《總裁“管理人才”方略》課程大綱3.0版120808 版權所有 轉載需要說明摘自《peidezhang.blog.163.com》 【授課對象】 企業(yè)高管、HR總監(jiān)、非人力資源經理的中高層管理者、EMBA總裁 【課程背景】 ◎企業(yè)成功的關鍵是什么？ □是“財”、更是“才”！ ◎曾有偉人明確指出：;路線確定以后，干部就是決定的因素。人才是當今社會取勝的MAGIC。 ◎如何選領導，有一個前提，就是選能力強的、還是品行好的，還是兩者皆有？ □從美國國務院選“強人”的困惑，到麥克利蘭的破解之謎--提出“勝任力”模型，無不有一個C-P-I-W的原則，否則就會產生“能力越強破壞力越大”的鬧劇…… □如果沒有C-P-I-W原則，那不僅在招聘人、選拔人中會陷入“一個蘿卜一個坑”的習慣性誤區(qū)或者疏忽“蘿卜坑的能級”的“挑選第一名”的常規(guī)性程序錯誤，…… □為此，張培德教授提出的HRSM人力資源柔性管理模式突出了適應E時代的新型理才方略；同時，也提出了一個從工業(yè)化時代到E時代的本質變遷和現代企業(yè)管理人才的內涵變化。也即我們把現代“理才”已經從以2T為導向的”人事管理“轉向西方所引導的以2P為導向的“人力資源管理”。 □但是富士康"N連跳事件"的發(fā)生以及習近平同志提出的領導的德如何考的問題，又引發(fā)企業(yè)和政府部門對西方主導的“崗位勝任力”的懷疑，特別是由卡普蘭和諾頓引領的風靡世界500強企業(yè)的BSC績效管理在實施中存在的不完美，使具有東西方特色的“惠力資本模型”和“含有四大體系的績效系統(tǒng)工程”的創(chuàng)新理念和方法，又把戰(zhàn)略性的人力資源管理提高到以2C為導向的現代人力資源管理新階段；并由此圍繞東方智慧的相生相克的互進原理派生出比西方更科學更完美的“現代企業(yè)五行管理”模型。 ◎作為現代企業(yè)高管、作為新經濟下的總裁，必須與時俱進，實施有效管理，首要的問題就是抓住人才、識別人才、甄選人才、選拔人才、培育人才、扶助人才、激勵人才…… □這就需要掌握“總裁‘管理人才’方略”或“現代理才方略”！ 【“現代理才方略”參考文獻簡介】 在快節(jié)奏的新經濟下企業(yè)需要理財，更需要理才；理才需要總裁掌握KNOW-HOW等六把利劍，能夠運用“惠力資產”，能夠像紅樓夢中薛寶釵所曰：“好風頻借力，送我上青云”?，F代總裁必須會借力，“借力而行”是現代總裁完成自身使命的有效途徑。 人力資源管理又可稱之為“理才”，就是組織運用現代管理理論，在自己的文化理念、組織架構和組織戰(zhàn)略的指導下，進行規(guī)劃與配置、甄選與開發(fā)、激勵與使用、評價與溝通的活動。 由兩棲式教授張培德主編的“十一五”上海重點圖書、華東理工大學出版社公開出版的《現代理才方略與HR》教程率先提出的“現代理才方略”或稱之為“現代人力資源管理”從管理觀念、管理方式、管理方法、管理重心、管理模式、管理層次、管理內容等七大方面提升了與美國加里德斯勒“人事管理與人力資源管理”的概念，并強調了時代的本質區(qū)別。 而現代理才方略更突出入力資源管理是一門操作性、應用性很強的學科，更強調人力資源管理的策劃、謀略、方式、藝術、技巧、實務操作。 □該教材和授課具有思路清晰、邏輯性強、內容全面系統(tǒng)、案例引導思考互動、經典理念突出、結合實務頗有新意，是企業(yè)高管“短、平、快”值得學研的一條好捷徑。 【課程特色】 ◎系統(tǒng)、全面、經典、實戰(zhàn)、創(chuàng)新、獨特 ◎有演講者主編的十一五上海重點圖書《現代理才方略與HR》作為參考書 ◎課程帶有經典內容與創(chuàng)新內容相結合的特點 ◎演講者曾承接各類課題30多個，出版書籍20多本，發(fā)表相關HR論文100多篇 ◎講課風格：案例引導、邏輯性強、思路清晰、知識面廣、互動互議、激情生動 【課程大綱】 一、前言 案例：問題出在哪里？ 1、當今領導的非常6+1指標 2、領導與管理的根本區(qū)別 3、一花獨放不是春，萬紫千紅才是春 4、時代的變遷，引發(fā)我們思維的變化 5、創(chuàng)新是新時代的主旋律 二、總裁理才方略第一招：管人需“知己”（經理人開發(fā)與提升） 案例：誰之責任？ 1、E時代的現代理才方略魅力無窮 2、經理成功的六把利劍 3、社會貢獻度已成新衡量指標 4、實戰(zhàn)：他該坐什么位置？ 5、經理人的開發(fā)與提升 三、總裁理才方略第二招：選人有“背景”（員工招聘與配置） 案例：美國國務院的“困惑”？ 1、招聘存在“一個蘿卜一個坑”誤區(qū) 2、麥克利蘭用勝任力模型破解“困惑” 3、蘿卜坑的能級體系決定用人對錯 4、用特有的C-P-I-W原則把握選人 5、新型的HRSM人力資源柔性管理模式 四、總裁理才方略第三招：識人有“法寶”（員工測評與識別） 案例：富士康N連跳的啟迪？ 1、外職業(yè)生涯與內職業(yè)生涯 2、跨過2T和2P的現代人力資源2C管理 3、克服信息不對稱的科學測評 4、新型夢之露測試技術浮出水面 5、識別“組織人”與通用模式 五、總裁理才方略第四招：育人先靠“譜”（員工培訓與發(fā)展） 案例：百里挑一的博士生為何辭職？ 1、培訓反“為人作嫁衣” 2、各種培訓方法比較與效果 3、從外資企業(yè)培訓的啟發(fā) 4、培訓效果的預測與評價 5、基于C-P-I-W原則的組織人培訓 六、總裁理才方略第五招：用人看“對象”（工作分析與應用） 案例：為何授之以漁與授之以魚皆輸？ 1、授之皆輸與“三位一體”的授予者 2、沒有無用的員工，只有無能的領導 3、不同的發(fā)展階段，不同的用人原則 4、工作分析的主要方法與工作說明書 5、伯樂相馬與工作分析中的任職資格 七、總裁理才方略第六招：勵人需“智慧”（企業(yè)戰(zhàn)略與HR規(guī)劃） 案例：四人中該留下誰？ 案例：七人分粥 1、制度第一還是經理第一 2、讓流程在各部門中順利運行 3、團隊文化與品牌的建立 4、市場模式與目標動力理論的實踐 5、超越西方的智慧五行管理相生相克 八、總裁理才方略第七招：“活血”靠“借力”（團隊溝通與協(xié)作） 案例：電梯中的怪事 1、借力而行、事半功倍 2、取優(yōu)而立、提升惠力 3、跨部門溝通與團隊合作 4、沖突處理與危機管理 5、讓P-D-C-A績效管理飛速運轉 九、總裁理才方略第八招：績效才是“硬道理”（績效考核與管理） 案例：3%應該加給誰 1、世界性的難題誰人解 2、系統(tǒng)工程和四大體系 3、具有心理常模的建標流程與權重 4、各種考核工具與方法 5、以2C為導向的長效激勵 十、總裁理才方略第九招：創(chuàng)新是永恒主題（組織變革與HR管理創(chuàng)新） 案例：咬掉一口的蘋果是什么？ 1、創(chuàng)新是永恒主題 2、HR管理的現狀與問題分析 3、HR管理創(chuàng)新與發(fā)展趨勢 4、組織變革與發(fā)展 5、永不停步的現代理才方略與創(chuàng)新 小結 【張培德介紹】 ◎穿梭于理論與實務、高校與企業(yè)勇于創(chuàng)新實戰(zhàn)的兩棲式HR管理專家、教授，ATP首席研究員；曾為國內外100多家企業(yè)和政府部門進行培訓與咨詢；公開發(fā)表論著100多篇；原創(chuàng)“惠力資本”、“HR柔性管理”等27個HR管理新理念、新方法；獲得國家專利三項。 ◎現任美國世界經濟研究中心研究員、中組部中國國際專家聯誼會HR專家、中國人力資源開發(fā)研究會常務理事、中國名師學院中華講師網品牌講師、中國優(yōu)立取人力資源網高級顧問、新型行為動態(tài)測試技術研究員、交大、復旦、同濟、華師大等特聘教師、上海儀器儀表學會人力資源主委、上海師大人力資源優(yōu)立取研究所所長、管理學教授。 ◎中國人才測評師、中國人才中介師資格考試首批輔導師、國家職業(yè)經理人專家委員會委員、中國人才銀行與立體獵頭模式首創(chuàng)人、HR柔性管理和惠力資本模式首創(chuàng)人、世界總裁協(xié)會首席HR管理專家。 ◎曾擔任上海大學經濟管理學院旅游系系副主任、財經信息管理系主任、創(chuàng)立“中國人才銀行”和“中國教育發(fā)展銀行”；曾擔任全國第一個人力資源管理系系主任、上海師范大學行政管理系系副主任、人力資源管理專業(yè)副主任、人力資源管理實驗示范中心主任……