王美江,王美江講師,王美江聯(lián)系方式,王美江培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
財經(jīng)作家:合伙人與股權(quán)設(shè)計專家、財稅管控專家
52
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
掃一掃加我微信
王美江:跨越績效管理中的溝通障礙
2016-01-20 55496
很多人力資源經(jīng)理存在這樣的苦惱:對于績效管理的目的、意義、過程、方法理解得很深刻,明白考核的目的不單純在于對于業(yè)績的考核,而是對于業(yè)績的反饋、總結(jié)與提高,也知道業(yè)績管理過程的目標設(shè)定、過程監(jiān)督、業(yè)績面談等程序。但是,真正操作起來,效果就是不盡人意。出現(xiàn)這樣的情況,很大的原因是因為績效溝通的有效性不足。 溝通前提:關(guān)注員工利益   有效的溝通不僅僅在于溝通的技巧,也在于溝通雙方的利益取向和溝通的內(nèi)容。績效溝通同樣如此。有效的績效溝通首先有一個前提:對員工利益和成長負責(zé)任的理念和態(tài)度。企業(yè)在績效管理過程中,主要考慮自身的利益,很少考慮員工的利益,更談不上對員工成長負責(zé)??冃Ч芾韺嶋H上僅僅是企業(yè)經(jīng)營過程中的一種監(jiān)控,對于部門、對于員工的監(jiān)控,而不是完整意義的績效管理。   許多企業(yè)的核心理念是“以人為本”,但在實際管理過程中沒有真正體現(xiàn)出來,拒絕對員工負責(zé)任。企業(yè)對員工沒有承諾或者承諾不兌現(xiàn),員工對企業(yè)就沒有歸屬感,管理者和員工都是短期行為。這樣的績效溝通,無論多么有技巧,效果也不好。   華為管理人員的績效溝通的原則之一就是對員工成長負責(zé)任,核心目的不是看員工上個考核周期內(nèi)做得怎么樣,而是把員工當成企業(yè)的資源,根據(jù)公司和人力資源部的委托進行有效管理、培育、增值。 溝通目的:反饋、激勵、輔導(dǎo)   在績效溝通過程中,員工成為溝通的主體,員工的能力、態(tài)度、情緒、業(yè)績成為溝通的主要內(nèi)容。管理者需要對員工的主要工作及其表現(xiàn)有全面的了解、客觀的評價,能夠恰如其分地評價下屬的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)其情緒的變化、能力的優(yōu)缺,進行快速的反饋與適當?shù)募钶o導(dǎo)。   許多管理者把主要精力放在業(yè)績判斷上,似乎績效溝通只是為了辨別清楚下屬的業(yè)績水平,這樣績效溝通往往演變成一場爭論,最后不歡而散。所以,有效的績效溝通功夫在詩外。 溝通的內(nèi)容要全面   有效的績效溝通包括四個層面的內(nèi)容:一、目標任務(wù)、標準、工作流程;二、結(jié)果、績效、員工能力;三、職業(yè)生涯設(shè)計、潛力發(fā)揮;四、個人和組織利益、生活目標、感情因素。   績效溝通是信息雙向溝通的過程,是管理PDCA的一個環(huán)節(jié)。管理者首先針對的是工作任務(wù)與流程,對事不對人,客觀準確地進行分析、反饋、評價,以利于今后工作的完善和提升。   管理者不僅要關(guān)心員工的工作績效、職業(yè)生涯等要素,還應(yīng)該了解員工的想法、思想動態(tài)、日常管理中員工的意見等非職業(yè)要素,這些雖然似乎與業(yè)績無關(guān),在實踐過程中卻往往成為影響員工工作態(tài)度、工作結(jié)果的關(guān)鍵因素。   職業(yè)人員應(yīng)該具備自我調(diào)節(jié)的能力,但在面臨事業(yè)挑戰(zhàn)和壓力時,也會產(chǎn)生各種抱怨,這是企業(yè)應(yīng)該注意的。聯(lián)想集團十分注重員工的生活和感情,各級管理者在績效溝通的時候會專門詢問下屬的生活和感情的情況,并積極予以協(xié)助。因此聯(lián)想的團隊非常團結(jié),非常有戰(zhàn)斗力,號稱“斯巴達克鐵軍”。 明確溝通的程序   事前精心準備:回顧《職位說明書》、《計劃工作表》、《績效評估表》等內(nèi)容;收集相關(guān)資料,包括平日的績效觀察、績效跟蹤記錄;搜集其他相關(guān)部門、員工對于該員工工作表現(xiàn)的評價;準備面談提綱,這是許多管理者忽視的地方,是由于對于績效溝通內(nèi)容的簡單理解造成的。   陳述面談目的:管理者要清晰明確地告訴下屬溝通的目的是對過去工作的回顧總結(jié),是對下一階段工作的計劃安排,是就事論事的管理環(huán)節(jié)之一。   告知下屬評估結(jié)果:這個考核結(jié)果是基于《職位說明書》、《計劃工作表》、《績效評估表》做出的,而不是管理者主觀的打分??己私Y(jié)果具有客觀性、公正性,拿得出證據(jù),讓下屬心服口服。   商討下屬不同意的方面:由于考核與被考核雙方的地位不同、認識不同,對于考核結(jié)果的認可程度不一致是很正常的事,管理者需要以積極的態(tài)度,傾聽下屬的想法,了解下屬的困難和期望,積極協(xié)助,最終取得雙方意見的一致,為后期的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
全部評論 (0)

Copyright©2008-2024 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師