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蔡勁松:思維導(dǎo)圖“困難”分析
2016-01-20 35915

思維導(dǎo)圖“困難”分析

常常會聽到有人說思維導(dǎo)圖,比較難畫!為什么呢?他們說:關(guān)鍵詞不好選擇;圖片不會畫不會選擇;覺得思維導(dǎo)圖可能更適合文科類說一點,理科不好用導(dǎo)圖;思維導(dǎo)圖分支不好控制,不知道分多少合適;不是思維導(dǎo)圖應(yīng)該畫什么內(nèi)容。

思維導(dǎo)圖的困難,上面的困難其實是對思維導(dǎo)圖的認(rèn)識深度的問題!

思維導(dǎo)圖不是畫圖,更不是把所有的內(nèi)容都畫出來,導(dǎo)圖的最大作用有2個,一個是對未知的進(jìn)行發(fā)散,便于創(chuàng)新;第二個作用是對已知的知識進(jìn)行梳理,便于記憶。早期應(yīng)用者覺得困難,是因為不知道從何入手落筆;隨著對思維導(dǎo)圖應(yīng)用的熟悉,慢慢有深入的體會,這是的困難,就是在與怎樣思考 布局 層次、邏輯呈現(xiàn)了。

所以,思維導(dǎo)圖的困難相對也是2個層面了,初級的困難是覺得“畫的困難”;高級的困難是“想的困難”;思維導(dǎo)圖是思維的延伸,有思維后的導(dǎo)圖,不過是對思維的可視化涂鴉而已;如果思維不完整,而一味導(dǎo)圖,這樣的導(dǎo)圖,是沒有持久生命力的!所以這兩種困難就是技術(shù)類困難,一類是:方法性困難(輸出型);一類是:思維類困難(輸入型)。這些困難不是真正的困難!當(dāng)理清困難的層面后,我們就可以各個攻破了!不為導(dǎo)圖而導(dǎo)圖!導(dǎo)圖的美妙就自然而生了!

 

 

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