以下六種提問(wèn)方式是我們經(jīng)常到的，但一定要在清晰目的的前提下運(yùn)用。

種類(lèi)   目的   案例

特定式問(wèn)題 得到具體的思辯和分析 在這種特殊的情況下，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎樣選擇？

導(dǎo)演式問(wèn)題 得到整個(gè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)  培訓(xùn)課程怎么去推銷(xiāo)？/請(qǐng)問(wèn)，你們的課程是如何設(shè)計(jì)出來(lái)的？

整體式問(wèn)題 了解全局，包括目的 /思想/方法   能否給我們介紹PTT的全貌？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于發(fā)問(wèn)的專(zhuān)題培訓(xùn)。

引導(dǎo)式問(wèn)題 為了達(dá)到自己的目的。最為培訓(xùn)師所采用   請(qǐng)問(wèn)有人獻(xiàn)過(guò)血嗎？請(qǐng)為您為什么要鮮血？

開(kāi)放式問(wèn)題 調(diào)查、了解并獲取充分信息 設(shè)計(jì)課程時(shí)應(yīng)該注意甚麼？

封閉式問(wèn)題 獲取設(shè)定的答復(fù)    培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)應(yīng)該是注重企業(yè)的老板，

還是注重受眾？

修飾性問(wèn)題 轉(zhuǎn)移話(huà)題   這樣忘恩負(fù)義的人還有必要與他交往嗎？（不待對(duì)方回答就轉(zhuǎn)入新的話(huà)題）