困難之處
難以預(yù)測問題，常會有出人意料的問題
面對壓力，難以做清晰思考
可能有聽眾同時講話，引起全體聽眾的波動
你站在前面，可能失去信任
正確的做法
將答問放在演講之后，并限定時間
培訓(xùn)課上可隨機(jī)答問或在每小節(jié)內(nèi)容結(jié)束后征詢疑問
答問原則
雙向交流
控制—自我控制與答問控制
禮貌
答問原則實(shí)現(xiàn)方法
舉手詢問：“有問題嗎”或“下一個問題？”
選擇一名提問者，手心朝上示意，不要用指頭點(diǎn)。
直視提問者，仔細(xì)傾聽問題背后的含義。
提問結(jié)束后，將你的目光移向另一名聽眾。
重復(fù)或加工重復(fù)剛剛提出的問題。
目光轉(zhuǎn)回提問者，開始答問。答問應(yīng)結(jié)合演講/培訓(xùn)的內(nèi)容。
答問結(jié)束后，目光停留在提問者身上，也可停留在其他人身上。
舉起你的手，請?zhí)嵯乱粋€問題。