主要課程:《領(lǐng)導(dǎo)智慧》、《職場智慧》、《責(zé)任勝于能力》、《有效溝通》、《內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《情緒壓力管理》、《贏在健康》等。
李培山先生有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,長期致力于企業(yè)運(yùn)營管理、心理學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、國學(xué)和營銷實(shí)戰(zhàn)的學(xué)習(xí)及研究。授課風(fēng)格生動活潑、風(fēng)趣幽默,講解深入淺出。授課時(shí)注重“理論+案例+方法+工具”的應(yīng)用。授課時(shí)激情四射,擅長激發(fā)參訓(xùn)者情感和工作熱忱,引起學(xué)員共鳴,并下定決心行動,產(chǎn)生良好的培訓(xùn)效果。
李老師有豐富的工作經(jīng)歷和實(shí)操經(jīng)驗(yàn),對管理和培訓(xùn)有獨(dú)到的見解,在專業(yè)雜志發(fā)表論文多篇,部分文章被數(shù)十家網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)載。2009年接觸思八達(dá)后,被思八達(dá)強(qiáng)大的思維意識系統(tǒng)體系所降伏,多次復(fù)訓(xùn),并幫助多家企業(yè)落地,取得了良好的效果。
※ 職業(yè)經(jīng)理人的主要職責(zé)是什么?
清晰職責(zé),才能做最有生產(chǎn)力的事。
※ 如何選拔人才?
選對人,做對事。
※ 如何規(guī)劃與分配工作?
時(shí)間管理和有效授權(quán),使工作高效
※ 如何有效溝通?
會溝通,路路通。溝通力是軟實(shí)力。
※ 如何使部屬有良好的績效?
只有部屬績效好,團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)才能更好的達(dá)成
※如何做績效評估?
下屬不會做你希望的事,但會做你檢查的事
※ 部屬做得不好時(shí)如何處理?
幫助部屬成長的藝術(shù)
※帶團(tuán)隊(duì)就是帶狀態(tài),如何打造團(tuán)隊(duì)狀態(tài)?
團(tuán)隊(duì)有狀態(tài)時(shí)績效就好,領(lǐng)導(dǎo)者一定要會調(diào)整團(tuán)隊(duì)狀態(tài)
※如何激發(fā)員工的動力?
員工有動力,企業(yè)有發(fā)展
※影響員工的智慧
領(lǐng)導(dǎo)比的是影響力
※教化員工的智慧
一個不會培訓(xùn)下屬的主管,充其量是個監(jiān)工。