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魏淼清:做好“一二三四五”,班組安全管理
2018-11-15 2717

做好“一二三四五”,班組安全管理


下層基礎決定上層建筑。班組作為企業(yè)的基石,只有抓好班組的安全管理,企業(yè)才能實現(xiàn)其安全生產(chǎn)目標。如何做好班組的安全管理就變得至關重要。小編認為,只要做好“一二三四五”,班組安全管理也就so easy了。



“一”即“安全第一”新安法中提出“安全第一、預防為主、綜合治理”,所以不論在什么時候、什么情況,都應堅持“不安全、不生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”的原則,當安全、質(zhì)量、進度、效益發(fā)生矛盾和沖突時,一切以安全為重,一切讓位于安全。安全是1,其余都是0,安全得不到保障,其他都是空談。

“二”即“兩”,抓好“兩票”管理和“兩個體系”建設,嚴守“兩個意識”嚴格執(zhí)行“兩票(操作票和工作票)”管理,杜絕無票作業(yè)。在日常工作中,有的人在操作中對操作任務不明確,專業(yè)技術水平薄弱,對操作不熟練,未嚴格執(zhí)行操作票,常常會導致誤操作的發(fā)生;有些人在工作時圖省事,不開工作票,缺少了審批、許可手續(xù),最終釀成事故。



“兩個體系”即“安全監(jiān)督體系”和“技術保障體系”,二者缺一不可,只有雙輪驅動,共同發(fā)力,相互協(xié)作,安全工作才能持續(xù)向好。



“兩個意識”即“紅線意識”和“底線意識”,安全工作既是“底線”,同時也是不能碰觸的“紅線”,誰要是不信邪,以身試法,守不住安全“底線”,越雷池碰觸安全“紅線”,必將付出慘痛的代價。


“三”即“三制”、“三違”“三制”是指“巡回檢查制”、“交接班制”、“定期試驗及輪換制”。執(zhí)行“三制”,必須做到定時間、定線路、定設備、定標準,做到表格化,使各項工作明確、具體、可操作、可檢查、責任到人。



“三違”即“違章指揮”、“違章作業(yè)”、“違反勞動紀律”。反違章要領導重視,全員參與。要堅持“以人為本、從我做起”的理念 ,以完善“三項制度(即安全生產(chǎn)責任制、安全生產(chǎn)管理制度、安全生產(chǎn)操作規(guī)程)”為核心,以杜絕“三違行為”為重點,以形成先進的安全文化為目的。這樣才能減少或杜絕事故的發(fā)生。

“四”即“四級控制”、“四不傷害”、“四不放過”“四級控制”即企業(yè)控制重傷和事故,不發(fā)生人身死亡、重大設備和電網(wǎng)事故;車間控制輕傷和障礙,不發(fā)生人身重傷和事故;班組控制未遂和異常,不發(fā)生人身輕傷和障礙;個人控制失誤和差錯,不發(fā)生人身未遂和異常。



“四不傷害”即“ 不傷害自己”、“不傷害他人”、“不被他人傷害”、“保護他人不被傷害”。只有強化自我保護意識和互保意識,管自己,管他人,相互配合,才能減少事故的發(fā)生,挽救自我及他人的生命。



“四不放過”,即“事故原因未查清不放過,責任人未處理不放過,整改措施未落實不放過,有關人員未受到教育不放過”。當事故發(fā)生后,要“吃一塹,長一智”,“別人吃塹,自己長智”,吸取經(jīng)驗教訓,采取有效防范措施并落實到位,則安全生產(chǎn)可期。

“五”即“五定”“五定”是指隱患整改的“五定”原則,即“定人員、定時間、定責任、定標準、定措施”,且在實施過程中并及時反饋整改情況,對其進行整改驗收評估,實現(xiàn)PDCA閉環(huán)管理。這樣才能做到毫無遺漏,一項隱患都不放過,企業(yè)才能長期的穩(wěn)定的安全發(fā)展。


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