1.2  這是2號(hào)：熱忱、易怒型

一、2號(hào)個(gè)性特點(diǎn)

毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人；喜歡幫助別人；不懂得拒絕別人；忽視自己，重視別人，心腸好；人緣好；喜歡被別人依賴(lài)而獲得成就感；感性、天生的同理心，樂(lè)于助人、主動(dòng)、取悅?cè)?，時(shí)常感覺(jué)自己付出的不夠，取悅?cè)?，相信別人勝過(guò)相信自己的家人、強(qiáng)調(diào)別人需求，忽略自己的需求。對(duì)家人不關(guān)心，做他的家人就比較痛苦；做自己家的事懶惰，為別人家干活很勤快。甘于犧牲、有“感情帳簿”對(duì)愛(ài)的極度需求；戲劇化（吸引注意），拒絕別人幫助；語(yǔ)氣柔和，喜歡與人身體接觸；關(guān)注人，不關(guān)注事情。

二、2號(hào)案例——

我是一名幼兒園老師，熱愛(ài)我的工作。我很喜歡照顧小孩，和他們打成一片。每個(gè)孩子都是我的寶貝，我總盡心盡力照顧、陪伴他們，他們?cè)谖业纳钪姓加袃?yōu)先的地位，即使有時(shí)身體不舒服，只要一想到他們需要我，我便能精神百倍地飛奔到幼兒園工作。

我樂(lè)于被人需要，享受付出和給予。對(duì)我來(lái)說(shuō)，可以和人分享我的愛(ài)與光是最令我滿(mǎn)足的事，它們?cè)丛床唤^的程度使我訝異，我是工作場(chǎng)合時(shí)的開(kāi)心果，也很會(huì)說(shuō)笑話(huà)，而每年到了年終晚會(huì)，我總有很多點(diǎn)子，唱歌、跳舞，我絕不害羞，只要能娛樂(lè)大家，讓整間屋子充滿(mǎn)笑聲，我就很高興。

同事們都很享受與我共處。我三不五時(shí)就親手做些小點(diǎn)心，和大家分享；我抽屜里隨時(shí)有溶湯包，可以在下午時(shí)泡給肚子餓的人喝。我也是很好的傾聽(tīng)他說(shuō)話(huà)、關(guān)懷他，如果有人很棒——比如說(shuō)今天衣服穿得很漂亮——我就會(huì)高聲贊美；我也喜歡用給親友鼓勵(lì)、贊賞。久而久之，有一些年紀(jì)比我小的朋友和同事便習(xí)慣找我傾訴生活的苦惱，把我當(dāng)成媽媽一樣撒嬌。當(dāng)然，我也熱情回應(yīng)，盡力照顧與支持，只要他們有約，我就會(huì)放下手邊的事情；甚至是牽線工作上的事情、介紹男女朋友等等，只要讓我了解他們的需要，我必定熱情支持。我做得很開(kāi)心，也希望他們了解，只要他們需要，我就與他們同在。

家庭生活也是一樣，我照顧孩子、先生、公婆無(wú)微不至。孩子和先生的便當(dāng)都是我親手做的，一定每天挖空心思變花樣；當(dāng)他們拿著便當(dāng)，流露出享受這份愛(ài)心的驕傲?xí)r，就是我最高興的時(shí)刻。我也時(shí)時(shí)向公婆噓寒問(wèn)暖，講幼兒園里有趣的事情給他們聽(tīng)，他們常被我逗得呵呵大笑。

我的生活很快樂(lè)，沒(méi)有煩惱。我每天都開(kāi)心地上班，把身邊的氣氛弄得歡歡喜喜，我的存在令周遭的人感到愉快。若要說(shuō)有什么煩惱，就是我常為身邊的人擔(dān)心，擔(dān)心他們不快樂(lè)、受傷，得不到足夠的愛(ài)，這使我更盡力地照顧他們，提供一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。反正我沒(méi)什么需要嘛！讓大家感到溫暖最使我安慰。

公婆和先生常說(shuō)我是一個(gè)無(wú)私的女人，沒(méi)有心眼，有愛(ài)心又樂(lè)于分享，總把身邊的人照顧得妥妥貼貼，讓周遭的氣氛歡樂(lè)，只要看到我就很開(kāi)心，而且我從不給他們煩惱。我的孩子也說(shuō)，同學(xué)都很羨慕這樣的媽媽?zhuān)恢浑S傳隨到、有求必應(yīng)，還會(huì)天天說(shuō)故事給他聽(tīng)，周末帶他出去玩，不像別的媽媽都只忙自己的事。

說(shuō)到婚姻，我一切都以先生為重，自談戀愛(ài)起來(lái)就是這樣。初次見(jiàn)面時(shí)，我就對(duì)他一見(jiàn)鐘情；在交往的過(guò)程中，他喜歡我就喜歡，他喜歡看電影、打網(wǎng)球，我也就養(yǎng)成看電影和打網(wǎng)球的習(xí)慣，因此我們夫妻之間總有共同的話(huà)題；我和他的朋友也很能聊得來(lái)，總把他們當(dāng)成自己的朋友在關(guān)心，于是他們也就把我當(dāng)成好朋友。幾年的婚姻生活下來(lái)，我完全地融入他的生活。

我們的性生活也很美好，我喜歡布置羅曼蒂克的氣氛，給他意想不到的閨房驚喜，然后在臥室奉獻(xiàn)自己。兩個(gè)人水乳交融，互相需要的感覺(jué)，總令我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。

我真的很快樂(lè)！愈分享，就感到自己有愈多的愛(ài)能分享。能有這么多的愛(ài)和這么多的人進(jìn)行分享交流，我真是幸福。

三、2號(hào)個(gè)性描述詞

四、2號(hào)的行為特征

1.  外向、快樂(lè)、熱情、充滿(mǎn)活力、友善；

2.  對(duì)人熱情誠(chéng)懇，慷慨大方；

3.  很容易討人歡心，樂(lè)于助人，很清楚別人的需要；

4.  感受力特強(qiáng)，善于很快進(jìn)入別人的內(nèi)心世界；

5.  以服務(wù)別人為自己的使命，甘心為別人奔波勞碌，如果未能施以援手，會(huì)覺(jué)得是自己不對(duì)，感到十分內(nèi)疚；

6.  忽略自我發(fā)展，不會(huì)說(shuō)出自己的難題，將別人的幸福置于自己之上；

7.  經(jīng)常處于忙碌的狀態(tài)，即使別人不要求援助，也會(huì)主動(dòng)介入；

8.  不喜歡制度化、公式化地處理人際關(guān)系，重視心與心之間的親密交流；

9.  如果別人不接納自己的好意，會(huì)感到挫敗，不滿(mǎn)于他們的不知感激；

10.有時(shí)會(huì)強(qiáng)迫別人接受自己的好意，這時(shí)會(huì)顯得神氣十足、盛氣凌人；

11.喜歡別人依賴(lài)自己，會(huì)由此產(chǎn)生成就感。

五、2號(hào)的潛在因素

2號(hào)的主要?jiǎng)訖C(jī)是渴望被愛(ài)，所以總是先無(wú)私地給出大量的愛(ài)，以贏得別人的注目和感激，有時(shí)又渴望別人在“愛(ài)”的掌控下依賴(lài)自己。

他們從小就學(xué)會(huì)了讓人喜歡才能獲得愛(ài)和關(guān)注，所以總是自己變得乖巧，處處討人歡心，讓所有人都獲得充分的關(guān)注和愛(ài)護(hù)，這形成他們?nèi)蘸髴T于保護(hù)別人的個(gè)性。

六、2號(hào)的個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)

1.  善于聆聽(tīng)；

2.  有同情心，較易感受別人的需要，與人產(chǎn)生共鳴；

3.  讓人易于親近、信任；

4.  極有耐性，能不厭其煩地關(guān)懷別人的處境；

5.  外在表現(xiàn)具彈性，能調(diào)整自己以迎合他人的需要；

6.  能與不同類(lèi)型的人交往，并可以贏得他們的歡心和信任；

7.  有讓人服服帖帖的本事，并把焦點(diǎn)放在避免被拒絕上；

8.  擅長(zhǎng)解除別人的防范意識(shí)；

9.  出于照料別人的動(dòng)機(jī)，他們會(huì)自發(fā)地促使自己把事情辦妥；

10.無(wú)私與渴求回報(bào)之間不斷掙扎。

七、2號(hào)的個(gè)性缺陷

1.  缺乏理性，感情用事

2.  好管閑事，占有欲強(qiáng)

3.  忽略自身發(fā)展

4.  會(huì)給人恭維和諂媚之感

八、2號(hào)個(gè)性解析

1.  世界觀：“我天生就是助人之命，我愿意為我所喜愛(ài)的人付出，也深信他們?nèi)f萬(wàn)不能沒(méi)有我！”

2.  潛在恐懼：害怕孤獨(dú)和不被喜愛(ài)。

3.  潛在渴望：被人關(guān)懷，愛(ài)護(hù)。

4.  行為動(dòng)機(jī)：渴望被愛(ài)、受人感激和認(rèn)同，他們善解人意，有同情心，熱情地去滿(mǎn)足他人需要而體現(xiàn)自己的價(jià)值。

5.  注意力焦點(diǎn)：配合、服務(wù)他人。

6.  自我保護(hù)機(jī)制：抑制自己，否認(rèn)自我需要。

7.  會(huì)比人強(qiáng)的智能：情緒智能（E.Q）。

8.  個(gè)人執(zhí)念和難以駕馭的陋習(xí)：驕傲，自負(fù)，有所持。

9.  個(gè)性?xún)A向：外向，主動(dòng)，感情豐富。

九、2號(hào)人際風(fēng)格：

1.  溝通風(fēng)格：重視關(guān)系、婉轉(zhuǎn)、有時(shí)會(huì)討好別人。

2.  身體語(yǔ)言：開(kāi)放、熱情、行動(dòng)較慢，柔軟有力，喜歡身體接觸；

3.  面部表情：笑容滿(mǎn)面，熱情可愛(ài)，天真爛漫，富有誘惑性

4.  語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)：速度傾快，聲線較深，自嘲，有幽默感。

5.  常用詞匯：“你坐著，讓我來(lái)；不要緊，沒(méi)問(wèn)題；好，可以；你覺(jué)得呢？”

6.  領(lǐng)導(dǎo)方式：善于鼓勵(lì)他人發(fā)奮圖強(qiáng)，肯為大局而犧牲，善解人意，以人為本的管理模式。

7.  典型價(jià)值觀：財(cái)散人聚,財(cái)聚人散 先付出,再得到

8.  典型人物：牛根生、雷鋒

十、2號(hào)個(gè)性變化

1.處于順境時(shí)：表現(xiàn)出4號(hào)的優(yōu)點(diǎn)。

1)  靈感突顯，具有創(chuàng)造力，有藝術(shù)天分。

2)  組織能力強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)，有凝聚力，可擔(dān)任各種工作。

3)  有情感支持，工作穩(wěn)定性強(qiáng)，效率高。

2.處于逆境時(shí)：表現(xiàn)出8號(hào)的缺點(diǎn)。

1)  強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn)、干涉性強(qiáng)。

2)  不善于聽(tīng)從意見(jiàn)；控制力差、不理智；欠缺原則性。

3)  情緒化、易怒。

3.2號(hào)提升4號(hào)的策略

1)  學(xué)會(huì)接受別人的贊美。

2)  減少支配別人，不要用心機(jī)迎合對(duì)方。

3)  學(xué)會(huì)“收手”，即讓別人自己去解決問(wèn)題。

4)  別過(guò)分“體諒”別人，有些事不需要主動(dòng)出手，清楚自己責(zé)任的界限。

5)  將對(duì)人的慈愛(ài)轉(zhuǎn)對(duì)自己，問(wèn)自己要些什么？用些時(shí)間于自己的感受，真正興趣、立場(chǎng)及理想上。

6)  用些單獨(dú)的時(shí)間去反思自己的需要。

7)  不是每人都像你一樣善解人意，不妨告訴別人你自己需要什么。

8)  僅僅付出是不夠的，也要學(xué)會(huì)“接受”的藝術(shù)。

9)  不要以為事事都是與人有關(guān)，有時(shí)“事”歸“事”，重要是把“事”辦妥。

10)留心自己的傲慢，學(xué)會(huì)欣賞各人的不同。