課程收益

課程大綱

第一天 

第一章： 介紹領(lǐng)導(dǎo)的歷程 

2 我們的目的和方向 

2 領(lǐng)導(dǎo)力介紹 

2 庫澤斯和波斯納簡介 

2 討論：管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

2 課程目標(biāo) 

2 個人目標(biāo)

2 個人的成功時刻

2 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑– 經(jīng)驗是最好的老師 

2 分享：個人成功時刻和領(lǐng)導(dǎo)力故事  

2 從個人成功的經(jīng)驗中得到的啟示 

第二章：領(lǐng)導(dǎo)的五項行動 

l 領(lǐng)導(dǎo)力的定義 

l 庫澤斯和波斯納的領(lǐng)導(dǎo)力模型－五項實踐活動

l 課程中的獎勵制度

l 學(xué)習(xí)的流程

第三章：優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)善于傾聽和采納別人的意見 

l LPI（領(lǐng)導(dǎo)者習(xí)慣行為360度測評）的反饋 

l 目標(biāo)+反饋=高效領(lǐng)導(dǎo) 

l 解釋LPI報告 

l 個人思考時間 

l 分享討論對報告的理解

第四章：領(lǐng)導(dǎo)者的卓越行動之一－以身作則 

l 以身作則的兩項原則

l 討論：受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)特點

l  “受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)特點” 在全球和國內(nèi)范圍的統(tǒng)計結(jié)果

l 受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)的四大特點

l 溝通中“建立信譽(yù)“的三大要素和”四大特點“之間的關(guān)聯(lián)

l 領(lǐng)導(dǎo)力第一法則

l 錄像：《沙克爾頓》

l 討論：收獲與困難和挑戰(zhàn)

l 什么是以身作則

l LPI中“以身作則“的測評得分回顧

l 心聲的三大體現(xiàn)形式

l 練習(xí)：找到自己的價值觀和理念

l 練習(xí)：心聲與信念留言

l 以身作則的三步驟

l 為什么要共享價值觀

l 踐行以身作則，樹立榜樣的六大工具 

第五章：領(lǐng)導(dǎo)者的卓越行動之二－共啟愿景 

l 介紹-霧的故事

l 共啟愿景的兩項原則

l 領(lǐng)導(dǎo)力規(guī)則（信譽(yù)+遠(yuǎn)見）

l LPI中的“共啟愿景“的測評得分回顧

l 如何展望未來 

l 愿景的定義—對一個理想的形象化

l 馬丁路德金示例分析 

l 對未來的展望（課后作業(yè)）

l 感召他人 

l 給愿景注入生命 

l 找到共同的立場  

課后作業(yè)：完成個人與部門愿景描述 

第二天

第六章：領(lǐng)導(dǎo)者的卓越行動之三－挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 

l 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的兩項原則

l 游戲中感受挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

l 賦予挑戰(zhàn)重要意義

l LPI中的“挑戰(zhàn)現(xiàn)狀“的測評得分回顧

l 勇氣時刻：羅莎·帕克斯的故事

l 借鑒的案例

l 讓機(jī)會從外部涌入的方法

l 控制風(fēng)險的方法：不斷取得小小的成功

l 錄像示例 

l 取得小小成功的途徑和方法

l 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀三步法

l 練習(xí)：找到工作中的機(jī)會和方法

l 如何在挑戰(zhàn)中保持彈性

第七章：領(lǐng)導(dǎo)者的卓越行動之四－使眾人行 

l 使眾人行的兩項原則

l 從活動中感受如何“使眾人行”

l LPI中的“使眾人行”的測評得分回顧

l 團(tuán)隊協(xié)作的五項障礙

l “有能力”與“無能力”比較

l 如何使自己和別人“有能力”

l 小組討論：如何增強(qiáng)別人的能力 

l 團(tuán)結(jié)他人促進(jìn)協(xié)作 

l 信任與授權(quán)

l 影響力的提升

l 錄像示例

第八章：領(lǐng)導(dǎo)者的卓越行動之五－激勵人心 

l 激勵人心的兩項原則

l LPI中的“使眾人行”的測評得分回顧

l 關(guān)于激勵人心的各種看法和觀點

l 表揚(yáng)個人貢獻(xiàn)

l 如何有效認(rèn)可個人貢獻(xiàn)

l 活動：找出激勵的三十種辦法

l 激勵的三種方式

l 慶祝團(tuán)隊的成功 

l 錄像示例 

l 激勵人心的七原則

l 活動：闡述你的愿景

第九章：個人對領(lǐng)導(dǎo)力提升路徑的承諾

l 個人對五項行動中自身的強(qiáng)弱項進(jìn)行分析

l 個人發(fā)展目標(biāo)

l 個人目標(biāo)與周圍同事相聯(lián)系

l 領(lǐng)導(dǎo)力提升承諾，與伙伴討論你的承諾