培訓(xùn)師五種武器
步 法
身 法
手 法
眼 法
聲 法
如何借助手臂獲得他人的認(rèn)同?
1、培訓(xùn)師應(yīng)避免叉臂的習(xí)慣
3、手背身后可能展現(xiàn)培訓(xùn)師的自信也可能體現(xiàn)我們的挫折
2、抱臂與自我擁抱的不安情緒
六個基本動作分解
交流
區(qū)分
指明
制止
拒絕
激勵
如何借助手掌提高培訓(xùn)師的威望
亮出手掌的氣質(zhì)
插入口袋的手掌意味著什么?
摩拳擦掌有利于提高學(xué)員信心
手心不同的方向與傳播的不同信息
手心向下又傳遞了什么樣的信息呢?
請問二者帶給我們的感覺有什么不同?
手指指向分析
推薦給培訓(xùn)師可用的兩種封閉型手勢
改變成年人平淡聲調(diào)的演練
培訓(xùn)師如何展現(xiàn)富有感染力的真實笑容而不是假笑
如何展現(xiàn)富有感染力的笑容