客戶:中煙集團(tuán)
地點(diǎn):江蘇省 - 南通
時(shí)間:2010/12/15 0:00:00
今天下午13:00-17:00,作為向心力機(jī)構(gòu)的特聘培訓(xùn)師為南通煙濾嘴公司第一期管理人員輪崗培訓(xùn)班的12名管理干部做了《九型人格與識(shí)人之道》的內(nèi)訓(xùn)課程。培訓(xùn)采用“問卷測(cè)評(píng)+理論講授+案例故事+視頻播放+真人訪談”等互動(dòng)方式,取得了良好的效果,12名學(xué)員,有5人現(xiàn)場(chǎng)找到了自己的人格號(hào)碼:1個(gè)1號(hào);1個(gè)4號(hào);3個(gè)6號(hào);還有的學(xué)員初步認(rèn)識(shí)了解了有“東方圣經(jīng)”、“西方的易經(jīng)”之美譽(yù)的九型人格,為他們即將上任到管理干部崗位提高了識(shí)人用人的“軟實(shí)力”。
課程安排
根據(jù)本次培訓(xùn)“時(shí)間短、任務(wù)緊、人數(shù)少”等特點(diǎn),在課程內(nèi)容設(shè)計(jì)安排上將4個(gè)小時(shí)分成了三節(jié)課:第一節(jié)課——心區(qū)人格;第二節(jié)課——腦區(qū)人格;第三節(jié)課——腹區(qū)人格。中途兩次休息,每次各10分鐘;整個(gè)學(xué)習(xí)既輕松又緊湊。
性格測(cè)評(píng)
課程正式開始前,每人做了108道題的九型人格問卷測(cè)試,通過測(cè)評(píng)探索;通過測(cè)評(píng)就已經(jīng)表現(xiàn)出不同人的部分差異了:有的人“行動(dòng)緩慢”時(shí)間到了還沒有完成、有的人“粗枝大葉”題目序號(hào)看錯(cuò)位了、還有的人早早填完,等得有些焦急在等待老師下一步早點(diǎn)開始......
測(cè)評(píng)結(jié)果本身是靜態(tài)的,只是放映了我們動(dòng)態(tài)性格的部分特征;但做測(cè)試的整個(gè)過程恰恰是動(dòng)態(tài)的,其“本性”盡收老師眼底,非常“本色”!
性格呈現(xiàn)
開始后隨著課程的深入,一些人格型號(hào)逐漸呈現(xiàn),心區(qū)的2、3、4三個(gè)型號(hào)學(xué)員感覺像的很少,但講到腦區(qū)的6號(hào)的時(shí)候,三個(gè)6號(hào)都舉手反饋跟自己平常的模式太像了!我平時(shí)就是“反復(fù)考慮、多方求證”、“想得過多了”......當(dāng)邀請(qǐng)3位6號(hào)上臺(tái)分享的時(shí)候,全場(chǎng)驚訝:他們神態(tài)怎么如此相似呢?平時(shí)我們?cè)趺礇]發(fā)現(xiàn)呢?相由心生?。∑渲幸晃?號(hào)分享了自己女朋友是8號(hào),他們?cè)谏钪械牡幕?dòng)細(xì)節(jié);還有一位學(xué)員自己沒有探索出自己,但十分確信自己老婆是1號(hào)完美型。(往往我們不容易看清自己,但清楚身邊的人。)
課間休息
課間休息的時(shí)候?qū)W員表現(xiàn)出很多的好奇和期待,有的希望早點(diǎn)知道自己的人格號(hào)碼;有的困惑:我怎么每個(gè)都相像一點(diǎn)點(diǎn)???
1號(hào)學(xué)員發(fā)言了:“我就是想通過規(guī)則來改變世界。我最討厭闖紅燈的人,我自己寧愿等或者多走點(diǎn)路繞開也不闖紅燈!”
學(xué)員表現(xiàn)
整個(gè)課程中雖然大家都在參與,但內(nèi)心表現(xiàn)各不相同:4號(hào)幻想神游,容易開小差,感覺來了仔細(xì)聽,沒感覺了閉目養(yǎng)神儲(chǔ)備能量;6號(hào)越聽腦中冒出的問好越多:那下一步我該找哪一類型的女朋友呢?我該如何擺脫負(fù)面思維模式獲得安定穩(wěn)妥呢?一個(gè)疑似3號(hào)、還有一位疑似7號(hào)、兩位疑似2號(hào)、9號(hào)......
課程收獲
同樣的課程,不同的人有不同的收獲,這跟九型人格的“注意力焦點(diǎn)”是一致的。我想這次課程收獲最大的就是我自己了,老師通過教的方式向?qū)W員學(xué)習(xí),各種鮮活的人版呈現(xiàn)出來,又豐富了我的案例庫,很像一門工夫“吸星大法”,把眾多人的內(nèi)功吸收過來了!以便今后支持幫助更多的人找到自己、認(rèn)識(shí)自己!其次,找到自己型號(hào)的3位6號(hào)、1位1號(hào)、1位4號(hào)學(xué)員,覺察是成長(zhǎng)的開始,今后將沿著自己性格型號(hào)的方向健康成長(zhǎng),不再容易走彎路了!其他學(xué)員都有或多或少的啟發(fā),但這些都只是我的角度!
課后鳴謝
感謝主辦方的精心組織安排、江濤的全程后勤保障、所有學(xué)員的積極參與!與大家共勉:“認(rèn)識(shí)人,了解人,無所不能;用對(duì)人,育好人,基業(yè)長(zhǎng)存;跟對(duì)人,做對(duì)人,錦繡前程;選對(duì)伴,擇對(duì)偶,美滿人生!”