注重：實(shí)際、實(shí)操、實(shí)效；

拒絕：空洞、說(shuō)教、虛華；

專(zhuān)注：效果、而不是笑果；

課程背景

一家企業(yè)所有員工的責(zé)任心大于一切，員工的責(zé)任心來(lái)自管理人員的現(xiàn)場(chǎng)管理技術(shù)與方法。我通過(guò)走訪近千家企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，多數(shù)企業(yè)都有各式各樣的現(xiàn)場(chǎng)管理方式，但是我仔細(xì)斟酌后發(fā)現(xiàn)，哪些各式各樣的現(xiàn)場(chǎng)管理方式都是在讓員工走過(guò)程，真正能幫助企業(yè)創(chuàng)造效益的不多。一個(gè)企業(yè)不管設(shè)定什么樣的現(xiàn)場(chǎng)管理方式，如果落不了地，一線員工沒(méi)有真正承擔(dān)起本應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，那一切都是假的，還不如不設(shè)。為了能幫助企業(yè)體現(xiàn)真實(shí)性的現(xiàn)場(chǎng)管理，通過(guò)對(duì)企業(yè)實(shí)地走訪研究開(kāi)發(fā)了這堂“現(xiàn)場(chǎng)管理與全員職責(zé)”的課程，愿此課程能真正的幫到各大企業(yè)把現(xiàn)場(chǎng)管理做好。

 授課特色

1、精講理論：上升哲學(xué)思想；     2、案例分解：回歸問(wèn)題本質(zhì)；    3、系統(tǒng)設(shè)計(jì)：深入崗位需求；

4、工具演練：還原工作實(shí)效；     5、能力測(cè)評(píng)：效果科學(xué)檢核；    6、分組競(jìng)賽：在競(jìng)賽中學(xué)習(xí)；

7、巔峰頭腦：方案落地實(shí)施；     8、實(shí)操訓(xùn)練：實(shí)操技能落地；    9、視頻欣賞：掌握專(zhuān)業(yè)技能；

 系統(tǒng)性：本課程將系統(tǒng)化的講解“現(xiàn)場(chǎng)管理與全員職責(zé)”的理論體系和實(shí)務(wù)環(huán)節(jié)，對(duì)“現(xiàn)場(chǎng)管理與全員職責(zé)”進(jìn)行系統(tǒng)化分析；嚴(yán)謹(jǐn)性：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬻w系，幫助管理者更加透徹地理解“現(xiàn)場(chǎng)管理與全員職責(zé)”的各個(gè)實(shí)務(wù)環(huán)節(jié)之間的關(guān)系，提高分析和判斷自身在工作運(yùn)行中所存在的問(wèn)題； 針對(duì)性：專(zhuān)門(mén)針對(duì)管理者在管理工作中施展“現(xiàn)場(chǎng)管理與全員職責(zé)” 的需求和特點(diǎn)演練，針對(duì)他們?cè)诠芾砉ぷ髦杏龅降膶?shí)際問(wèn)題，從理論的高度結(jié)合實(shí)際的現(xiàn)狀給予剖析，真正從實(shí)際、實(shí)操、實(shí)效上給與幫助，解決實(shí)際的問(wèn)題，排除管理工作中的實(shí)際障礙； 實(shí)踐性：授課嘉賓有十年余的企業(yè)管理及管理研究經(jīng)驗(yàn)，授課嘉賓結(jié)合自身在管理生涯中的成功經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)生涯的成功經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，研發(fā)了此課程，使得此課程具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)操性、實(shí)效性。

課程內(nèi)容

1、現(xiàn)場(chǎng)管理的定義；

2、現(xiàn)場(chǎng)管理的六大核心；

3、六項(xiàng)定制管理；

4、十項(xiàng)工藝管理；

5、質(zhì)量管理5大項(xiàng)；

6、設(shè)備管理六要素；

7、工具管理四大法則；

8、計(jì)量管理四大要領(lǐng)；

9、能源管理五大手法；

10、車(chē)間管理三大法寶；

11、文明生產(chǎn)的十一大準(zhǔn)則；

12、安全生產(chǎn)的十一大鐵律；

為什么要學(xué)

1、對(duì)自己的榮譽(yù)和追求負(fù)責(zé)；

2、對(duì)下屬的效益和成長(zhǎng)負(fù)責(zé)；

3、對(duì)上級(jí)的信任和企業(yè)的發(fā)展負(fù)責(zé)；

4、對(duì)家人的幸福、安康和快樂(lè)負(fù)責(zé)；

 有什么收益、能做什么

1、掌握自我工作現(xiàn)狀分析技術(shù)；

2、掌握高效現(xiàn)場(chǎng)管理的秘訣；

3、學(xué)完后可以簡(jiǎn)單隨意合理的引導(dǎo)一線員工承擔(dān)本應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任；

4、幫助一線員工分析工作現(xiàn)狀，讓工作效益倍增；

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有什么增值服務(wù)

1、免費(fèi)贈(zèng)送講義教材；

2、免費(fèi)提供培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)錄像視頻；

3、免費(fèi)加入老師公共交流平臺(tái)，終生免費(fèi)與老師一對(duì)一溝通交流；