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魏淼清:班組提升工作內容
2017-09-19 3235

班組提升工作內容

(一)健全工作機制,構建班組建設整體推進的新格局。班組建設實行統(tǒng)一領導、分級管理、分工負責、齊抓共管。國家電網(wǎng)公司整體規(guī)劃,統(tǒng)一部署;省公司策劃組織,檢查考評;地市公司和業(yè)務支撐單位具體操作落實。各單位建立由“一把手”掛帥為組長、工會主席為常務副組長、相關部門組成的班組建設領導小組,下設班組建設辦公室,作為常設機構歸口工會管理。各專業(yè)部門要明確責任,各司其職、各負其責,實現(xiàn)班組建設分工協(xié)作、逐級管控、責任明晰、實施到位。各級工會作為班組建設牽頭部門,要加強整體設計,強化過程管控,搭建工作平臺,抓好統(tǒng)籌協(xié)調,做好評先表優(yōu)等工作,推動班組建設工作機制高效運轉。

(二)夯實基礎管理,鞏固企業(yè)管理體制機制改革成效。強化班組基礎管理,根據(jù)專業(yè)和地區(qū)特點,制定配置標準,對班組的生產條件、辦公條件、勞保用品、后勤保障等提出明確要求,以最優(yōu)化的資源配置,處理好模式變革和管理慣性的關系,確?!叭宕蟆斌w系持續(xù)優(yōu)化提升。積極推進“五位一體”協(xié)同機制落地班組,實施標準化作業(yè)指導書(卡),促進班組工作過程管理規(guī)范。強化績效管理規(guī)范,實現(xiàn)工作任務與績效考核內容到崗到人到事。推動班組管理業(yè)務流程和工作協(xié)同的扁平化,實現(xiàn)層級更少、環(huán)節(jié)更短、協(xié)同更優(yōu)、效率更高。

(三)突出專業(yè)管理,確保班組建設工作要求有效落實。增強專業(yè)化管理的指導力、穿透力和協(xié)同力,實現(xiàn)“管業(yè)務必須管班組”,應用運檢、調控、營銷等專業(yè)作業(yè)流程體系建設成果,確保管理流程延伸到班組、管理要求落實到班組、管理成效體現(xiàn)到班組。充分發(fā)揮專業(yè)部室的指導作用,運用對標管理平臺,全面推進班組對標工作,科學設置考核指標,逐步實現(xiàn)班組工作流程的信息網(wǎng)絡化和績效數(shù)據(jù)的自動采集化,合理分配管理部門和班組的考核權重,為班組核心業(yè)務提供明確導向,做到把控關鍵、簡單高效,選樹專業(yè)標桿,提升本專業(yè)的班組管理水平和作業(yè)能力。將班組對標與班組減負工作相結合,突出班組核心業(yè)務,切

實減輕班組負擔。

(四)深化民主管理,拓寬職工參與企業(yè)管理的渠道。按照《國家電網(wǎng)公司職工民主管理綱要》(國家電網(wǎng)黨〔2011〕3號)的要求,明確班務公開內容,凡是按規(guī)定公開的事項必須及時公開,確保班務公開內容客觀、真實、準確,切實保障職工的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權,激發(fā)班組職工積極參與企業(yè)管理,自覺、自愿、自主地研究改進工作。創(chuàng)造條件加強班組自主管理,班組職工對自身的思想、情緒、行為以及所處環(huán)境等進行目標管理,立足崗位,自我發(fā)現(xiàn)問題、主動解決問題,完成各項工作任務。重視職工合理化建議在班組層面的征集,強化合理化建議征集工作的閉環(huán)管理,明確正向激勵機制,發(fā)揮廣大職工主人翁精神,激發(fā)廣大職工的聰明才智。

(五)加大人才培養(yǎng),增強職工素質提升工作質效。發(fā)揮“職工技能運動會”平臺優(yōu)勢,全面深化“四個隨機”,進一步提升技能比武的時效性、針對性和科學性。加強班組全員培訓,鼓勵職工向行業(yè)專家和復合型人才方向發(fā)展,努力突破班組職工職業(yè)成長瓶頸。健全班組長選拔、培養(yǎng)、評價、使用機制,通過培養(yǎng)鍛煉、民主推薦、組織選聘、考核評價和崗位退出等方式,打造一支適應全球能源互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展的班組管理隊伍。加強班組長隊伍梯隊建設,優(yōu)化班組長隊伍結構,促進班組長隊伍年輕化、知識化和專業(yè)化。舉辦班組長培訓班、班組長講壇及“十佳班組長”評選等活動,持續(xù)跟蹤培養(yǎng),努力錘煉成才。

(六)加強“互聯(lián)網(wǎng)+”實踐,提升班組管理信息化水平。探索“互聯(lián)網(wǎng)+班組”運行模式,進一步發(fā)揮大數(shù)據(jù)、 云計算、物聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)等互聯(lián)網(wǎng)新技術對班組建設工作創(chuàng)新發(fā)展的作用,優(yōu)化信息系統(tǒng)建設,注重班組用戶體驗,完善功能設計,加強共享融合,確保班組信息化建設高效實用。圍繞智能電網(wǎng)發(fā)、輸、變、配、用、調度等核心業(yè)務的班組建設要求,重點推進信息通信新技術的創(chuàng)新應用,全面增強班組技術融合、業(yè)務集成和創(chuàng)新引領能力。推廣智能化現(xiàn)場作業(yè),應用移動互聯(lián)、智能可穿戴等方面的新技術,結合班組工作特點開發(fā)班組作業(yè)移動終端,實現(xiàn)工單電子化、作業(yè)智能化,提高班組作業(yè)的安全性、便捷性和準確性。

(七)強化安全意識,豐富“安全班組行”活動品牌內涵。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,堅持以人為本,推進安全發(fā)展,落實各級安全責任,提升全員安全意識,加強安全基礎能力建設,深入推進“安全班組行”活動,不斷夯實班組安全基礎。挖掘班組安全亮點特色,展示班組在“安全班組行”活動中的成果,推廣班組在安全生產中的成功經驗。利用親情助安、安全你我他、安全全家福等多種載體,將安全責任與家庭親情有機結合,打造富有特色的班組安全管理亮點,豐富“安全班組行”活動內涵,提升安全保障水平。

(八)深化技術創(chuàng)新,打造職工(勞模)創(chuàng)新工作室品牌。深入推進全員創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新,把班組建設成為職工技術創(chuàng)新活動的重要陣地,讓一線職工技術創(chuàng)新始發(fā)于日常行為和工作,實踐于生產服務和管理,作用于能源互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略和建設,實現(xiàn)班組創(chuàng)新與公司技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務創(chuàng)新有機結合。完善職工技術創(chuàng)新工作評價、獎勵、保護、應用等閉環(huán)管理,營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的良好氛圍。加強職工(勞模)創(chuàng)新工作室建設,拓寬職工創(chuàng)新渠道,充分發(fā)揮創(chuàng)新工作室的集聚效應、輻射效應、品牌效應,加大創(chuàng)建工作交流力度,做好創(chuàng)新工作室示范點的命名和表彰,把創(chuàng)新工作室打造成公司班組建設的重要品牌。

(九)加強宣傳教育,提升班組員工思想道德水平。將“依法治企、嚴抓嚴管”的要求落實到班組管理環(huán)節(jié),防止違規(guī)、違紀、違法行為。開展有針對性的法制和廉政教育活動,增強法治意識、樹立法治觀念,使班組職工了解相關的法律常識與規(guī)章制度,做到學法、懂法、用法、守法。加強踐行社會主義核心價值觀主題教育,將核心價值觀人格化、具體化、形象化,提升班組職工的精神狀態(tài)和工作熱情。面向基層和一線選樹先進個人和先進集體,大力弘揚勞動精神、工匠精神和勞模精神,引導廣大員工在企業(yè)發(fā)展中建功立業(yè),實現(xiàn)自身價值。

(十)堅持以人為本,譜寫企業(yè)與員工共贏發(fā)展的新篇章。堅持“面對面、心貼心、實打實”為班組職工服務,發(fā)揮各級職工服務中心作用,關心職工身體和心理健康。拓展“送溫暖”活動、職工互助載體,實現(xiàn)幫困、援助、服務常態(tài)化。改善班組職工學習、文化、體育、健身條件,開展豐富多彩、適宜班組特點的文體活動。加強職工數(shù)字閱讀平臺和實體書屋建設,“十三五”期間實現(xiàn)班組全覆蓋。加大班組建設經費投入,推進班組“職工小家”硬件建設,逐步實現(xiàn)班組生產條件更完善、生活環(huán)境更舒適、文化氛圍更濃厚,增強班組凝聚力和職工歸屬感,維護企業(yè)和諧穩(wěn)定的良好局面。


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