今天，寶寶去上課了，回來的路上開始無理取鬧了，先是哭，接著是躺在地上哭。于是，我狠下了心，站在一旁觀看，不一會兒，就有一群人圍過來了。。一位帶著小孩的婆婆過來勸寶寶，想讓他站起來跟 我走，可是寶寶沒理人家，一會兒，一位二十來歲的女孩對我說：“你是他媽媽嗎？”我點點頭，她走到寶寶面前，從包里拿出了一袋零食，可是寶寶還是沒有理會，我對她說：“別管他?！比缓?，我就看見周圍的人越來越多，各種各樣的話語都出來了，這可不好，于是，我對周圍的人說：“你們不用回家吃飯嗎？”能理解我的人走了，不能理解的人仍然陪在我們母子身邊，我對寶寶說：“好了，哭夠了就起來，媽媽在這兒等你過來，”寶寶站起來了，可是就張著雙手要我到他那兒去抱他，我沒去，站在原地伸出了一只手，等寶寶過來。這可是母子間的教量..........

                   我勝利了，他走向了我，并要求我抱，我蹲下身子，雙臂合攏圍住了他，這時還是需要安撫一下（抱起了他），接著開始跟他講道理，“寶寶，今天確實是你不對，不講道理了，你看............(事情是這樣的)，你哭這么久有用沒有，躺在地上解決問題了嗎？沒有，對不對，下次我們別這樣了，好了，車站就在那邊，我們走兩步就到了，現(xiàn)在媽媽放你下來，我們一起走到車站，坐車回家了，好不好。”“好”就這樣，這場仗是我贏了。

                     其實教育孩子有時候就得和他打心理仗，要是父母讓一步，孩子就會得寸進尺了，也不是非得和孩子一般見識，誰又不心疼孩子呢，只是孩子不對的時候我們就得堅持。孩子是自己的，就得自己教，教好教壞就得看自己。這種堅持其實不太容易，不過，父母們得想著，我這是為了孩子這一生在教育，并不是現(xiàn)在哄住孩子不哭就行了，其實孩子哭哭沒什么，又傷不了他，隨他去，讓他自己發(fā)現(xiàn)問題。（當然我們得引導）誰不想養(yǎng)個孩子長大了會疼父母呀 ，都是我們寵著他們，他們是不會明白怎么心痛人的。

                    最后，我還總結了一點，隨著孩子的年齡增長，自己的個性會越來越突出，要和孩子好好磨合，一次兩次肯定是不會有效果，需要多和孩子教量幾次，最終會成功的。