客戶：中國銀行吉林分行黨校 地點：吉林省 - 長春 時間：2013/12/10 0:00:00 提升領(lǐng)導(dǎo)力大綱 前言： 在這個變動異常快速的時代，99%的管理者都顯得： 1、自信心不夠強 2、目標不夠遠大 3、專業(yè)知識不夠新 4、動作不夠靈活 5、判斷不夠精確 6、時間不夠用 7、人心掌握越來越吃力 8、無法使企業(yè)永葆勝利 一、領(lǐng)導(dǎo) 什么是領(lǐng)導(dǎo)？ 職責 做什么 方法--教導(dǎo)和激勵 案例分析：摩托羅拉中國電子公司的人才觀 討論：略 小結(jié)：寓言一則 二、溝 通 溝通的要素：內(nèi)容第一、態(tài)度重要、及時反饋 克服障礙的心靈雞湯 能有效授權(quán)的人 討論：略 小結(jié)：溝通技巧 三、授權(quán) 以下權(quán)力不授 1、企業(yè)前途命運的最后決策權(quán) 2、直接下級和關(guān)鍵崗位的人事任免權(quán) 3、下級部門相互關(guān)系的調(diào)控權(quán) 細節(jié)保證成功 討論：略 小結(jié)：授 權(quán)—通過別人完成工作的藝術(shù) 四、創(chuàng) 新 銳意變革、勇于創(chuàng)新（格蘭仕） 案例分析：小天鵝，格蘭仕，新東方等 討論：略 小結(jié)：堅持學習、提高悟性 五、提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)力即獲得追隨者的能力 建立影響力 領(lǐng)導(dǎo)原則 領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖 領(lǐng)導(dǎo)決策六大基本原則 決策的程序 授權(quán)與控權(quán)程度 不同層次領(lǐng)導(dǎo)的行為特征 變革時代的領(lǐng)導(dǎo)心理學 建立銳意創(chuàng)新的學習型組織 基于戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 激勵 討論：略 小結(jié)： 領(lǐng)導(dǎo)該做的事情是經(jīng)營+管理：經(jīng)營上要做的事情： 、 制定和細化戰(zhàn)略 關(guān)注銷售（如果有問題） 組織資源（人、資金、物料、技術(shù)等） 管理上要做的事情 定目標 調(diào)整組織架構(gòu)（如果有需要） 溝通（設(shè)計溝通方式+溝通） 管人（招人+留人+培養(yǎng)人） 在這些之外，就是不停的學習、自己學、帶領(lǐng)大家學、當領(lǐng)導(dǎo)做的事情簡單、但不容易。 定義：可以被形容為一系列行為的組合，而這些行為將會激勵人們跟隨領(lǐng)導(dǎo)去要去的地方，不是簡單的服從。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)力的定義，我們會看到它存在于我們周圍，在管理層，在課堂，在球場，在政府，在軍隊，在上市跨國公司，在小公司直到一個小家庭，我們可以在各個層次，各個領(lǐng)域看到領(lǐng)導(dǎo)力，它是我們做好每一件事的核心。一個頭銜或職務(wù)不能自動創(chuàng)造一個領(lǐng)導(dǎo)。