陳練,陳練講師,陳練聯(lián)系方式,陳練培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
TTT實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)專家
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【志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝?!墩撜Z(yǔ)•述而篇》】 譯文:信仰政治理想,執(zhí)守道德修養(yǎng),依據(jù)仁愛(ài)學(xué)說(shuō),廣泛涉獵文化技藝。山東曲阜孔子研究院進(jìn)門便可看到兩邊牌坊分別題著:志道據(jù)德、依仁游
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【子謂《韶》,“盡美矣,又盡善也”。謂《武》,“盡美矣,未盡善也”?!墩撜Z(yǔ)•八佾篇》】 譯文:孔子論《韶》樂(lè),說(shuō):“音樂(lè)美極了,表現(xiàn)的內(nèi)容好極了?!闭摗段洹窐?lè),說(shuō):“音樂(lè)美極了,但表現(xiàn)
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【子夏問(wèn)孝,子曰:“色難?!薄墩撜Z(yǔ)•為政篇》 】 譯文:子夏問(wèn)怎么才是孝,孔子說(shuō):在待奉父母時(shí)能和顏悅色,這才是很難的。管理者在公眾表達(dá)中最忌諱的就是一臉?biāo)老?,表達(dá)高手一般都有的特質(zhì)是
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【 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?——《論語(yǔ)•學(xué)而篇》 】 譯文:學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)加以溫習(xí),不是很愉悅的嗎?學(xué)習(xí)最重要的是在于掌握,而成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)就是容易遺忘,作為培訓(xùn)師在授課過(guò)程中,為了讓學(xué)員真正掌
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【領(lǐng)導(dǎo)干部的語(yǔ)言藝術(shù)——表達(dá)形象性】習(xí)近平總書(shū)記22日在中紀(jì)委全會(huì)上說(shuō),從嚴(yán)治黨,懲治這一手決不能放松。要堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅”一起打,既堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件,又切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的不正之
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內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)常見(jiàn)的癥狀:1、關(guān)公式 臉紅忐忑2、雕像式巋然不動(dòng) 3、催眠式 波瀾不驚 4、八哥式 重復(fù)羅嗦5、漂移式 無(wú)章可循 6、念經(jīng)式 照本宣科7、干癟式蒼白寡味 8、霸王式 唯我獨(dú)尊
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培訓(xùn)師有聲語(yǔ)言的四項(xiàng)基本訓(xùn)練1、聲音:洪亮達(dá)遠(yuǎn)、豐滿圓潤(rùn)2、吐字:清晰有力、準(zhǔn)確到位3、節(jié)奏:輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫4、語(yǔ)調(diào):聲情并茂、豐富感人
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2012年2月4日-5日,陳練老師為松下電器杭州分公司主講《TTT培訓(xùn)師三維實(shí)戰(zhàn)技能提升》
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2013年1月16-17日,陳練老師為南京邊城體育用品股份有限公司講授為期兩天的《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師三維實(shí)戰(zhàn)技能提升》
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TTT公眾表達(dá)能力的實(shí)際運(yùn)用:1、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)2、崗位技能培訓(xùn)3、企業(yè)文化制度宣講3、員工激勵(lì)動(dòng)員5、競(jìng)聘就職演說(shuō)6、工作匯報(bào)總結(jié)7、活動(dòng)致辭\主持8、公眾場(chǎng)合即興演講
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