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蓋烈夫:念準(zhǔn)了才能做對(duì)了
2016-01-20 41150
“空杯”應(yīng)該怎么讀?何謂“空杯”?業(yè)界有很多解釋,可謂見(jiàn)仁見(jiàn)智。烈夫都很贊成。不過(guò),經(jīng)過(guò)思考之后,覺(jué)得有個(gè)問(wèn)題必須弄清楚——“空杯”二字應(yīng)該怎么讀?這個(gè)問(wèn)題非常重要,只有念準(zhǔn)了才能做對(duì)了,因此很想談?wù)勔患簻\見(jiàn)。 如果把“空”字讀成陰平聲即“空洞”的空,我覺(jué)得最大的問(wèn)題是:讓人們把自己這個(gè)“杯子”里的東西全部倒出來(lái),然后再裝進(jìn)新的東西,這恐怕辦不到。于是,我首先想到了四個(gè)問(wèn)題:一是有必要全都倒出來(lái)嗎?二是能全部倒出來(lái)嗎?三是為什么一定要全部倒出來(lái)呢?四是假設(shè)全部都倒出來(lái)了,那這個(gè)空杯的人會(huì)變成什么人?他還是“這個(gè)”嗎?回答是:不能,不是!! 既然不能也不是,那為啥還要提倡“空杯精神”呢?關(guān)鍵是要站在不同的角度上去理解,問(wèn)題就出在這個(gè)“空”字上。 空杯的“空”字有兩種讀法和解釋。第一種讀法要讀成陰平聲調(diào),就是我們常說(shuō)的“一聲”,比如:空洞、空泛、時(shí)空、空空如也。此時(shí)的意思是:不包含什么,空的。換句話說(shuō)就是杯子里面沒(méi)有任何東西,空了!第二種讀法要讀成去聲,也就是我們常說(shuō)的“四聲”。此時(shí)的意思至少有三個(gè):一是騰出地方來(lái),使其空。比如說(shuō):空出兩個(gè)座位來(lái)。二是沒(méi)有被利用或者里面缺少東西,比如說(shuō):空白、空地。三是尚未占用的地方或時(shí)間,比如說(shuō):填空、空隙,空閑、抽空兒。 既然“空杯”的讀音有兩種讀法和兩種意義,那么,我們肯定要有所選擇,有選擇才能有理解,有了理解才能有行動(dòng),有行動(dòng)才能有收獲。我個(gè)人的理解是: 第一種陰平的讀音,其意義不是我們要提倡的!因?yàn)槿魏稳硕甲霾坏健<词狗鸺业木枋恰翱铡保ㄒ宦暎?,佛也做不到。比如,如?lái)佛主就容不得孫悟空大鬧天宮,于是把他壓在了五行山下。但是,如來(lái)佛主卻能“空”(第四聲),當(dāng)孫悟空完成了護(hù)師取經(jīng)的任務(wù)之后,他封孫悟空為斗戰(zhàn)勝佛,就是說(shuō),在西方給孫悟空留了個(gè)空位(第四聲),讓孫悟空加入佛的圈子里。話說(shuō)到這里,還有另一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了:如果孫悟空用第一種“空杯”的精神去完全接受佛的教化,那么他就必須把自己從菩提老祖學(xué)來(lái)練就的本領(lǐng)都得倒空拋棄,他也必須再回到天生地養(yǎng)的“石猴”階段。請(qǐng)問(wèn):有這個(gè)必要嗎?孫悟空能做到嗎?但是,孫悟空有必要也樂(lè)意做到的是:帶著原有的優(yōu)勢(shì)和本領(lǐng),給自己空出(讀四聲)一塊心地來(lái),去吸收佛家的精華,從而把自己打造成更強(qiáng)、更能的“斗戰(zhàn)勝佛”。 道理很簡(jiǎn)單:讀音不一樣,理解就會(huì)發(fā)生偏頗,理解錯(cuò)了,就會(huì)走火入魔。因此,不要簡(jiǎn)單地、隨意地、人云亦云地去讀“空杯”(第一聲),而要深刻地、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、?dú)立思考地去讀“空杯”(第四聲)。就讀音而言,事情雖小,但“小不縝密,必亂大謀”。這不是細(xì)節(jié)問(wèn)題,而是本真性的問(wèn)題。試問(wèn):中國(guó)搞改革開(kāi)放,如果把自己的優(yōu)越性也都“空”(第一聲)掉了,完全去接受西方那一套,能行嗎? 因此,我呼吁:老板和職業(yè)經(jīng)理都沒(méi)必要去“空杯”(第一聲),因?yàn)槟鷤兌加凶约旱膬?yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,但是,您們確有必要去“空杯”(第四聲),因?yàn)?,要給自己的心田留出一塊引進(jìn)優(yōu)良品種的空地來(lái)。再說(shuō)了,您所耕種的企業(yè)田園,的確需要改良土壤、的確需要改良品種、的確需要改良耕作方式和方法。
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