安新強(qiáng),安新強(qiáng)講師,安新強(qiáng)聯(lián)系方式,安新強(qiáng)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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《安新強(qiáng)卓越績(jī)效管理》課程介紹培訓(xùn)師:安新強(qiáng)課程時(shí)間:2天【課程目標(biāo)】:績(jī)效管理要基于公司的戰(zhàn)略。其活動(dòng)內(nèi)容主要包括兩方面:一是根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略,建立科學(xué)規(guī)范的績(jī)效管理體系,以戰(zhàn)略為中心牽引企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活
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《安新強(qiáng)目標(biāo)管理、績(jī)效考核和薪酬設(shè)計(jì)》課程介紹培訓(xùn)師:安新強(qiáng)課程時(shí)間:根據(jù)客戶要求可以安排1—2天【課程目標(biāo)】:1、把公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為每個(gè)員工可操作性的行動(dòng)2、讓?xiě)?zhàn)略成為每一個(gè)人的日常工作3、如何給公司
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《MTP---中層干部管理技能提升訓(xùn)練》主講老師:安新強(qiáng)一、【課程背景】如果把公司全員比喻成一個(gè)人,按照角色劃分,高層決策層比喻成“頭”,基層操作層比喻成“腿”,那么,中層執(zhí)行層就比喻成“腰”!中
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安新強(qiáng)老師介紹安新強(qiáng)老師,著名績(jī)效管理專(zhuān)家,高級(jí)人力資源管理師,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家,團(tuán)隊(duì)職業(yè)化訓(xùn)練師,國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師,北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)等多所著名大學(xué)的客座教授
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安新強(qiáng)老師介紹安新強(qiáng)老師,著名績(jī)效管理專(zhuān)家,高級(jí)人力資源管理師,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家,團(tuán)隊(duì)職業(yè)化訓(xùn)練師,國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師,北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)等多所著名大學(xué)的客座教授
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《企業(yè)高效運(yùn)營(yíng)管理》大綱培訓(xùn)講師:安新強(qiáng)培訓(xùn)時(shí)間:根據(jù)客戶要求安排1—2天中國(guó)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理面臨的10大問(wèn)題:1、有目標(biāo),沒(méi)有分解;6、有檢查,沒(méi)有獎(jiǎng)罰;2、有分解,沒(méi)有計(jì)劃;7、有獎(jiǎng)罰,沒(méi)有改進(jìn);3
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力的提升(安新強(qiáng))課程介紹●課程背景:美國(guó)管理專(zhuān)家霍根曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,他說(shuō):“無(wú)論是在哪里,無(wú)論是在什么時(shí)候進(jìn)行調(diào)查,無(wú)論你針對(duì)的是什么樣的行業(yè),60%~75%的員工會(huì)認(rèn)為在他們工作中
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中堅(jiān)力量6堂課(安新強(qiáng))課程介紹●課程大綱第一堂課明確自己在企業(yè)的定位1.企業(yè)的漢堡結(jié)構(gòu)(高層要有決策力,基層要有行動(dòng)力,中層需要執(zhí)行力)2.為什么會(huì)有中層(什么叫執(zhí)行力?三個(gè)字:做到位)3.中層的三
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中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉(安新強(qiáng))課程介紹●課程背景q本課程在幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的基礎(chǔ)上,塑造幾項(xiàng)重要的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格,提升領(lǐng)導(dǎo)力;q本課程比較適用于有一定的管理實(shí)踐背景,并且初步掌握一些通用管理
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中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修(安新強(qiáng))課程介紹●課程背景q中高層經(jīng)理培訓(xùn)最常遇到的問(wèn)題就是培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與選擇,他們從以專(zhuān)業(yè)擅長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨芾砟芰ι瞄L(zhǎng)的角色,首先需要確定新的角色的能力要求和知識(shí)框架。
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