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領(lǐng)袖智慧
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李培山:如何提高執(zhí)行力
2016-01-20 3263
客戶:萬土人才市場 地點:廣東省 - 中山 時間:2014/9/11 0:00:00 課程收獲: 1、明白什么是職業(yè)和職業(yè)化素質(zhì) 2、執(zhí)行的有效思維 3、領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé) 4、執(zhí)行的四大理念 5、用制度保障執(zhí)行 6、打造高效能執(zhí)行團隊 課程對象: 企業(yè)中層管理者 課程時長:一天 課程大綱: 前言:關(guān)于知行合一的探討 一、需求理論 1、需求的五個層次 2、你在從事什么工作 3、創(chuàng)造被人利用的價值 二、職業(yè)與職業(yè)化 1、什么是職業(yè) 2、什么職業(yè)化 3、職業(yè)化素質(zhì) 4、職業(yè)思維訓(xùn)練 視頻:什么是職責(zé) 三、管理人員的責(zé)和權(quán) 1、經(jīng)理人的四大職責(zé) 2、領(lǐng)導(dǎo)的四種能力 3、卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)的四條真理 4、管理人員的權(quán)利 四、執(zhí)行的理念 1、執(zhí)行的四大心態(tài) 2、執(zhí)行的命脈 3、執(zhí)行三大底線 4、執(zhí)行人才的標(biāo)準(zhǔn) 五、用制度保證高效執(zhí)行 1、創(chuàng)建強執(zhí)行力文化 2、領(lǐng)導(dǎo)者做好表率 3、完善制度、簡化流程 4、選擇有執(zhí)行力的員工 5、監(jiān)督檢查、跟進追蹤 6、獎懲分明,回報員工——認(rèn)可執(zhí)行力 六、團隊合作 1、合作的基礎(chǔ) 2、合作的境界 3、優(yōu)秀團隊的表現(xiàn) 4、打造高績效團隊 ■ 視頻案例研討:永不放棄
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