這個不起眼的小伙子叫薩爾曼·可汗（Salman Khan），今年39歲。他顛覆了美國教育，成為了數學教父，讓數學老師不再講課，比爾蓋茨都捧著他。他成功登上了《福布斯》雜志封面，但是他卻拒絕了10億美元！

對，你沒聽錯，他拒絕了10億美元！

這家伙是屌絲出身，家里很窮，是孟加拉國到美國的移民。但他卻是個天才，通過自己的努力考上了美國麻省理工學院，四年讀完了數學計算機科學，拿了兩個本科學位，后來還拿了哈佛大學的碩士學位。

薩爾曼·可汗有個小侄女叫納迪亞，2004年她在新奧爾良上七年級，數學成績一直不好，要求可汗給她輔導。對于當時28歲的可汗來說，數學是他的強項，他在麻省理工學院的專業(yè)之一就是數學。

可汗和納迪亞不在同一個城市，可汗通過互聯網教納迪亞學數學，講得生動有趣，概念清晰，納迪亞的數學成績提高神速。

很快，他的朋友就知道了，也讓可汗給孩子輔導數學。經過可汗輔導的孩子，數學成績都直線上升。

可汗想，這樣輔導效率太低，不如做成視頻，放到互聯網上，讓大家免費觀看。結果回到家他就躲進衣帽間里，把自己關起來，拿攝像頭開始錄制視頻。

他的視頻非常生動，能在十分鐘內把一個數學概念講完，在互聯網上引起了很大的關注。結果一發(fā)不可收拾，他把自己關在衣帽間錄制了一年的視頻，從小學數學，到高中的微積分，再到大學的高等數學，統統講了個遍，共計4800個視頻。

這些視頻在互聯網上獲得了極大的成功，點擊率接近5億，共有4800萬人觀看。

在美國，有2萬多所學校，上數學課時老師已經不再講課，讓學生觀看可汗的視頻，老師只負責答疑。

就這樣，他一個人憑借一根網線顛覆了美國的傳統教育，掀起了一場革命，他已然成為數學教父。

可汗還是一名計算機極客，他寫了數據挖掘程序，搭建了網站，叫汗學院。他把視頻放到他的免費網站上，讓孩子們像打游戲一樣學習數學。

汗學院的月訪問量達到了500萬人次！相比之下，麻省理工學院的開放式課程網站，月均訪問量也不過150萬人次。

斯坦福大學教育學博士生、高中數學教師丹·邁耶說：“如果你在美國教數學，你就不可能沒聽說過薩爾曼·可汗。”

可汗的視頻獲得成功后，很多風險投資機構找到他，希望注資成立公司，將視頻收費，可汗可以立馬成為坐擁10美元的富豪！

但是，這個窮屌絲卻拒絕了，他寧愿做一個中產階級，只接受別人的捐助，也絕不收費。他說：我就是要做免費教育，一旦收費，很多發(fā)展中國家的孩子不就看不起了嗎？我想象不到我的生命中有任何一種方式，能比我現在活得更有意義。

對可汗來說，他的人生價值=他為社會創(chuàng)造的價值/他所活得的收入，這個比值越大，人生價值就越大。

2012年，可汗成功登上《福布斯》雜志封面。《福布斯》撰文稱這是一個一萬億美元的商業(yè)機會，而當今市值最高的公司是蘋果公司，也不過才7000億美元。

但是，這個窮屌絲偏偏就拒絕了，他就是要免費！

可汗成為美國數學教育的寵兒，受到許多科技領袖的熱捧。他們比任何人都更清楚，美國的數學教育有多糟，而數學水平的高低對于美國的未來又有多重要。在2011年世界經濟論壇公布的結果中，美國的數學和科學教育質量排名全球第52位。

2011年3月，可汗在加州舉行的TED大會上發(fā)表演講，全體聽眾起立鼓掌。比爾·蓋茨當場上臺，就可汗的項目與之交流。

蓋茨可謂是可汗最狂熱的粉絲之一。他曾經花費很多時間教3個孩子數學和科學的基本概念，可孩子們總是聽得懵懵懂懂。2010年初，有人向他推薦了可汗的網站。沒想到，那些他怎么也解釋不清的知識點，可汗通過短短12分鐘的視頻，就讓孩子融會貫通。蓋茨直言，“我真有些嫉妒他”。

后來，他在多個重要場合提到可汗，邀請可汗到微軟公司面談，并通過基金會向可汗捐款150萬美元。“我認為，薩爾曼·可汗是一個盡一切所能利用技術讓更多人學到知識的先鋒，”蓋茨說，“這是一場革命的開始。”

谷歌也是汗學院的支持者。2010年9月，谷歌發(fā)起“十項目”競賽，為5個“可能改變世界”的組織提供總額1000萬美元的獎勵。可汗學院在眾多競爭者中勝出，贏得200萬美元注資。

美國最成功的風險投資人約翰·杜爾及其妻子安是汗學院最早的資助者。2010年春，可汗從在線支付平臺發(fā)來的郵件得知，有人給他的賬戶注入了1萬美元，捐款人是安·杜爾。

他寫信致謝，稱這是他迄今收到的最大一筆捐款，并表示如果汗學院有校園，他樂意將第一座教學樓以安的名字命名。

安不相信區(qū)區(qū)1萬美元竟然是最大一筆捐款，旋即又慷慨地掏出一張10萬美元支票，堅持要給可汗發(fā)工資。此后，她成為汗學院的“拉拉隊長”，并且經常拜訪汗的辦公室，“有時甚至會帶來蛋糕”。

文章來源：精工職教網