魏淼清,魏淼清講師,魏淼清聯(lián)系方式,魏淼清培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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魏淼清:電力TTT培訓(xùn)
2016-01-20 3927
對象
電力企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
目的
提升內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)能力
內(nèi)容

TTT培訓(xùn)課程

第一講

培訓(xùn)師的角色定位

企業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)的關(guān)系

培訓(xùn)與教育的不同之處

培訓(xùn)講師的使命與角色

培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型

第二講:打造培訓(xùn)師專業(yè)形象

服飾姿態(tài)眼神

手勢

禮儀

個人風(fēng)格造型

形象禁忌

第三講:培訓(xùn)師的技能培養(yǎng)

克服怯場的策略

課程導(dǎo)入的手法

課程收結(jié)手法

課堂必修的4項風(fēng)范

第四講:演講與培訓(xùn)授課呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練

語言應(yīng)用技巧

語音語調(diào)的應(yīng)用技巧

肢體語言的應(yīng)用技巧

手勢表達精要

感性表達的技巧

五種不同開場技巧

“破冰”帶動技巧演練

有效結(jié)尾的方法

有效演講的七大要點

學(xué)員演講演練與點評

第五講:生動性趣味性的授課技巧

比喻技巧的應(yīng)用

案例技巧的應(yīng)用

故事的應(yīng)用技巧

證據(jù)的應(yīng)用技巧

感染力的塑造

第六講:培訓(xùn)師專業(yè)教學(xué)方法

教練輔導(dǎo)

體驗式培訓(xùn)法

自我學(xué)習(xí)

課堂授課方法

課堂講授法

案例分析法

角色扮演法

游戲法

演示法

第七講:課堂掌控

課堂問答十項技巧

現(xiàn)場應(yīng)變六項對策

精彩點評三項原則

學(xué)員不同類型解析

常見學(xué)習(xí)特點與對策

吸引、保持聽眾注意力的黃金法則

突發(fā)事件的預(yù)防與對策

第八講:培訓(xùn)需求分析

什么是培訓(xùn)需求分析

企業(yè)需求分析與項目需求分析

需求分析的方法

培訓(xùn)需求調(diào)查的方法與實踐

如何系統(tǒng)分析企業(yè)的培訓(xùn)需求

企業(yè)與員工,誰更重要

如何判斷是否需要進行需求調(diào)查

如何進行培訓(xùn)項目需求分析

如何進行培訓(xùn)項目需求調(diào)查

如何制定培訓(xùn)方案

第九講:課程開發(fā)的方法

經(jīng)驗總結(jié)法

課程復(fù)制法

釀蜜加工法

創(chuàng)意創(chuàng)新法

培訓(xùn)課程開發(fā)方法選擇

第十講:課程開發(fā)的實施步驟

制定課程開發(fā)計劃

確定課程大綱

主體結(jié)構(gòu)設(shè)計

編寫課程主體

課程設(shè)計五線譜

授課方法的選擇

游戲的使用

第十一講:如何進行二次開發(fā)(課程優(yōu)化)

什么情況下需要進行二次開發(fā)

二次開發(fā)需要哪些步驟

二次開發(fā)的重點

第十二講:培訓(xùn)講義及PPT的制作

培訓(xùn)師要積累哪些素材

培訓(xùn)師如何收集和運用素材

PPT制作及運用

培訓(xùn)講義制作

第十三講:組織內(nèi)培訓(xùn)氛圍的營造

如何讓高層管理者重視培訓(xùn)

如何讓中層管理者配合培訓(xùn)

如何讓員工愿意參加培訓(xùn)

如何提高培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化效率

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