背景綱要:國外講2:8原理,國內(nèi)講163法則。這就是中西在管理工具應(yīng)用的不同。應(yīng)用不同實質(zhì)是思維不同是不文化不同是基因不同!國外意大利經(jīng)濟(jì)社會學(xué)家帕雷托的2:8原理與國內(nèi)漁夫式管理創(chuàng)導(dǎo)者吳群學(xué)的“163”法則兩者是都是對人對事的應(yīng)用思維法則。可以肯定:“吳群學(xué)163法則是符合中國國情的本土化、工具化、思維化!必將是中國人未來工作、生活、管理的普世價值法則!
提出2:8原理的專家是意大利經(jīng)濟(jì)社會學(xué)家帕雷托在19世紀(jì)提出的觀點,“2/8原理”的重要意義就在于,通過揭示“現(xiàn)象上的不平衡”,提倡“思維意識上的尋求突破”。提出163法則的專家是國內(nèi)漁夫式管理創(chuàng)導(dǎo)者吳群學(xué)在21世紀(jì)提出的最新思維法則方法論!163法則的重要意義與突破就在于,通過問題與現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)不平衡如何利用工具杠桿去平衡才能做到持久與可持續(xù)發(fā)展的思維應(yīng)用!
(以下為學(xué)員心得): 3月17日,參加了國內(nèi)漁夫式管理創(chuàng)導(dǎo)者吳群學(xué)老師的《以結(jié)果為導(dǎo)向的高效能管理》第二期培訓(xùn)課,朗朗的讀書聲,聲聲悅耳。我有幸參成為了學(xué)院團(tuán)隊中的一員,舉起拳頭,汲取年輕的活力,五天精彩的研修班,讓我深受啟發(fā)。
每個人的生活、工作都是很簡單的,重要的是我們以什么樣的思維去定位自己、以什么樣的角色去管理自己、以什么樣的心態(tài)去處理自己。國內(nèi)漁夫式管理創(chuàng)導(dǎo)者吳群學(xué)老師創(chuàng)新思維,講解了管理的黃金分割點——吳群學(xué)163法則,這是常使用的一種管理工具,即對應(yīng)不同的群體所使用的一種管理動態(tài)分配方法。
問題分割點
“163”就是把管理的一個整體動態(tài)過程分為三個部分,問題的重點、問題的重心、問題的重要,分別占問題的10%、60%、30%。比如,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,這幾個步驟都比較重要,但作為一個管理者,要把整個事情做好,重心是發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)問題是一種能力,占過程的30%,權(quán)重就在分析問題,分析問題所耗費的人力、財力、物力比重就比較大,所需的時間比較多,分析得不徹底就不能解決問題,分析問題是一種實力,占整個過程的60%,當(dāng)然,我們需要的結(jié)果則是解決問題,分析了問題不一定能解決問題,解決問題是一種魄力,占比重的10%。
一個簡單“163”法則,將整個“問題”過程分析的透徹,我們在工作中,要充分的認(rèn)識到工作的重心、工作的重點、工作的重要,不要盲目的去處理問題,要善于發(fā)現(xiàn)、善于分析、善于解決?!叭级笮小保瑢W(xué)會定位自己,在管理崗位上,以結(jié)果為導(dǎo)向,以安全為前提,關(guān)注員工的工作品質(zhì)和工作效率兩大核心指標(biāo),創(chuàng)新管理思維,才能將管理工作推向更高的層面。
吳群學(xué)導(dǎo)師點評:很多的人把權(quán)重放在解決問題了,解決問題來源在發(fā)現(xiàn)問題后的分析與調(diào)研取證。正如毛澤東同志講的“分析問題就像十月懷胎,解決問題就是一朝分娩?!睓?quán)重對了一切問題的方向就有了思路,思路決定出路。
語言分割點
在我們的工作和生活中,因為少了良好的溝通,讓矛盾有機(jī)可乘;因為少了正確的溝通,讓問題解決難度加大。語言是一門藝術(shù),溝通是一把鑰匙,把他們有機(jī)結(jié)合起來,才能展現(xiàn)人際交往的人格魅力。
良好的開端就是成功的一半,微笑、點頭、傾聽、反饋、記錄,簡單的10字法則,將溝通技巧概括的十分全面;然而語言表達(dá)分為文字語言、有聲語言、肢體語言,用黃金分割點吳群學(xué)163法則,將文字語言、肢體語言、有聲語言所占比重劃分為10%、60%、30%,文字語言傳遞的是信息,我們只需要看和讀;肢體語言傳遞的是態(tài)度,我們不僅要看,還要讀懂肢體所表達(dá)的意思,能持續(xù)將好的態(tài)度傳承下去;有聲語言傳遞的是情感,我們要聽、要領(lǐng)會,用情感來豐富我們的工作和生活。
弱者思緒控制行為,強(qiáng)者行為控制思緒。一個優(yōu)秀的管理者,在掌控語言魅力的同時要控制好自己的情緒,學(xué)會微笑點頭,良好的溝通是人與人之間交往的有效工具;態(tài)度先行,恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)是與人處事的有機(jī)載體。
吳群學(xué)導(dǎo)師點評:很多人溝通以為是文字語言,以為說的多就是好口才,其實真正的溝通是傾聽!傾聽是溝通的權(quán)重!而傾聽所需要的眼神的關(guān)注,彎下腰的姿態(tài),我常講一個人:“要用45度做人也就是彎下腰的姿態(tài)、用90度做事,做事就是不打折扣認(rèn)真是核心、用360度處事,靈活圓融才是王道!”而這些度正是肢體的核心!用163法則肢體的應(yīng)用:“1米握手,6米微笑,3米點頭?!?/span>
時間分割點
“時間去哪兒了”,很多人都在反思。其實時間是一個零散的概念,也是我們生活的一種態(tài)度,8小時之內(nèi)求生存,8小時之外求發(fā)展,發(fā)現(xiàn)工作之美、創(chuàng)造工作之樂、收獲工作之得,你才會舒適的走在你的時間人生,享受幸福安穩(wěn)。
在我們的工作中,總糾集在一個“忙”字,忙就意味著效率?忙就意味著結(jié)果?其實不然,最有價值的時間管理是強(qiáng)調(diào)價值規(guī)劃,制定優(yōu)先順序,我們要理清工作中什么重要、什么不重要,把事情一一分類,以重要緊急、重要緩急、緩急次要、緊急次要的時間順序來完成,根據(jù)投入的時間和精力,按照時間管理的黃金法則分配,“重要而緊急”的任務(wù)占比重10%,,“重要而緩急”的任務(wù)占60%、“緊急而次要”的任務(wù)占30%原則進(jìn)行管理。
一個高效的管理必須關(guān)注工作任務(wù)的“重要性、緊急性、協(xié)同性、結(jié)果性、安全性”,按照“重要緊急的事情,自己做;重要緩急的事情,自己主導(dǎo)他人協(xié)作;緊急次要的事情,他人執(zhí)行自己督導(dǎo)?!钡脑瓌t,提高實間管理的有效性,將有效的時間投資到重要而緩急的工作任務(wù),才能長久的提高工作效率。
吳群學(xué)導(dǎo)師點評:時間的管理就是對生命的管理,對生命的管理要用時間來衡理,而時間的衡量就需要科學(xué)的分配。而163把西方的時間管理四段直接分為三段來進(jìn)行,即可忽略不緊急不重要的象限。為什么我們不可以改變?為什么我們不自己去思考照抄人家的反而套住了自己?把60%的時間的權(quán)重投資在你的第二象限就會產(chǎn)生變化。“重要而緊急”的任務(wù)占比重10%,由自己來執(zhí)行;“重要而緩急”的任務(wù)占60%由自己主導(dǎo)他人協(xié)助;“緊急而次要”的任務(wù)占30%由他人執(zhí)行自己督導(dǎo)。這樣你的效率將提高50%.不信你試試!
態(tài)度分割
我們可以試著把人生為三個階段,1-30歲年輕態(tài)度,30-45歲成熟態(tài)度,45歲-離開優(yōu)化態(tài)度。用管理的黃金分割點163法則來分配,前30年占人生管理的30%,中間15年占人生管理的60%,45歲以后占人生管理的30%。
我們從出生開始,父母給了我們生命,教會我們怎樣做人;良師給了我們教導(dǎo),教育我們怎樣處事、怎樣為人、教會我們生活的態(tài)度;益友給了我們幫助,讓我們學(xué)會如何成長。我們的前30年,是在一個不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的過程,在為我們的人生打基礎(chǔ),在為我們的未來鋪路。從家到學(xué)校,從學(xué)校到社會,一個個角色的轉(zhuǎn)變,讓前進(jìn)的道路一點也不孤單,需要的是年輕的態(tài)度。
30歲至45歲,是我們實現(xiàn)人生夢想的階段,我們把自己放在一個恰當(dāng)?shù)奈恢茫芾砗米约?,以端正的人生態(tài)度完成自己的事業(yè),在崗位上閃光,在生活中發(fā)亮。
45歲以后,我們開始分享自己的人生,將經(jīng)驗慢慢的傳受,引領(lǐng)年輕的希望和夢想,走向人生的峰點,管理好這些生活歲月,讓一生不留遺憾。
人生本就是一種態(tài)度,因為態(tài)度,我們把握年輕;因為態(tài)度,我們學(xué)會奉獻(xiàn);因為態(tài)度,我們學(xué)會承擔(dān)責(zé)任;因為態(tài)度,我們迎接成功;因為態(tài)度,我們變得更加不平凡。
我要用全身心的愛來迎接今天。昨天的過往,讓我學(xué)會總結(jié),讓我不斷成長;今天的付出,讓我學(xué)會奉獻(xiàn),讓我學(xué)會珍惜;明天的收獲,讓我品質(zhì)工作、品味生活、品牌人生。我們要掌控人生的黃金分割點,在分割人生路上,做人感恩、做事盡責(zé)、對己克制,實現(xiàn)人生最具時代意義的價值。
吳群學(xué)導(dǎo)師點評:人一生用一個比喻來表示就是一條線!這條線有直線曲線,但線上面有三個點是不變的!即人生次分為生命、生存、生活三個層分水線,少年是起點、中年是轉(zhuǎn)折點、老年是終點。贏不是起點而是轉(zhuǎn)折點!而轉(zhuǎn)折點就是權(quán)重60%.
吳群學(xué)導(dǎo)師全面點評:西方講2:8原理,東方講163法則。 163法則是吳群學(xué)國內(nèi)獨創(chuàng)的管理研究成果。它的核心思想就是權(quán)重,權(quán)衡,權(quán)利的結(jié)果。而權(quán)重就是重心重點重要的論述應(yīng)用。無論什么事就是此。從羅現(xiàn)軍同志的總結(jié)學(xué)習(xí)成果來看,把握了163的規(guī)律,能簡單分析163的重心。都是三個維度來展開。短短的研修時間能夠?qū)懗鏊季S清晰的培訓(xùn)總結(jié)很是有見樹!哲學(xué)里講平衡才能持久也就是這個道理。
吳群學(xué)163法則的精華就是抓住重點30%,消除盲點60%,培育亮點10%。可以這樣說:“吳群學(xué)163法則是符合中國國情的本土化、工具化、思維化!必將是中國人未來工作、生活、管理的普世價值法則!
---轉(zhuǎn)中電投集團(tuán)羅現(xiàn)軍學(xué)習(xí)吳群學(xué)163法則讀后感悟報告,有部分優(yōu)化,導(dǎo)師點評是依羅現(xiàn)軍同志的總結(jié)而追加的。吳群學(xué)QQ:563449280,歡迎大家轉(zhuǎn)發(fā)批判。