(jìn)一步加速產(chǎn)業(yè)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)和全業(yè)務(wù)的深度運(yùn)營(yíng)。在2014年工作會(huì)議上,奚國(guó)華董事長(zhǎng)認(rèn)為,中國(guó)移動(dòng)必須把握宏觀形勢(shì)、行業(yè)趨勢(shì)和公司自身三方面的新特點(diǎn),堅(jiān)定轉(zhuǎn)型信心。面對(duì)產(chǎn)業(yè)變革帶來(lái)的挑戰(zhàn),“中國(guó)移動(dòng)要進(jìn)一步深化四網(wǎng)協(xié)同發(fā)展,積極拓展移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),創(chuàng)新開(kāi)展全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)?!?奚國(guó)華認(rèn)為,中國(guó)移動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展必須抓住這“三個(gè)重點(diǎn)”,培育形成持續(xù)健康發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。在工作會(huì)議上,李躍總裁提出了2014年五項(xiàng)重點(diǎn)工作:大力推進(jìn)4G發(fā)展、大力推進(jìn)三大驅(qū)動(dòng)力和新業(yè)務(wù)發(fā)展、大力提升質(zhì)量和服務(wù)、大力推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展和管理提升、大力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。 為此,推動(dòng)專線及融合業(yè)務(wù)發(fā)展、存量客戶保有必然成為各省市公司的重點(diǎn)工作之一?;诖?,為使鐵三角人員更好地理解和執(zhí)行公司的發(fā)展戰(zhàn)略和策略、提升專線及融合業(yè)務(wù)營(yíng)銷能力,特制定本培訓(xùn)課程。 課程收益: 1. 明確全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)下集團(tuán)客戶信息化市場(chǎng)的營(yíng)銷格局以及突破思路; 2. 熟悉并掌握集團(tuán)客戶專線的需求分析、需求挖掘、產(chǎn)品介紹、交易促成等營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技巧; 3. 通過(guò)營(yíng)銷融合和業(yè)務(wù)創(chuàng)新基本方法學(xué)習(xí),懂得如何做好與客戶業(yè)務(wù)融合的推廣工作,熟悉相關(guān)產(chǎn)品捆綁和組合技巧; 4. 掌握全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)下存量客戶維系與保有的方法和技巧; 5. 把握鐵三角團(tuán)隊(duì)協(xié)作營(yíng)銷中的角色、分工與合作關(guān)鍵要點(diǎn)。 授課對(duì)象:咸寧移動(dòng)鐵三角人員(客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、質(zhì)保經(jīng)理) 授課方式:采用講師講述、案例分析、分組討論、互動(dòng)答疑、情景模擬演練等方式 授課時(shí)長(zhǎng):2天 課程綱要: 1-全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)下集團(tuán)客戶信息化市場(chǎng)營(yíng)銷格局分析 全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)下三大運(yùn)營(yíng)商集團(tuán)客戶信息化市場(chǎng)營(yíng)銷格局分析 中國(guó)移動(dòng)來(lái)自業(yè)外競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的挑戰(zhàn) 中國(guó)移動(dòng)主流業(yè)務(wù)受到分流危險(xiǎn)的警示 移動(dòng)、電信、聯(lián)通市場(chǎng)優(yōu)劣勢(shì)的SWOT分析及劣勢(shì)屏蔽思路 新競(jìng)爭(zhēng)格局下的各運(yùn)營(yíng)商進(jìn)攻策略分析 全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)下集團(tuán)客戶市場(chǎng)營(yíng)銷的突破思路 群策群力與微行動(dòng)學(xué)習(xí):當(dāng)前咸寧市集團(tuán)客戶市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀、運(yùn)營(yíng)商市場(chǎng)狀況分析研討及突破思路 2-全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)下的專線、融合業(yè)務(wù)拓展實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 集團(tuán)客戶專線需求分析 集團(tuán)客戶業(yè)務(wù)模式分析 集團(tuán)客戶專線需求特點(diǎn) 集團(tuán)客戶專線的網(wǎng)絡(luò)要求分析 集團(tuán)客戶需求挖掘 行業(yè)客戶細(xì)分的誤區(qū)和核心問(wèn)題 有效擴(kuò)展三種類型新用戶、跨越用戶、跨越產(chǎn)業(yè)鏈 如何有效挖掘客戶需求 基于產(chǎn)品體系的個(gè)性化解決方案 定位決定價(jià)值——需求挖掘的核心 集團(tuán)客戶營(yíng)銷技巧五步法 抓好開(kāi)場(chǎng)——奠定溝通的基礎(chǔ) 銷售關(guān)鍵詞:計(jì)劃大于能力 第一步:調(diào)研—客戶信息的充分了解 第二步:預(yù)測(cè)—基于調(diào)研的需求預(yù)測(cè) 第三步:目標(biāo)—設(shè)定明確合理的拜訪目標(biāo) 第四步:檢查—善用工具,萬(wàn)無(wú)一失 摸遍全身——讓客戶看到隱藏的需求 關(guān)鍵點(diǎn)一:如何讓客戶認(rèn)為客戶經(jīng)理專業(yè) 關(guān)鍵點(diǎn)二:如何讓客戶承認(rèn)存在問(wèn)題 關(guān)鍵點(diǎn)三:如何讓客戶看到問(wèn)題的嚴(yán)重性 關(guān)鍵點(diǎn)四:如何讓客戶自己說(shuō)要解決 舌戰(zhàn)群儒——控制客戶思想 方案應(yīng)該什么時(shí)候談—找準(zhǔn)時(shí)機(jī)很重要 產(chǎn)品介紹中的“黃金句式” 如何讓客戶愿意聽(tīng),而且聽(tīng)的懂 巧借東風(fēng)——臨門一腳很關(guān)鍵 案例分析:你會(huì)要承諾嗎? 如何分析客戶的“購(gòu)買信號(hào)” 如何區(qū)分客戶的拖延、敷衍和顧慮等 草船借箭——營(yíng)銷融合與業(yè)務(wù)創(chuàng)新 營(yíng)銷融合本質(zhì)和目的 從內(nèi)部管理來(lái)理解營(yíng)銷融合 從外部需求來(lái)分析營(yíng)銷融合的內(nèi)涵 實(shí)現(xiàn)客戶需求與業(yè)務(wù)滿足的真正融合 做到業(yè)務(wù)價(jià)值與客戶價(jià)值的統(tǒng)一 全業(yè)務(wù)時(shí)代業(yè)務(wù)創(chuàng)新的原則 業(yè)務(wù)創(chuàng)新思考緯度及基本方法 基于客戶業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)創(chuàng)新 業(yè)務(wù)創(chuàng)新及產(chǎn)品捆綁的基本方法  業(yè)務(wù)創(chuàng)新—與4G業(yè)務(wù)組合  業(yè)務(wù)創(chuàng)新—與標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)模塊的組合  業(yè)務(wù)創(chuàng)新—與行業(yè)應(yīng)用的組合  業(yè)務(wù)創(chuàng)新—與合作伙伴的業(yè)務(wù)組合 群策群力與微行動(dòng)學(xué)習(xí):當(dāng)前咸寧移動(dòng)集團(tuán)客戶專線與業(yè)務(wù)融合營(yíng)銷的困境與突破思路 3-全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)下存量客戶保有與維系 關(guān)系維系模式 案例:綿陽(yáng)移動(dòng)的維系模式與操作成效,超乎想象 案例:湖南移動(dòng)的保有策略與營(yíng)銷維系 產(chǎn)品與方案的自然維系模式 利用產(chǎn)品固有特征,開(kāi)展縱深維系 解決方案,令客戶無(wú)處可逃 營(yíng)銷維系 價(jià)值、價(jià)格與資費(fèi)的維系并不為過(guò) 高超的營(yíng)銷藝術(shù),另客戶跟隨 群策群力與微行動(dòng)學(xué)習(xí):當(dāng)前咸寧移動(dòng)集團(tuán)存量客戶保有與維系面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略 群策群力與微行動(dòng)學(xué)習(xí):當(dāng)前咸寧移動(dòng)集團(tuán)客戶營(yíng)銷鐵三角協(xié)作關(guān)系的問(wèn)題與突破之道 課程回顧與問(wèn)題解答
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