張培德,張培德講師,張培德聯(lián)系方式,張培德培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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張培德:現(xiàn)代理才方略與管理人員技能提升
2016-01-20 13085
對象
人事經(jīng)理、人事總監(jiān)、各部門經(jīng)理、總經(jīng)理董事長、基層管理人員等
目的
現(xiàn)代理才方略;管理技能提升;借力而行   提升惠力;
內(nèi)容
主要內(nèi)容 一、引 言 案例:為什么干了越多、錯的越多? ◎互動實戰(zhàn):哪種最好? 中青年干部技能培訓第一課 電梯中的怪事 ◎◎管理的職能是什么? 管理的涵義 在辭典上的解答是『管人理事,為之管理』、『集眾人之力,完成組織之 目標』 ◎為能有效的運用所能取得的資源以達成組織目標,而採行的活動及方法稱為管理。 管理的重點在「有效運用資源」和「達成目標」。 領導與管理有否區(qū)別 管理是動詞還是名詞? 領導是動詞還是名詞? 管理和領導有否區(qū)別? 領導的內(nèi)涵及其與管理的區(qū)別 ◎管理者:實施計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制(監(jiān)督)的 ◎領導者:具有影響力、決策力、組織能力、服務能力的 鄧小平:領導就是服務 現(xiàn)代領導者的十大角色 二、現(xiàn)代理才方略 案例:誰的責任? 一) 人際溝通 會管理---會交往—溝通 會溝通---增加惠力資本、降低交易成本 任何領導者需溝通--借力行事---交易成本低 經(jīng)大量調(diào)查發(fā)現(xiàn) —當今社會溝通非常重要, 成敗也往往在溝通不暢 溝通無限 魅力無窮 ◎世界性問卷:全球2000份調(diào)查問卷 深有體會的驚人發(fā)現(xiàn)! 三個要素·四種形態(tài) 三大MAGIC(法寶) 二)HR人力資源是第一資源 ◎人若有三天…… SHRM的人才含義 究竟何謂人才? 人才重要!第一資源! 可是在單位的經(jīng)理總是說人不夠, 可招聘來的人、他們依然不用,總怪我們沒找好人! 為什么在別的單位是人才? 在我們這兒又不好好用?又不是人才呢? 在座的誰是人才?為什么感覺是人才? 究竟何謂人才? 何謂HR?到底人多好、還是人少好? 2010—2020年人才工作指導方針 服務人才、 人才優(yōu)先、 以用為本、 創(chuàng)新機制、 高端引領、 整體開發(fā) 其中人才優(yōu)先是核心 組織人 三)HRM傳統(tǒng)人事部與HR部區(qū)別 傳統(tǒng)人事部與HR部區(qū)別 四)工作分析 案例:他該坐什么。。。? 在……團隊里,若有以下四個位置,請問如果根據(jù)履歷表篩選,您準備如何安置: 總經(jīng)理 部門經(jīng)理 班組長 一般員工 ◎招聘中經(jīng)常遇到的問題“蘿卜與坑” 一個蘿卜一個坑 對嗎? 到底誰先有? ◎美國國務院的煩惱…… 為什么用傳統(tǒng)心理學測試“智商”評價“高”的,依然無法勝任…… 20世紀50年代,美國國務院感到以智力因素為基礎選拔外交官的效果不理想。 人力資源柔性管理 張培德2009年1月發(fā)表《中國人力資源開發(fā)》雜志 ◎現(xiàn)代HR:輕松工作 2P ---勝任力 ---彼得原理 ---壓力大 ---自殺傾向 —廣州公務員 —快節(jié)奏 —過勞死 富士康怎么啦……? 驚心動魄的數(shù)字?。。? 五)職業(yè)生涯規(guī)劃與組織文化2C ◎快樂工作 2C ◎HR已到三階段 六)提高績效的四大因素--員工激勵已為長效激勵 三、管理技能提升 案例:零距離感受 一)成功的內(nèi)涵 成功含義(評價標準):有一個目標(各人要求不同),并能夠?qū)崿F(xiàn)它! HRM工作必須非常重視確定企業(yè)HRM的目標 否則象案例干得越多錯的越多! 既無績效、更無成功! 成功理解 人之本性 兩個屬性 成功 案例:3%該加給誰? 人之希望 取獲成功 成功Success奧妙到底是什么??? 世界性的難題 到底何謂成功? 成功的奧妙是什么? 成功的標準是什么? ※※眾說紛紜 ·各執(zhí)己見 二)◎成功的理解與評價標準 成功的標準(評價主體不同) 何謂成功?成功的評價標準是什么? 成功因HR中評價者的不同而有六種標準: (1)社會標準 (2)組織標準 (3)群體標準 (4)他人標準 (5)自我標準 (6)**** ◎取得成功的利刀 案例:組織文化的認可 三)績效考核已經(jīng)成為系統(tǒng)工程 四大體系 考評主體 考評對象 考評工具 考評指標 案例:中國國家足球隊為何。。。 ----績效考核與評價 米盧。。。。 國內(nèi)外典型指標體系 四)管理技能提升的關鍵要素與KNOW-HOW 情況1:金融風暴如何發(fā)生? 2008…金融危機 情況2:提幾個想不通的問題? 情況3:簡直不可想象?。?! 這位老總整天“游手好閑”,每天實際工作僅20%,即平均1。5小時工作, 可是,產(chǎn)生的效益竟然是80%?。。?WHY ??? 您能記住多少人? 可是這些人卻是最有用的?。。? “取優(yōu)而立”與帕累托定律 —帕累托定律的啟發(fā) 取優(yōu)必須合理開發(fā)人力資源 ◎取優(yōu)而立 事半功倍 帕累托對英國財富調(diào)查 得出: 20%/80%定律 四、借力而行 提升惠力 案例:誰的績效最大? 一)正式權(quán)威與非正式權(quán)威的運用 ----如何提高領導藝術? 惠力資本及其威力 惠力資本內(nèi)涵與非正式權(quán)威 ◎惠力的 英文速寫: BITME 領導者要善于運用非正式權(quán)威-提高領導力 二)創(chuàng)新是發(fā)展的原動力 ◎走自己路。。。 ◎夢之露測試讓生活更美好 三)東方智慧與五行管理閃亮登場
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