李根穩(wěn),李根穩(wěn)講師,李根穩(wěn)聯(lián)系方式,李根穩(wěn)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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李根穩(wěn):柔軟,柔軟一點(diǎn)
2016-01-20 47529
愛(ài)是人內(nèi)心最柔軟的品質(zhì),任再大的風(fēng)波,再糟糕的處境,再難收拾的爛攤子,打出這張王牌,誰(shuí)會(huì)不動(dòng)心?何況本來(lái)就是愛(ài)心滿滿的媽媽。有多少次,我們以“不懲不足以平我憤”的心態(tài),對(duì)孩子嘮叨、指責(zé)、埋怨、冷眼相向,希望按照自己的想法去改變他。我們以為這是因?yàn)閻?ài),可事實(shí)上去走到了它的反面。如果我們求的是愛(ài),那就用愛(ài)的方式——用柔軟的方式來(lái)做吧。 遠(yuǎn)離不安,重回柔軟 當(dāng)我們遇到問(wèn)題、阻礙時(shí),我們就會(huì)下意識(shí)地處在一種“緊繃”的狀態(tài)——整個(gè)身體都繃得緊緊的,肌肉變得僵硬,眼睛會(huì)瞪得很大,嘴緊閉著,拳頭緊握著……與此同時(shí),我們的心靈也會(huì)處于緊張的防御狀態(tài),不再具備開(kāi)放性。這也就是為什么,即便在孩子犯了錯(cuò)誤,或者面臨著緊急狀況時(shí),爸爸媽媽依然要盡力以柔軟的方式來(lái)對(duì)待他們。 不僅如此,內(nèi)心的強(qiáng)烈情緒如果未能及時(shí)排解,還會(huì)轉(zhuǎn)化成物質(zhì)形式進(jìn)駐身體,甚至出現(xiàn)各種各樣的疼痛和疾病。按摩治療師肖然認(rèn)為,我們是在身體上,而非頭腦中,感受并記憶情感;而情感也正是通過(guò)我們的身體,最為真實(shí)地被表現(xiàn)出來(lái)。比如說(shuō),容易生氣的爸爸,他的肩頸部位就是硬邦邦的;容易自責(zé)的媽媽?zhuān)难巢课唤?jīng)常酸痛;容易抱怨的奶奶,很可能有消化方面的問(wèn)題……這些都是身體僵硬的表現(xiàn),而這種僵硬又是情緒能量淤積導(dǎo)致的。 不同情境 ● 每天半小時(shí):腰為腎之腹,是產(chǎn)生生命的地方,撫摩此處,可以為孩子增加能量。每天花上一點(diǎn)時(shí)間,把孩子抱在自己懷里,溫柔地?fù)崮λ亩亲雍脱?,就可以幫助他舒緩情緒,讓他感受到愛(ài)與溫暖,擁有安全感。還可以揉捏胳膊和腿的內(nèi)側(cè),以及手心與腳心,也有助于打通情緒通道,于孩子的心理能量也多有補(bǔ)益。 ● 受到驚嚇時(shí):當(dāng)孩子受到突然的驚嚇時(shí),僵化的能量會(huì)淤積在他體內(nèi)。此時(shí)不妨沿著脊椎左側(cè)、肩胛骨之間的一條豎線,橫著撥動(dòng)韌帶和經(jīng)絡(luò),讓這個(gè)位置重新變得柔軟,就可以了。也可以按摩胸口,也就是膻中穴的位置,順時(shí)針揉捏,幫助宣泄情緒。 ● 感到悲傷時(shí):把充滿關(guān)懷和愛(ài)的手放在大椎穴(即頸椎第7椎,約頸肩相連處),即使孩子一個(gè)勁兒地哭泣,手也不需要?jiǎng)?,溫暖的手的撫觸,自然就可以將能量化解開(kāi)。這樣做還能讓孩子感覺(jué)到背后有一股支持的力量,這對(duì)他們也是很重要的。如果孩子哭得太厲害,則不妨把手放在他的背部,從大椎穴沿著脊柱往下,大片大片地按摩,撫摩范圍可以波及到脊柱兩側(cè)的膀胱經(jīng),直至命門(mén)穴(即腰椎處),能有效排解情緒能量。 ● 感到恐懼時(shí):也是先把手放在孩子的頸部,當(dāng)他感覺(jué)到被支持時(shí),恐懼感就會(huì)減輕。同時(shí),可以把另一只手放在他的小腹處(即肚臍下方、恥骨上方),慢慢揉動(dòng)。這個(gè)部位通腎,恐懼情緒通常在這里郁結(jié)。當(dāng)這份恐懼隨著揉動(dòng)向上頂出,孩子可能會(huì)以哭喊等方式將它釋放。 ● 興奮不安時(shí):如果孩子處于神經(jīng)高度緊張的狀態(tài),比如因?yàn)榘滋焱娴锰偟搅送砩习察o不下來(lái)、無(wú)法入眠,媽媽可以把他拉到自己懷里,把手放到他的頸椎和后背之間,只要放在那里就可以了。然后對(duì)孩子說(shuō):“你深深地呼吸,和媽媽在一起,感覺(jué)**的手在給你能量,有熱傳進(jìn)去……”較之以批評(píng)(“不要皮了!”)、命令(“快去睡覺(jué)!”),用心和他在一起,給予陪伴,才是最好的。
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