思維導(dǎo)圖的學(xué)科應(yīng)用

在進(jìn)行學(xué)校教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)資助項(xiàng)目“課堂教學(xué)技術(shù)與思維能力培養(yǎng)的研究”，里面已經(jīng)提到思維導(dǎo)圖的應(yīng)用，就是思維可視化的應(yīng)用工具之一，不是所有的地方需要思維導(dǎo)圖，思維可視化的目的是為了提高我們思維再輸入與思維輸出的效率的！常有人這樣說(shuō)，文不如字，字不如表，表不如圖。這里的意思就是大腦偏好簡(jiǎn)單。

思維可視化不僅僅只有思維導(dǎo)圖一種工具，常見(jiàn)的工具硬件方面有：投影機(jī)、幻燈機(jī)、黑白板、寬幅度的紙張等；軟件有office里面的PPT/EXCEL等，具體的可視化圖有：魚(yú)刺圖（因果圖）；甘特圖；柱狀圖；條狀圖；折線圖；親和圖；系統(tǒng)圖；樹(shù)圖；矩陣圖；排列圖等等，以上工具常常應(yīng)用于企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理方面。有興趣深入了解的可以到網(wǎng)絡(luò)上，搜索“QC7大工具”，會(huì)有很多內(nèi)容出現(xiàn)，選擇自己感興趣的進(jìn)行學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

當(dāng)然，這些可視化圖表里面，思維導(dǎo)圖是一個(gè)比較常用、實(shí)用的可視化工具，對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的梳理，非常有幫助的。而且現(xiàn)在思維導(dǎo)圖應(yīng)用軟件也特別豐富，即使害怕自己畫(huà)不好圖標(biāo)的愛(ài)好者，也可以大顯神通了。記住：思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)是思維，沒(méi)有好的思維習(xí)慣，再怎么導(dǎo)都導(dǎo)不出好圖的，千萬(wàn)別本末倒置，以為導(dǎo)圖是萬(wàn)能的。