員工執(zhí)行力與職業(yè)化塑造

【培訓(xùn)師】：安新強(qiáng)

【培訓(xùn)時(shí)間】：1—2天

【課程說(shuō)明】
    本課程針對(duì)基層的員工，不涉及管理相關(guān)的問(wèn)題。從做一個(gè)職業(yè)化員工的角度，來(lái)提升員工的執(zhí)行力，把工作做到位，為企業(yè)創(chuàng)造最大的價(jià)值。
    分別從責(zé)任（根）、到位（桿）、原則（葉）、樂(lè)在工作（花）四大部分深入淺出地分析、討論，幫助員工形成良好的職業(yè)心態(tài)、具備職業(yè)化所需要的各種職業(yè)技能，為企業(yè)提供的員工職業(yè)化訓(xùn)練方案。
【課程收益】
    1.讓員工清楚認(rèn)識(shí)大膽承擔(dān)與擁抱責(zé)任及把工作做到位對(duì)自身成長(zhǎng)與發(fā)展的好處，并擁一顆“樂(lè)在工作”與“感恩”的心態(tài)對(duì)待當(dāng)前工作；
    2.培養(yǎng)員工如何更好地完成上級(jí)交給的工作，把“做好了”當(dāng)“做了”；
    3.教會(huì)員工如何讓自己工作更有價(jià)值，懂得用價(jià)值交換來(lái)報(bào)酬，而不是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)過(guò)程。
    4.提升員工整體的執(zhí)行力與職業(yè)化水平，從而讓企業(yè)業(yè)績(jī)得到大幅度提升，為建立良好的企業(yè)文化奠定基礎(chǔ)。
【授課對(duì)象】：全體員工 
【課程綱要】
第一部分：執(zhí)行（職業(yè)）之根：責(zé)任勝于能力
1.擁抱責(zé)任：責(zé)任勝于能力
    a)人們?yōu)槭裁磳?duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之？
    b)為什么“傻子”許三多比“聰明”成才成功？
    c)責(zé)任越大，提升能力的空間就越大；
    d)責(zé)任與機(jī)會(huì)成正比；
    e)弱者逃避責(zé)任，強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任。
2.真正責(zé)任：要結(jié)果，不要理由
    a)員工與企業(yè)是什么關(guān)系？
    b)真正的責(zé)任是“做好了”不是“做了”；
    c)責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)：提供結(jié)果、創(chuàng)造價(jià)值；
    d)九段秘書(shū)測(cè)試：請(qǐng)問(wèn)你是幾段？結(jié)果值多少錢(qián)？
    e)執(zhí)行工具：2BC原則與YCYA。
3.擔(dān)當(dāng)責(zé)任：勇于擔(dān)當(dāng)、吃虧是福
    a)在責(zé)任面前，沒(méi)有應(yīng)不應(yīng)該，只有愿不愿；
    b)出現(xiàn)問(wèn)題首先尋求解決之道，不是追究責(zé)任或撇開(kāi)關(guān)系；
    c)5個(gè)WHY與現(xiàn)地現(xiàn)物。
4.鎖定責(zé)任：沒(méi)有機(jī)會(huì)推缷責(zé)任
    a)理由往往源于責(zé)任沒(méi)有鎖定；
    b)請(qǐng)示工作往往等于推脫責(zé)任；
    c)人一旦進(jìn)入組織，責(zé)任往往下降；
    d)3個(gè)落實(shí)責(zé)任的經(jīng)典案例工具。
第二部分：執(zhí)行（職業(yè)）之桿：工作重在到位
1.到位不到位，相差100倍
    a)要想沒(méi)問(wèn)題，工作要到位；
    b)要想發(fā)展快，工作要到位；
    c)要想效益高，工作要到位。
    d)到位標(biāo)準(zhǔn)：客戶(hù)價(jià)值、保質(zhì)保量、圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
2.確保工作到位的5大心態(tài)
    a)責(zé)任心態(tài)：自己為重 → 工作為重
    b)稱(chēng)職心態(tài)：一定努力 → 一定得力
    c)主動(dòng)心態(tài)：要我到位 → 我要到位
    d)空杯心態(tài)：自大自滿(mǎn) → 時(shí)刻歸零
    e)專(zhuān)業(yè)心態(tài)：差 不 多 → 零 缺 陷
3.確保工作到位的4大思維
    a)結(jié)果思維：做好了，才算做了
    b)刨根思維：打破沙鍋問(wèn)到底
    c)系統(tǒng)思維：以有機(jī)性達(dá)到最優(yōu)化
    d)換位思維：假如我是他，該會(huì)怎樣？
4.確保工作到位的36字準(zhǔn)則
    a)勇?lián)?dāng)、守承諾、不抱怨
    b)寫(xiě)下來(lái)、問(wèn)清楚、說(shuō)明白
    c)勤準(zhǔn)備、多預(yù)防、重檢查
    d)必復(fù)命、要反思、定流程
第三部分：執(zhí)行（職業(yè)）之葉：執(zhí)行法則與方針
1. 8大執(zhí)行法則
    a)服從法則：以服從為天職
    b)目標(biāo)法則：盯準(zhǔn)一只野兔
    c)冠軍法則：做自己擅長(zhǎng)的，上帝助你成功
    d)時(shí)間法則：永遠(yuǎn)做重要不緊急
    e)現(xiàn)在法則：生命若不是現(xiàn)在，那是何時(shí)？
    f)團(tuán)隊(duì)法則：利他就是利已
    g)裸奔法則：沒(méi)有退路就是出路
2. 24字執(zhí)行方針
    a)執(zhí)行前：決心第一、成敗第二；
    b)執(zhí)行中：速度第一、完美第二；
    c)執(zhí)行后：結(jié)果第一、理由第二
第四部分：執(zhí)行（職業(yè)）之花：樂(lè)在工作
1. 工作是快樂(lè)的，關(guān)鍵在于選擇
    a)快樂(lè)就是生產(chǎn)力
    b)快樂(lè)的秘密
    c)心態(tài)轉(zhuǎn)換：一切為最好而準(zhǔn)備著
    d)如何讓自己更快樂(lè)地工作？
2.高效溝通：執(zhí)行不力溝通惹的禍
    a)溝通目的：鼓舞他人的行動(dòng)
    b)溝通思維：明確、全責(zé)、換位、雙贏(yíng)
    c)溝通步驟：解碼、編碼、反饋
    d)溝通底線(xiàn)：說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的，聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的
    e)同理心：與對(duì)方頻道同步
3.感恩的心：美德+智慧
    a)感恩的反義詞是？
    b)感恩的心背后的故事
    c)懂得感恩的好處及如何表達(dá)
    d)清晨六問(wèn)與靜夜六思

【“6S績(jī)效管理工具”發(fā)明人—安新強(qiáng)老師介紹】

安新強(qiáng)老師，著名績(jī)效管理專(zhuān)家，高級(jí)人力資源管理師，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家，團(tuán)隊(duì)職業(yè)化訓(xùn)練師，國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師，北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)等多所著名大學(xué)的客座教授。曾任世界500強(qiáng)企業(yè)人力資源總監(jiān)十年，積累了豐富的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。安老師在實(shí)踐中獨(dú)創(chuàng)的“6S績(jī)效管理理論和方法”是讓績(jī)效管理落地的有效工具，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的有效載體，在業(yè)界擁有較高的聲望。安老師在國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表了上百篇專(zhuān)業(yè)研究文章和案例。其中部分文章還榮獲相關(guān)領(lǐng)域金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，并被編輯錄入北京大學(xué)、浙江大學(xué)的MBA教材中，影響廣泛。

【什么是“6S績(jī)效管理理論”？】

“6S績(jī)效管理理論”是戰(zhàn)略實(shí)施工具，使公司所有員工的“心往一塊兒想，勁往一塊兒使”。

“6S績(jī)效管理理論”是一套執(zhí)行理念，使公司形成以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行文化。

“6S績(jī)效管理理論”是一套做事方式，使部門(mén)和員工形成承諾、結(jié)果、獎(jiǎng)懲的自我提高機(jī)制。

【安新強(qiáng)老師的主要經(jīng)歷】：

西安交大EMBA；

世界500強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)主管；

世界500強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理；

世界500強(qiáng)企業(yè)銷(xiāo)售經(jīng)理；

世界500強(qiáng)企業(yè)人力資源經(jīng)理；

世界500強(qiáng)企業(yè)人力培訓(xùn)總監(jiān)；

世界500強(qiáng)企業(yè)人力資源總監(jiān)；

    講師定位：人力資源、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力

【安新強(qiáng)老師的主講課程】：

績(jī)效管理、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、高品質(zhì)溝通、MTP、招聘面試技術(shù)、培訓(xùn)體系建設(shè)

【安新強(qiáng)老師服務(wù)過(guò)的企業(yè)】：

中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、中國(guó)鐵通、工商銀行、交通銀行、農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行、北京銀行、貴州電力、六盤(pán)水電力、貴州煙草、首都機(jī)場(chǎng)、呼倫貝爾機(jī)場(chǎng)、恒信集團(tuán)、駱駝集團(tuán)、新華書(shū)店、中國(guó)電力、內(nèi)蒙古電力、呼和浩特電力、中央糧食儲(chǔ)備庫(kù)、東莞電力、太極集團(tuán)、洛陽(yáng)工商銀行、青島聯(lián)通、蘭德集團(tuán)、銀瑞達(dá)集團(tuán)、紅星美凱龍、中國(guó)石化、中國(guó)石油塔里木油田

【安新強(qiáng)老師的授課風(fēng)格】：

神采飛揚(yáng)、聲情并茂、激情四射、案例互動(dòng)、情景模擬、理論聯(lián)系實(shí)際、感染力極強(qiáng)。