《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》課程介紹

【培訓講師】：安新強

【培訓時間】：2天

【課程背景】：

    為什么員工工作熱情不足、工作效率不高、自我壓力不夠、學習意識不強？

    為什么員工對于領導交辦的工作執(zhí)行力度不夠，沒有反饋，時效性差？

    為什么員工的表現(xiàn)常常不盡人意：缺乏目標，工作散漫，效率低，忠誠度差？

    為什么很多員工處在有心無力狀態(tài)，想做好，但不知道該如何做好？

    為什么很多員工的行為與企業(yè)的形象相悖？

美國學者的調(diào)查表明：絕大多數(shù)人在工作中僅發(fā)揮了10—30%左右的能力。如果受到充分的職業(yè)素養(yǎng)培訓，就能發(fā)揮其能力的50～80%。

職業(yè)素養(yǎng)就是一種工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化、制度化，即要求員工履行組織交代下來的崗位職責，專業(yè)地完成到最佳，準確扮演好自己的工作角色。明白“可為與不可為”。

提升員工的素養(yǎng)和行為規(guī)范，已經(jīng)被越來越多的企業(yè)重視，華為、聯(lián)想集團等優(yōu)秀企業(yè)已經(jīng)把“員工職業(yè)素養(yǎng)培訓”課程列為每年例行課程，他們把該課稱之為“常規(guī)武器”。

【課程大綱】：

第一講：角色轉(zhuǎn)變——從學生到職業(yè)人

一、從“家庭成員為你承擔責任”轉(zhuǎn)變成為“你為家庭其他成員承擔責任”

二、從“要”到“給”的轉(zhuǎn)變

三、《個人與企業(yè)的關系》與《個人與學校的關系》不同

四、從“學習”到“實踐”的轉(zhuǎn)變

五、從“個人意識”到“團隊意識”的轉(zhuǎn)變

六、職業(yè)人永遠把做事放在第一位

第二講：職業(yè)化從“融入企業(yè)文化“開始

一、到了新環(huán)境，首先要做的一件事就是把自己沉下去

二、浮躁、急躁的結(jié)果是——你什么也學不到！

三、沉下去才能真正融入企業(yè)

四、融入的核心是融入“企業(yè)文化”

五、將你的人生目標融入企業(yè)的發(fā)展目標

六、從哪里開始做起？

七、工作之初的前5年很關鍵，會有一個迷茫期

八、怎樣迅速和同事打成一片？

九、走出人際關系的誤區(qū)！

十、建立良性人際關系的六個原則

十一、怎樣取得領導的信任？

十二、取得領導信任的三步曲

第三講：員工職業(yè)化態(tài)度訓練

一、 忠誠敬業(yè)心態(tài)

1、忠誠是職場人的第一要素，也是個人品牌的第一要素

2、職場上忠誠的幾種表現(xiàn)

3、故事分享：凡事做到超出期望---一個割草工的故事

4、經(jīng)典再現(xiàn)：不折不扣執(zhí)行命令---把信送給加西亞

5、案例分析：全力以赴 OR 全力應付OR 全心以赴

二、 積極樂觀，陽光心態(tài)

1、案例分析：員工A和員工B的區(qū)別

2、積極之樹與消極之樹的不同果實

3、不做環(huán)境的污染者

4、做積極氛圍的創(chuàng)造者，讓企業(yè)因你而不同

5、被動無奈 OR 操之在我

6、視頻學習：約翰如何面對挫折，積極樂觀

三、 主動負責心態(tài)

1、表現(xiàn)負責任 OR 真正負責任

2、小組討論：一個員工出了問題，責任該怎么分配？

3、功勞 & 苦勞

4、案例學習：負責任就是令事情發(fā)生

5、承擔責任是一種選擇

6、承擔責任，許三多精神

四、結(jié)果思維心態(tài)

1、職業(yè)化的標志就是能夠做出客戶所需要的結(jié)果

2、做結(jié)果的誤區(qū)；

3、九段員工的啟示

4、客戶思維

5、外包思維

五、感恩心態(tài)

1、常懷感恩心態(tài)令人生幸福；

2、常懷感恩心態(tài)令貴人相助；

3、現(xiàn)場體驗：感恩企業(yè)，感恩曾支持你的人；

第四講：職業(yè)化能力訓練

一、目標管理能力訓練

1、目標導向，以終為始

2、成功的八大秘訣之一：目標清晰

3、成功的八大秘訣之二：意愿強烈

4、目標管理的SMART原則+PDCA+5W2H

5、故事分享：哈佛實驗 & 半英里的故事

二、溝通能力訓練

1、溝通從心開始—溝通應具備的六大心態(tài)；

2、以案例說明 溝通中常見現(xiàn)象及障礙點分析；

3、溝通中應懂得的人性智慧；

4、案例討論：如何面對情緒失控的員工？

5、與不同關系（上司、下屬、同級、客戶等）的溝通要領；
6、在不同情境下（重要、緊急、常規(guī)、表揚、批評等）的溝通方法，如何轉(zhuǎn)化批評為鼓勵，如何利用欣賞讓員工更好發(fā)揮特長；
7、對不同性格人如何調(diào)整溝通風格以達到溝通目的；
8、角色扮演：

（1）如何接受上級安排的工作？
（2）如何及時向上級反饋工作進度？
（3）如何加強對領導交辦工作的執(zhí)行力度和時效性？
【視頻分析】：從一段視頻中看溝通的藝術。

三、團隊合作能力訓練

1、活動：團隊訓練

2、21世紀最重要的成功因素

3、團隊之本質(zhì)——增強團隊以及合作意識

4、團隊精神的核心

5、團隊角色測試與分析

6、重要：團隊合作的兩個前提

7、團隊合作的黃金定律和白金法則

四、時間管理能力訓練

1、認識時間

2、時間管理中的陷阱

3、時間管理的效能作用

4、時間管理工具

5、任務和時間的關系

6、優(yōu)先管理

7、改變習慣

8、碎片時間管理

五、壓力管理能力訓練——有壓力才有動力

1、認識壓力——壓力的自我診斷技巧

2、與壓力共舞——壓力的識別與自我調(diào)節(jié)技術

3、來自職場本身的壓力的識別與應對

4、來自社會大環(huán)境的壓力解析與應對

5、來自工作與生活平衡的壓力應對

6、情緒管理與壓力應對綜合技術

7、照顧自我從身心著手

8、專業(yè)的壓力管理技巧演練

9、日常壓力調(diào)解小妙招推薦 

10、阻擊亞健康