大學(xué)生創(chuàng)新思維與自身強(qiáng)項(xiàng)發(fā)掘 當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)：崇尚自由、民主、個(gè)性、富有激情活力，思想活躍，易于接受新事物、新觀念、新思想，對(duì)品牌認(rèn)知度高，敢闖敢于冒險(xiǎn)，想象力豐富，成功欲望強(qiáng)烈。 激情有余而耐力略顯不足，意志力略差一些，需進(jìn)一步歷練。吃苦精神略顯不足（獨(dú)生子女） 一 創(chuàng)新的意義與創(chuàng)新思維 創(chuàng)新改變世界！創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展！創(chuàng)新贏得勝利！創(chuàng)新改變命運(yùn)！所有創(chuàng)新從思維創(chuàng)新開始。 生存、發(fā)展、競(jìng)爭的需要 消費(fèi)者喜新厭舊的需要 創(chuàng)新思維是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提，離開思維創(chuàng)新，一切創(chuàng)新都無從談起 二 破除各種制約工作管理效率的思維定勢(shì) 創(chuàng)新思維一定要善于打破常規(guī)，千萬不要被書本上已有的條條框框、結(jié)論、定律、定理，甚至真理所束縛。毛澤東、彭德懷、粟裕等未上過任何軍事院校，而那些國內(nèi)外名牌軍事院校畢業(yè)的有幾個(gè)是他們的對(duì)手 從眾定勢(shì) 權(quán)威定勢(shì) 經(jīng)驗(yàn)定勢(shì) 書本定勢(shì) 三 儒家文化對(duì)中國人思維的影響， 打破中國傳統(tǒng)的二元陰陽平衡思維局限，建立科學(xué)思維觀 四 用積極的心態(tài)去思考問題：剛畢業(yè)不久大學(xué)生拐彎處的發(fā)現(xiàn)、人對(duì)環(huán)境的四種態(tài)度 五 換位思考 六 逆向思維的魔力 七 超常規(guī)思維的威力：心比天高命比紙薄，郁郁不得志的年輕人與智者——燒開水的啟示、漢武帝的《推恩令》與思維創(chuàng)新——大大削弱了諸侯的勢(shì)力，還得到了諸侯后代們（非長子）的擁護(hù) 八 思考未來——李嘉誠對(duì)香港未來、比爾蓋茨對(duì)PC 九 借勢(shì)思維——諸葛亮與孫劉聯(lián)、小洛克菲勒與聯(lián)合國大廈、保羅艾倫與比爾蓋茨 十 聯(lián)想（想象）思維——牛頓從蘋果落地與萬有引力、福特汽車生產(chǎn)流水線、可口可樂瓶子、飛機(jī)發(fā)明、雷達(dá)發(fā)明 十一 集思廣益（SONY的做法）與頭腦風(fēng)暴 自身強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)掘 成功的定義——不要總拿錢多少來衡量一個(gè)人是否成功。因?yàn)檫@樣的話，錢學(xué)森還不如一個(gè)小房產(chǎn)公司的老板，袁隆平還不如一個(gè)三流的歌唱影視演員，路遙還不如一個(gè)炒房子的，魯迅更不如一個(gè)奴顏婢膝的處級(jí)貪官。 智商情商逆商——毅力、決心、耐心、耐力、意志力?？朔щy，擺脫困境的能力 每個(gè)人都有自身與眾不同的強(qiáng)項(xiàng)（天賦），遺憾的是，80%的人到死都不知道自己的強(qiáng)項(xiàng)是什么，這往往是他們碌碌無為一生的根本原因 十二 發(fā)掘自身強(qiáng)項(xiàng)是你能否成功和幸福的前提與保證 十三 成功者都是將自身強(qiáng)項(xiàng)發(fā)揮到極致的人，你完全可以像他們一樣。成功的定義 十四 如何發(fā)掘自己的強(qiáng)項(xiàng)，發(fā)掘強(qiáng)項(xiàng)的幾大技巧 十五 如何處理自己多方面強(qiáng)項(xiàng)的問題 十六 世界上存在沒有強(qiáng)項(xiàng)的人嗎？ 說明：1 本課程為為在讀大學(xué)生研究生（或畢業(yè)不足五年者）培訓(xùn)課，培訓(xùn)時(shí)間為一天； 2 培訓(xùn)過程中間穿插大量案例、互動(dòng)、游戲、視頻； 3 此課綱可根據(jù)用戶需求適當(dāng)調(diào)整