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張繼明:如何提升高效執(zhí)行力
2016-01-20 11751

     如何提升高效執(zhí)行力


        執(zhí)行力決定成敗,決定戰(zhàn)斗力、凝聚力。如何提高執(zhí)行力,筆者認(rèn)為要在正確理解的基礎(chǔ)上,突出重點(diǎn),突破障礙,采取靈活的方式抓好落實(shí)。

        執(zhí)行力是一個(gè)對(duì)終極效果的評(píng)價(jià)。凡是執(zhí)行力強(qiáng)的,工作就有成效;凡是執(zhí)行力弱的,工作往往拖拉遲緩、辦不成事、誤事。沒有執(zhí)行力,就沒有競(jìng)爭(zhēng)力;沒有執(zhí)行力,就沒有發(fā)展。

        突出執(zhí)行力的兩大重點(diǎn)

        執(zhí)行力,狹義的解釋是指完成工作計(jì)劃的能力,廣義的解釋是指完成工作任務(wù)的學(xué)問和策略。但總的來說,我認(rèn)為主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:

        一是制度執(zhí)行力。就是貫徹執(zhí)行公司的方針政策、法律法規(guī),以及上級(jí)的決策部署、決定決議、規(guī)劃方案、指示意見等,從而實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)的能力。俗話說:“三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行”。制度的效用取決于制度執(zhí)行力,公司的意志和主張能否實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵也在執(zhí)行力。

        二是應(yīng)急執(zhí)行力。就是堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、事在人為的精神,想盡千方百計(jì),克服一切困難,確保完成上級(jí)交辦的急、難、險(xiǎn)、阻任務(wù)。如遇難則退,一碰就撤,那將一事無成。在這樣的情況下,就需要應(yīng)急執(zhí)行力,在工作中要能想別人所未想,見別人所未見,做別人所未做,提出新見解、探索新辦法,克服常人或前人所克服不了的困難,解決常人或前人所解決不了的問題。

        突破執(zhí)行力三大障礙

        一是態(tài)度問題。在執(zhí)行落實(shí)中應(yīng)付了事,“不作為”,“混日子”,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,做一天和尚撞一天鐘,得過且過,被動(dòng)執(zhí)行。推一推,動(dòng)一動(dòng);趕一趕,挪一挪,不推不趕就原地踏步。不求有功,但求無過?;蛘摺芭隆弊之?dāng)頭,畏首畏尾,不愿得罪人,遇事避重就輕,碰到問題繞道走,歪風(fēng)邪氣不敢管,難事硬事不敢抓,甘當(dāng)“好好先生”。

        二是能力問題。沒有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。執(zhí)行中唯規(guī)定是從,照本宣科,只當(dāng)“復(fù)印機(jī)”、“傳聲筒”、“二傳手”。上級(jí)布置跟布置,上級(jí)開會(huì)跟開會(huì),以文件落實(shí)文件,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以部署落實(shí)部署,以講話落實(shí)講話,沒有自己的東西,工作思路不寬、辦法不多,缺乏追求卓越、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。

        三是品德問題。沒有大局意識(shí),對(duì)決策部署抗拒執(zhí)行或是有選擇性地執(zhí)行,有利可圖的就執(zhí)行,無利可圖的就不執(zhí)行,合意的就執(zhí)行,不合意的就不執(zhí)行。以小團(tuán)體利益為出發(fā)點(diǎn),凡事把單位和部門利益放在第一位,有利益的搶著干,沒利益的不推就躲,無視整體發(fā)展大局。以個(gè)人利益為取舍,用心營(yíng)私,于己有益的“搶灘登陸”,于己無益的高高掛起。

        提高執(zhí)行力四大方法

        一是崗位職責(zé)激發(fā)執(zhí)行力。為政之要,重在履職。要深化機(jī)制改革,設(shè)崗定責(zé),科學(xué)界定和細(xì)化每個(gè)部門與崗位的工作職責(zé),以權(quán)責(zé)相稱為原則,建立責(zé)任目標(biāo)管理制,做到責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹立勇?lián)刎?zé)、敢為人先的精神,在自己的崗位上盡職盡責(zé),最大限度地執(zhí)行上級(jí)決策,任何時(shí)候都不能用任何借口來為自己執(zhí)行不力作開脫或搪塞。

      二是學(xué)習(xí)思考提高執(zhí)行力。“工欲善其事,必先利其器”。執(zhí)行力包括執(zhí)行任務(wù)所需的知識(shí)和技能,要靠學(xué)習(xí)和思考來不斷提升。對(duì)于一項(xiàng)具體工作,要從全局的角度去思考,就會(huì)使自己站得高、看得遠(yuǎn)、想得深;要從職責(zé)范圍的角度去思考,就會(huì)使自己把工作把握得更全面、更周到;要從一件事的全過程去思考,就會(huì)使自己把正在做的事做得更有條理、更有章法。

        三是真抓實(shí)干體現(xiàn)執(zhí)行力。“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,在執(zhí)行過程中要切實(shí)做到真抓實(shí)干,一抓到底,體現(xiàn)辦事的速度和力度。既要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)工作,克難求進(jìn),確保整體工作有主有次、有聲有色、有條不紊地推進(jìn);也要重視抓基礎(chǔ)工作,善于從大處著眼,又要能夠從小處入手,把每項(xiàng)工作都細(xì)化為一個(gè)個(gè)看得見、摸得著、能量化、可操作、合標(biāo)準(zhǔn)的具體環(huán)節(jié),真正把上級(jí)的決策落到實(shí)處。

        四是監(jiān)督獎(jiǎng)懲檢驗(yàn)執(zhí)行力。建立健全執(zhí)行的責(zé)任、考評(píng)、問責(zé)等機(jī)制,完善保障制度執(zhí)行的程序性規(guī)定和違反制度的懲戒性規(guī)定,把落實(shí)執(zhí)行情況作為干部立功受獎(jiǎng)、提拔使用和單位評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。對(duì)有令不行、有禁不止、隨意變通、肆意規(guī)避等行為,追究其責(zé)任。對(duì)因執(zhí)行不力,貽誤工作、貽誤發(fā)展的要追究責(zé)任。正確引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部常懷敬畏之心,繃緊執(zhí)行這根弦,自覺養(yǎng)成嚴(yán)格執(zhí)行和認(rèn)真落實(shí)的良好習(xí)慣,使每個(gè)單位、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立“無功即是過”的理念,以為人民服務(wù)的宗旨、以拼搏開拓的精神,以科學(xué)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度去開拓四會(huì)科學(xué)發(fā)展的新局面。

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  (文/梁志強(qiáng))

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