蓋烈夫答：懷疑學(xué)習(xí)能力被什么吸取了 “粉色回憶”問(wèn)： 不知為什么，最近，我發(fā)現(xiàn)我老是亂想。比如說(shuō)，我會(huì)對(duì)身邊的一切都變的好敏感。學(xué)習(xí)緊張，知道要努力學(xué)習(xí)，卻總是提不起精神，有時(shí)后想玩下電腦或看會(huì)電視，總怕影響學(xué)習(xí)。有時(shí)忍不住玩，過(guò)后總認(rèn)為學(xué)習(xí)一定會(huì)差，總認(rèn)為學(xué)習(xí)能力會(huì)被什么吸取了。我的一個(gè)朋友本來(lái)學(xué)習(xí)較差，但最近進(jìn)步了，我知道是因?yàn)樗α耍倚睦锟偸钦J(rèn)為學(xué)習(xí)能力是被她吸取了。明明認(rèn)為不可能，但我心里總是認(rèn)為學(xué)習(xí)能力是被她吸取了?，F(xiàn)在，我和她在一起，表面上還是和平時(shí)一樣玩玩樂(lè)樂(lè)，但我心里總是很難受，看著被她緊緊牽著的手，總認(rèn)為學(xué)習(xí)能力會(huì)從彼此間的接觸被她一點(diǎn)一點(diǎn)吸取了，我很難受，`一切壓力弄得我整天糊思亂想，上課總是糊思亂想，無(wú)法集中聽(tīng)課，學(xué)習(xí)也一樣。每天我都要逼自己努力學(xué)習(xí)，以防成績(jī)退步，但更多時(shí)間花在糊思亂想上，我很想多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，但總是無(wú)法集中。我好累，誰(shuí)可以幫幫我？ 蓋烈夫答： “粉色回憶”您好： 您說(shuō)“我心里總是認(rèn)為學(xué)習(xí)能力是被她吸取了。明明認(rèn)為不可能”，其實(shí)，您認(rèn)識(shí)上錯(cuò)了，行動(dòng)上也錯(cuò)了，“被吸取”是可能的，而且也很現(xiàn)實(shí)，不信您請(qǐng)看（都是您說(shuō)的）： 1、“最近，我發(fā)現(xiàn)我老是亂想”——被胡思亂想吸取了； 2、“對(duì)身邊的一切都變的好敏感”——被敏感吸取了； 3、“知道要努力學(xué)習(xí)卻總是提不起精神”—被無(wú)精打采吸取了； 4、“有時(shí)忍不住玩”——被“荒于嘻”吸取了； 5、“被她緊緊牽著的手”——被不理智的“戀情”吸取了； 6、“更多時(shí)間花在糊思亂想上”——問(wèn)題又回來(lái)了——所有的一切都被“糊思亂想”所制約，所控制、所牽制，：你如此這般，你的學(xué)習(xí)能力不被吸取才是怪事呢??！ 怎么辦？—— 必須志于學(xué)，記?。簶I(yè)精于勤荒于嘻?。?！