附：課程大綱 《高效團(tuán)隊訓(xùn)練營》課程大綱 主講：李根穩(wěn) 訓(xùn)練背景: 企業(yè)里團(tuán)隊的成長、壯大與發(fā)展，離不開合作、溝通與協(xié)調(diào)。如果團(tuán)隊長期溝通不暢，配合度不高，人際關(guān)系緊張，團(tuán)隊凝聚力差，會導(dǎo)致企業(yè)運作效率低，管理成本增高，將直接影響到企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)。 訓(xùn)練效果: 通過自我角色的認(rèn)知和明確團(tuán)隊在個人成長中的重要位置，學(xué)會部門之間的高效溝通與協(xié)調(diào)，成功處理人際關(guān)系，產(chǎn)生自動自發(fā)的職業(yè)精神，從而實現(xiàn)團(tuán)隊的良性成長，促進(jìn)企業(yè)的高效發(fā)展。 訓(xùn)練形式： 30%的講授，20％的學(xué)員分享，50％的互動練習(xí)；內(nèi)容實戰(zhàn)性強，授課方式新穎、幽默風(fēng)趣，引導(dǎo)學(xué)員經(jīng)由“自省――內(nèi)悟――外發(fā)”，能讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)，寓教于樂，立刻產(chǎn)生提升和改變。 課程對象：企業(yè)各部門管理人員、骨干員工、儲備干部 學(xué)員反饋： 1、 課程中有很多好玩且發(fā)人深省的團(tuán)隊游戲和自我感知環(huán)節(jié)，讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊良性溝通和協(xié)作的重要性，也收獲了高效工作的法寶。 2、通過課程的學(xué)習(xí)，我明白了部門各自為戰(zhàn)原來有這么多弊端，也跟隨著老師的思維感受著平日里工作之中的不足，以后一定多溝通、常交流，互幫互助，學(xué)會感恩，因為我們就是相親相愛的一家人。 3、這節(jié)課給我的感覺是耳目一新，不再那么乏味無趣，不再想睡覺，理論的東西少了，大家參與的多了，改變自然就大了。很好的課程，希望可以讓更多人去學(xué)習(xí)。 4、團(tuán)結(jié)就是力量，聽完這節(jié)課，我以后一定少一些抱怨，多一些理解，多一些交流和溝通，謝謝李老師。 第一部分 心態(tài)篇 一、 角色認(rèn)知 1、 人生的第一大事：我是誰？ 2、 參與+感知：改變很難嗎？ 3、 視頻+感悟：生氣很貴??！ 二、 心態(tài)與能力 分享+討論：1、企業(yè)員工的“四品” 2、員工工作的“四態(tài)” 3、個人成長的“四境” 探討：動力與阻力 三、 視頻欣賞、感悟與討論 1、視頻+感悟：1、幸福？ 2、快樂? 2、討論：選擇的意義 第二部分 團(tuán)隊篇 一、 團(tuán)隊組建 二、 團(tuán)隊展示 三、 效果測試 四、 總結(jié)： 1、團(tuán)隊是真正涵義：分析 2、團(tuán)隊的真正價值：測試 第三部分 溝通篇 一、 視頻+討論：《方與圓》 二、 體驗活動： 1、 聆聽與溝通：分組 2、 溝通過程中的情緒管理 三、 九型人格與溝通 四、 溝通的種類 五、 溝通的價值 六、 案例分享 第四部分 協(xié)作篇 一、 協(xié)作游戲體驗 二、 協(xié)作互動：1+1=？ 三、 分享+感知：撲捉不和諧瞬間 四、 如何提升溝通與協(xié)調(diào)：面談 五、 案例分析 第五部分 相處篇 一、 天堂與地獄 二、 故事分享：“老子”天下第一 三、 體驗活動：心靈的距離 四、 心理學(xué)游戲：我的眼里只有你 五、 合唱：相親相愛一家人 第六部分 責(zé)任篇 一、 管理者基本素養(yǎng) 二、 案例分享：團(tuán)結(jié)才有力量 三、 五心責(zé)任：良心、心事、用心、忍心、心境 四、 互動環(huán)節(jié)：管理與領(lǐng)導(dǎo) 五、 不抱怨、不拋棄、不放棄 第七部分：重塑團(tuán)隊 一、 心態(tài)好的團(tuán)隊 二、 溝通好的團(tuán)隊 三、 協(xié)作好的團(tuán)隊 四、 不抱怨的團(tuán)隊 五、 •••••• 第八部分：感恩篇 『以重塑團(tuán)隊為單位：1、感恩父母 感謝公司 感恩領(lǐng)導(dǎo) 感謝朋友』 一、 感謝父母： 1、計算：2、調(diào)查：3、分享： 二、 感謝公司： 1、思考：2、分享：3、感悟： 三、 感謝領(lǐng)導(dǎo)：1、在家里：2、在企業(yè)：3、案例分享： 四、 感謝朋友：1、朋友的價值2、團(tuán)隊的力量 3、案例分享： 五、 愛的布施：感恩——人生旅途免費的加油站 分享：1、人生的五種身份 2、孝有四別 3、一份感人至深的短信 4、視頻：《跪羊圖》 第九部分：畢業(yè)照 一、 自由問答環(huán)節(jié)『Q＆A』 二、 作業(yè)：行動方案 三、 合唱、畢業(yè)照