客戶：內(nèi)蒙古中環(huán)光伏材料有限公司 地點：內(nèi)蒙區(qū) - 呼和浩特 時間：2014/8/22 0:00:00 劉靖教授簡介 （劉靖教授照片） 50歲，北京大學匯豐商學院客座教授，國務(wù)院國資委研究中心特聘講師，實戰(zhàn)培訓專家，企業(yè)管理專家，華企盛世管理咨詢公司首席講師，經(jīng)管作家。13年臺資、美資、港資企業(yè)中高層管理經(jīng)驗，有6千人規(guī)模（旺季超過萬人）臺資生產(chǎn)經(jīng)理任職經(jīng)歷.8年咨詢、培訓經(jīng)驗.任職咨詢公司董事總經(jīng)理6年.“適用式管理模式”創(chuàng)始人。2012年“中國1000強講師”評選第190名；2013年“中國500強講師”評選第261名。多家培訓機構(gòu)企業(yè)管理課程高級講師。 1993年以前從事教師、新聞、政府辦主任工作，精于公文寫作，有上百萬字新聞作品在《人民日報》、《河南日報》、《周口日報》等媒體發(fā)表。 劉靖教授創(chuàng)作管理專著：《中小企業(yè)管理之道》、《高效工作密碼》、《帶著答案來找我》、《給你一個團隊 如何提升士氣》、《做正能量員工》、《中式快餐管理模式建立》；待出版著作《管理變革：企業(yè)贏利模式》、《85、90后員工引領(lǐng)藝術(shù)》；創(chuàng)作官場、商戰(zhàn)長篇小說6部，大型劇本1部.. 工作經(jīng)歷： 1985～1987年，在教育戰(zhàn)線從事語文教學、文學創(chuàng)作； 1987～1989年，從事文化宣傳和新聞寫作； 1989. 8～1993年，在河南省鄲城縣汲冢鎮(zhèn)政府工作。任職新聞專職干部、政府秘書（兼政協(xié)秘書）、黨政辦副主任等職。分管新聞宣傳和公文撰寫，負責政協(xié)工作協(xié)調(diào)、黨委和政府機關(guān)綜合事務(wù)協(xié)調(diào)與溝通處理。 在此期間，長期捉刀主要領(lǐng)導重要講話撰稿、新聞宣傳撰稿、黨委政府工作總結(jié)撰稿、各類文件撰稿、黨委工作報告和政府工作報告撰稿。期間，多次應(yīng)邀為多家新聞單位撰寫新聞稿件百萬余字。1989年撰寫的新聞故事《鎮(zhèn)長“送禮”》，在《河南科技報》頭版頭題刊登；1989年春天撰寫的人物新聞《農(nóng)家墨香飄海外——記中國中青年書畫大賽書法二等獎獲得者張中山》，在《河南日報》頭版重要位置刊登；1990年撰寫的人物通訊《民辦教師心中的豐碑——記文教助理崔耀法》，在《教師報》二版重要位置刊登；1990年撰寫的新聞稿件《李治安發(fā)明成功快速節(jié)能磚瓦窯》，在《人民日報》1990年6月1日第三版刊登；河南人民廣播電臺《節(jié)約能源》欄目組曾多次約稿；有多篇農(nóng)村題材新聞作品，在《河南農(nóng)民報》、《農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村》雜志和《河南政協(xié)》等多家刊物刊登……另有多篇新聞稿件在《周口日報》報眼、二版頭題或重要位置多次刊登。 1990年起，連續(xù)三年被周口市委宣傳部評為優(yōu)秀新聞工作者。 1993～1998年，在深圳市龍崗區(qū)隆成陶瓷工藝有限公司和全尉陶瓷有限公司工作。歷任技術(shù)（設(shè)計）員、部門主管、生產(chǎn)課長（隆成陶瓷廠老板與香港公司老板合資開辦全尉陶瓷有限公司，故從隆成公司轉(zhuǎn)入全尉公司任職，負責技術(shù)研發(fā)和生產(chǎn)管理工作）； 1998～1999年，在深圳市奇勝工藝品廠任職廠長、總經(jīng)理； 2000～2001年，在深圳市佳瓷陶瓷工藝有限公司任行政課長、生產(chǎn)廠長（因老板去美國發(fā)展，工廠注銷）； 2001．10～2002．2年，在惠州市金山陶瓷工藝有限公司（美資）任職技術(shù)總監(jiān)； 2002．4～2006年，在O’WEEL陶瓷藝品有限公司（大型臺資企業(yè)）任職，歷任技術(shù)部門主管（管轄部屬490人）、生產(chǎn)一課課長（管轄部屬2500多人）、生產(chǎn)經(jīng)理（統(tǒng)籌陶瓷廠和波麗廠生產(chǎn)，管轄范圍淡季6000人，旺季超過1萬人）。該公司在幾年前搬到柬埔寨。 2006．7～2007年，在某紙品廠任行政經(jīng)理、總經(jīng)理助理； 在工廠任職期間，先后多次對直接下屬和間接下屬進行管理技能提升培訓。 2007～至今，在企業(yè)管理咨詢機構(gòu)任職，從事企業(yè)變革項目咨詢、培訓工作。歷任企業(yè)管理顧問師、項目經(jīng)理、項目總監(jiān)、董事總經(jīng)理、首席講師。其間進行“適用式管理模式”研究和人員管理研究，撰寫出版管理著作《適用的才是最好的：中小企業(yè)管理之道》和其它企業(yè)管理著作共8部，先后有6部在多家出版社出版。 出版管理著作明細： 2011年11月，出版管理專著《帶著答案來找我》，廣東經(jīng)濟出版社出版。 2012年5月，出版管理專著《跟上上司腳步：高效工作密碼》，企業(yè)管理出版社出版。 2013年9月，出版管理專著《給你一個團隊，如何提升士氣》，人民郵電出版社出版。 2013年10月，出版管理專著《做正能量員工》，廣東旅游出版社出版。 2013年10月，出版管理專著《適用的才是最好的：中小企業(yè)管理之道》，中國電力出版社。 2014年11月，出版管理專著《中式快餐管理模式建立》廣東旅游出版社出版運行中。 劉靖教授主講通用類課程： 領(lǐng)導藝術(shù)課程系列 （時間） 溝通課程系列 （時間） 《中國式領(lǐng)導藝術(shù)》 2天 《中國式溝通藝術(shù)》 1天 《中國式人員管理藝術(shù)》 1天 《跨部門溝通與協(xié)作 1天 《85＆90后員工引領(lǐng)藝術(shù)》 1天 《高效溝通技巧》 1天 《領(lǐng)導干部馭下藝術(shù)》 1天 《時間管理》 1天 《執(zhí)行力課程系列》 心態(tài)管理課程系列 《中國式執(zhí)行藝術(shù)》 2天 《感恩心態(tài)》 1天 《高效執(zhí)行力》 1天 《陽光心態(tài)》 1天 《打造高效執(zhí)行團隊》 2-3天 《優(yōu)秀員工職業(yè)修煉》 1天 公文寫作課程系列 《壓力與情緒管理》 1天 《公文寫作實務(wù)》 1天 《員工如何與公司共贏》 1-2天 《企業(yè)公文寫作》 1天 培訓師提升課程系列 《公文與常用新聞寫作》 1-2天 《TTT內(nèi)訓講師授課技巧》 1-2天 《培訓師授課藝術(shù)》 1天 選擇劉靖教授講課的8個理由： 1． 因為經(jīng)歷多、閱歷廣、知識面寬，所以課程能舉一反三，注重課程之間的關(guān)聯(lián)性； 2． 因為從事企業(yè)管理時間長，所以對企業(yè)問題認知更深、更透，培訓注重可操作性； 3． 因為對企業(yè)管理理論研究精深，出版著作多，所以課程設(shè)計更具邏輯性和指導性； 4． 因為在外企從事中高層管理時間久，對培訓認知境界高，所以具權(quán)威性和前瞻性； 5． 因為授課案例都是發(fā)生在企業(yè)的鮮活事例，仿佛發(fā)生在學員身邊，所以更接地氣，讓學員潛移默化； 6． 因為采用案例教學為主，理論講授為輔，有故事有互動，所以保證課程吸引力和學員聽課的積極性，強調(diào)培訓效果； 7． 因為實踐經(jīng)驗豐富，又從事咨詢輔導多年，授課內(nèi)容緊貼企業(yè)問題，突出實戰(zhàn)性和實用性，所以避免了學院派講師內(nèi)容空泛，不能落地的問題； 8． 因為管理經(jīng)驗豐富、針對性強，所以避免了偽講師對管理認知膚淺，用過多游戲忽悠學員、課程缺少干貨的問題。 課程特色及授課風格: 案例教學、技能傳授、深入淺出、激情生動、注重實操、針對性強，突出干貨、拒絕忽悠。 （劉靖教授創(chuàng)作出版圖書） （劉靖教授講授企業(yè)管理課程現(xiàn)場圖片） 授課狀況： 劉靖教授主講課程以生產(chǎn)管理、心態(tài)管理、成本管理、企業(yè)文化建設(shè)和管理技能提升為主，開設(shè)公開課較多，長期巡講在廣東省深圳市、廣州市、佛山市、珠海市、惠州市、江門市、東莞市、韶關(guān)市、清遠市、中山市、貴州省貴陽市、浙江省溫州、樂清市、遼寧省沈陽市、鐵嶺市、江蘇省常州市、金壇市、內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市、河南省鄭州市、平頂山市、洛陽市等二十多個城市講授內(nèi)訓課、公開課近千場次。 劉靖教授講授內(nèi)訓課與公開課程較多，受益企業(yè)上千家。重要客戶摘錄如下： 中國華通機電集團有限公司（中國500強企業(yè)） 中國德力西控股集團有限公司（中國500強企業(yè)） 中國正泰集團股份有限公司（中國500強企業(yè)） 廣東省郵政速遞（廣東郵政EMS） 中國移動（沈陽市分公司） 中國移動（遼寧省鐵嶺市分公司） 中國聯(lián)通（深圳市分公司） TCL集團股份有限公司 內(nèi)蒙古中環(huán)光伏材料有限公司 廣東生物科技股份有限公司 香港高寶雅士有限公司（英資企業(yè)） 泛亞金屬制造有限公司（港資企業(yè)） 廣東省粵西商會 固力發(fā)集團有限公司 貴州省電網(wǎng)（中央企業(yè)） 浙江省春華教育集團 廣州日特固音防配件有限公司（日資企業(yè)） …… 企業(yè)內(nèi)訓重要客戶評價部分摘錄： 案例一：2014年4月25日，劉靖教授受春華教育集團委托，前往溫州為3家中國500強企業(yè)中國德力西控股集團、中國華通機電集團、中國正泰電氣集團和固力發(fā)集團等多家公司的人力資源經(jīng)理、廠長等管理干部講授《85/90后員工引領(lǐng)藝術(shù)》課程。課堂氣氛熱烈，學員們互動積極，培訓效果良好。 固力發(fā)集團公司人力資源總監(jiān)饒小勇先生深有感觸地說：“我是從富士康集團成長起來的干部，曾在2家公司任職過副總經(jīng)理，參加過無數(shù)次的培訓課程。相比之下，劉老師的課程更有內(nèi)涵，案例多是來自企業(yè)，與課程相得宜彰，所以更受學員喜愛。授課效果出乎我的意料。劉老師講課，給我們傳授的管理方法和帶人技巧多，讓大家學得會、用得上，感覺非常實用、有效?！?饒小勇總監(jiān)不但對劉靖教授的授課效果給予高度評價，還積極帶動學員參與課堂互動，使課程氣氛保持高昂的激情與活力。 課程結(jié)束時，饒總監(jiān)對劉靖教授發(fā)放的獎品《適用的才是最好的：中小企業(yè)管理之道》表示深深感謝（此書是劉靖教授2013年創(chuàng)作出版），并詳細詢問《適用的才是最好的：中小企業(yè)管理之道》的銷售網(wǎng)點和書店，固力發(fā)集團公司要購買一批，發(fā)給公司干部學習。 培訓活動組織者——春華教育集團總監(jiān)林樂義老師，對劉靖教授的授課效果給予高度評價，并洽談與劉教授建立長期合作事宜。 案例二：2013年11月26日，劉靖教授受國務(wù)院國資委研究中心委托，參加貴州省電網(wǎng)舉辦的為期3天的廳局級、縣處級黨委書記培訓班授課活動，講授《品牌管理》課程。11月26日，中國傳媒大學王英玉教授為該班講授《危機管理》課程；11月27日，劉靖教授講授《品牌管理》課程；11月28日，中央黨校陳中浙教授講授《十八大三中全會》課程。此培訓活動在貴陽市貴龍大飯店舉行，參加培訓的學員全部是貴州省電網(wǎng)的廳局級和縣處級黨委書記。劉靖教授11月27日講授的《品牌管理》課程，理論和實際結(jié)合密切、案例豐富、實操性強，其授課風格和培訓效果，深得貴州省電網(wǎng)負責人好評和參加培訓的廳局級、縣處級黨委書記學員的稱贊。 案例三：2014年8月21～24日，劉靖教授應(yīng)邀前往內(nèi)蒙古呼和浩特市，為內(nèi)蒙古中環(huán)光伏材料有限公司管理干部講授《金牌班組長管理技能提升》和《生產(chǎn)管理與現(xiàn)場改善》課程，24日圓滿結(jié)束。授課效果受到企業(yè)學員、培訓主管和合作機構(gòu)一致好評。 授課開始前，合作機構(gòu)總經(jīng)理在機場接劉教授時，非常擔心地說：“劉老師，我坦白和您講，中環(huán)這家客戶是3000多人的大企業(yè)，給該公司管理干部授課卻讓人頭痛。中環(huán)公司管理干部由多個民族構(gòu)成，素養(yǎng)參差不齊，老師很難控場。前不久思八達一位講師在中環(huán)講課時，就被學員轟下講臺了。這次請您從廣東來授課，我就是要保證授課質(zhì)量，決不能走思八達老師的覆轍！” 連續(xù)3天的課程，由始至終非常順利。學員在寓教于樂中參加培訓，參與意識出乎意料，互動非常積極，課程氣氛良好。在合作機構(gòu)和中環(huán)公司培訓主管看來，此次培訓效果完全出乎意料。 案例四：眾所周知，中國移動在對管理干部和員工培訓方面，不但起步早，而且投入多，聘請的講師也是優(yōu)中選優(yōu)。培訓課題涉及方方面面，對培訓師的綜合要求異常挑剔。 2014年7月23日，劉靖教授應(yīng)邀前往遼寧省，為中國移動鐵嶺市分公司管理干部講授《高效團隊打造》、《90后員工引領(lǐng)藝術(shù)》、《如何提升團隊士氣》課程。劉老師旁征博引的淵博知識和靈活多樣的授課技巧，富有張力的語言風格，引發(fā)全體學員高漲的學習熱情和強烈的參與意識。課后，幾名學員與劉老師交流學習心得時，充滿感激地說：“劉老師，您講的課很實用，給我們講授的管理方法、帶人技巧多，我們回去就能用。這幾天我們真是沒有白來。” 在授課過程中，劉靖教授將自己創(chuàng)作出版的管理著作《適用的才是最好的：中小企業(yè)管理之道》、《給你一個團隊，如何提升士氣》、《跟上上司腳步：高效工作密碼》等書籍作為獎品，獎勵給表現(xiàn)優(yōu)異的學員，更加激發(fā)學員的參加意識和互動激情。讓24～26日的培訓始終保持熱烈、高漲的教學氛圍和良好的聽講效果。 案例五：管理干部、員工懷著虔誠、感恩的心情，一齊向老板鄒衛(wèi)民、老板娘梁栩姍深深鞠躬。鄒衛(wèi)民眼含熱淚回應(yīng)干部和員工的虔誠感恩。干部傾談公司給了他們工作的平臺和鍛煉的機會；員工爭相發(fā)言，感謝公司和老板給了他們就業(yè)和賺錢的機會。大家表示，是感恩心態(tài)的課程，讓他們認識到自己以前在工作中責任心差、缺少積極主動的消極做法是錯誤的。大家爭相表決心，今后一定要敬業(yè)愛崗，帶著感恩心做事情，認真負責做好本職工作，用高效工作和業(yè)績回報公司……場面感人肺腑、催人淚下！ 這不是宗教事務(wù)活動，而是廣州市白云區(qū)宏潔五金塑料制品廠正在進行的感恩心態(tài)培訓課程?？偨?jīng)理鄒衛(wèi)民先生看著管理干部和員工如此虔誠的感恩場面，強忍淚水，心中感慨萬端。他沒想到，感恩課程會對干部和員工產(chǎn)生如此大的心靈觸動。 2014年7月3日，劉靖教授受邀前往廣州，為廣州市白云區(qū)宏潔五金塑料制品廠授課。培訓課題《優(yōu)秀員工職業(yè)訓練》、《高效溝通與團隊建設(shè)》、《感恩心態(tài)》、《高效執(zhí)行力》。 總經(jīng)理鄒衛(wèi)民先生感激地說：“劉老師，我們以后進行深層次合作，請您多教導我們管理知識和工作方法，我們一定虛心學習?！? 案例六：2013年10月17日，劉靖教授為中國聯(lián)通深圳分公司干部講授《班組長管理技能掌握》課程，劉教授風趣幽默的演講風格和旁征博引的理論水平、深入淺出的授課方式，博得學員陣陣掌聲，激發(fā)出學員高漲的互動激情，培訓效果良好。 中國聯(lián)通負責人感慨地說：“我們請了很多講師做培訓，但不少講師講的內(nèi)容很空，太多忽悠，不實用，所以我們對培訓都有點怕了。上面要求要培訓，我們又怕請到的講師還是忽悠型的，心里就不踏實。今天聽劉教授講的內(nèi)容，不但學員很歡迎，我更覺得對學員很有幫助。最可貴的是內(nèi)容都是來自他本人的閱歷和實踐，干貨多，可操作，而且案例豐富，互動也很藝術(shù)，能吸引學員聽課和參與互動的積極性?，F(xiàn)在的講師講課，有激情的老師往往內(nèi)容很空洞，就是忽悠來忽悠去的；內(nèi)容好的老師往往缺少激情，講的學員打瞌睡，讓我們組織培訓的干部無可奈何。像劉靖老師這樣靠干貨和豐富的案例取勝的講師實在太少了……” 授課結(jié)束，聯(lián)通負責人當場與劉靖教授合作單位（紅海人力資源）洽談后續(xù)培訓合作。 案例七：2013年8月5日，劉靖教授給廣東省最大的物流公司——廣東省郵政速遞物流有限公司（EMS）管理干部講授《班組長高效管理實務(wù)》課程，受到聽課學員的一致好評。公司負責人對課程實用性和授課效果給予高度評價。 案例八：2013年8月10日，劉靖教授給英資企業(yè)——香港高寶雅士有限公司管理干部講授《高效溝通技巧》課程，受到聽課學員的一致好評。人力資源部經(jīng)理鄧紅彥女士在授課結(jié)束后誠懇地和劉靖教授促膝交談：“劉老師，說實話，這個課程我們在8月3號已請一位姓蔡的老師講了一些，因為他講的大家不認可，所以只講一個多小時就讓他終止了。今天您講的案例多，互動得好，大家非常認可，所以想和你確定一下后續(xù)的培訓課程?！庇谑?，高寶雅士公司當場確定了8月17、24號的課程。 案例九：2013年9月1日，劉靖教授給惠州市港資企業(yè)德鋼機械有限公司管理干部講授《管理技能提升》課程，課程結(jié)束后，人力資源經(jīng)理黃先生代表香港老板對劉教授表示感謝：“劉教授，我們老板在香港沒能趕過來，他打電話向幾個聽課的生產(chǎn)干部詢問講課情況，干部們告訴他，您講的課程傳授的管理技巧多，很實用，講的案例和企業(yè)結(jié)合密切，他們都能聽得懂、用得上。老板聽了他們的匯報很高興，特意打電話讓我代表他謝謝您。” 案例十：2013年7月28日，惠州市明晟精密模具有限公司總經(jīng)理劉雪明先生，對劉靖教授為該公司干部員工講授的《現(xiàn)場管理實務(wù)》課程給予高度評價：“劉教授講的課，很適合中小企業(yè)，尤其適合制造業(yè)管理干部學習。課程內(nèi)容和案例均來自于企業(yè)，課堂上說的問題仿佛就發(fā)生在我的工廠。干部們都能結(jié)合聽課時學到的技能控制成本，提高工作效率，理順工作程序，解決生產(chǎn)當中出現(xiàn)的問題。只有這樣的課程，才對我的工廠有幫助?！? 培訓結(jié)束，明晟公司與劉靖教授合作機構(gòu)北京大學匯豐商學院培訓負責人協(xié)商，請劉教授為公司干部進行系統(tǒng)性培訓。 案例十一：潮州市雅誠德陶瓷制品有限公司干部對劉靖教授的培訓非常認同，并一次性購買劉靖教授出版的管理著作《高效工作密碼》、《帶著答案來找我》260本，分發(fā)給管理干部、技術(shù)人員和優(yōu)秀員工學習。 案例十二：2013年7月26日，粵西商會會長、惠州市華爾富集團董事長康華先生，對劉靖教授為該公司干部員工講授的《優(yōu)秀員工的感恩心態(tài)》課程給予高度評價，并表示深深感謝。 華爾富集團下轄：惠州市華爾富房產(chǎn)發(fā)展有限公司、惠州市華爾強物業(yè)管理有限公司、惠州市華爾富實業(yè)發(fā)展有限公司、123酒店連鎖、康復(fù)城沐足中心、湛江市建筑工程有限公司。 由于許多員工不懂得感恩，在工作中一度出現(xiàn)牢騷多、怨聲多、借口多，工作主動性差等困擾，給集團公司工作正常開展和發(fā)展壯大帶來消極因素。經(jīng)過感恩培訓，消極怠工的員工大大減少，工作的責任感和積極性得到有效提升，公司管理越來越規(guī)范，發(fā)展速度喜人。 案例十三：江蘇省豐登農(nóng)藥有限公司董事長紀立新先生，對劉靖教授為該公司講授的3場內(nèi)訓課程《內(nèi)部客戶服務(wù)與工作效率提升》、《生產(chǎn)管理實務(wù)》、《班組長管理能力提升》給予高度評價：“劉老師講課能抓住企業(yè)存在的問題點，很實用。《生產(chǎn)管理實務(wù)》課程，緊緊圍繞生產(chǎn)現(xiàn)場存在的工作低效、物料浪費、員工難管理、干部管理技能不足等現(xiàn)實問題，剖析的透徹、明白，給的方法實用、有效，讓工廠干部能學會、用上，幫我們切實解決工廠現(xiàn)場管理存在的許多問題。” 培訓結(jié)束后，紀董事長就企業(yè)管理中存在的諸多問題與劉靖教授進行深層次交流。并對劉教授贈予的著作《高效工作密碼》、《帶著答案來找我》表示深深感謝。 案例十四：2011年12月，劉靖教授給廣東星河生物科技股份有限公司干部講授的《打造高效團隊》課程，學員評價很高。該公司領(lǐng)導決定2012年與劉靖教授簽訂為期一年的內(nèi)訓協(xié)議。劉靖教授對星河生物科技公司總部和6個分公司干部進行“班組長系列課程、中層干部系列課程、員工素養(yǎng)提升、中國式執(zhí)行藝術(shù)、溝通藝術(shù)、職業(yè)化訓練、時間管理、現(xiàn)場管理能力提升等一系列培訓，提升了干部的管理能力和職業(yè)素養(yǎng)，為企業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。 與此同時，星河生物科技公司還團購劉靖教授創(chuàng)作出版的《帶著答案來找我》140本，分發(fā)給各分公司干部和儲備干部、技術(shù)人員閱讀學習。 案例十五：東莞市泛亞金屬制造有限公司是擁有2000多名員工的港資金屬制造企業(yè)，劉靖教授曾于2010年為該公司管理干部實施“管理技能提升”和“生產(chǎn)管理與現(xiàn)場改善”等系列培訓，并親自實施現(xiàn)場改善輔導，完善管理機制。經(jīng)劉教授現(xiàn)場輔導后，公司管理效果得到大幅改善，成本控制和生產(chǎn)效率提升均取得良好效果，干部素養(yǎng)也得到相應(yīng)提高。 香港總經(jīng)理潘正中先生由衷地說：“劉老師精于企業(yè)管理，對生產(chǎn)現(xiàn)場了解透徹，輔導變革改善穩(wěn)扎穩(wěn)打，給公司干部培訓使用的許多案例和圖片，都是從泛亞公司現(xiàn)場采集拍攝，這樣講課很有帶入感，讓干部在聽課時積極參與互動，更有利于問題解決。劉老師幫了泛亞的大忙?！? 案例十六：在江門市委黨校聽劉靖教授講授《生產(chǎn)管理與現(xiàn)場改善》課程的臺山市昌輝玩具制品有限公司生產(chǎn)經(jīng)理劉海華女士說：“劉老師講的課太實用了。那些提高工作效率的方法、管理員工的技巧、控制成本的措施，都是工廠最需要的?！? 案例十七：佛山市宇森醫(yī)療器械有限公司總經(jīng)理鄭永良是在佛山市華盛酒店聽劉靖教授講授的《生產(chǎn)管理與成本控制》課程。在互動發(fā)言時，鄭總由衷地說：“我還是第一次聽劉老師講授這樣對工廠貼骨貼肉的生產(chǎn)課程。劉老師的課程干貨多、案例多、生動、實用，是工廠老板和管理者最需要的培訓課?！? 案例十八：中山市金馬科技娛樂設(shè)備有限公司董事總經(jīng)理劉喜旺先生，2009年在中山市聽完劉靖教授講授的《生產(chǎn)管理與現(xiàn)場改善》課程時，懇切地說：“劉老師，你講這個生產(chǎn)管理課程，簡直就是為我們中小企業(yè)量身定做的。如果早幾年聽您講這樣的課程，我工廠不但成本能節(jié)約很多，管理水平也能早上一個臺階。真要感謝你啊！” 案例十九：2008年是金融危機爆發(fā)的黑色年景，劉靖教授在廣州市白云山空軍招待所云林山莊講授《低成本現(xiàn)場管理》課程，中午時，廣州市廣發(fā)紙品包裝有限公司總經(jīng)理姚發(fā)先生執(zhí)意要請劉靖教授吃飯，請教工廠管理方面的問題。席間，姚總一邊感嘆他下面的干部跟不上他的腳步，許多工作做的不盡人意，一邊感慨地說：“劉老師，您今天的低成本課程，把工廠生產(chǎn)中存在的問題挖掘得深刻，剖析得透徹，把節(jié)約成本講到了極致。我很贊同您講的成本控制方法措施，切合生產(chǎn)實際。正如您所說，使用沒有培訓、缺少管理技能的干部，是企業(yè)最大的隱形成本。我工廠要加強對干部管理技能的培訓，讓他們懂得怎樣管理，怎樣控制成本，如何提高勞動效率。您的課對我們中小企業(yè)太有用了。真是及時雨啊！” 案例二十：深圳市昊益鑫燈飾制品廠是寶安區(qū)一家只有200人左右的小型企業(yè)，管理較為傳統(tǒng)。2009年春，總經(jīng)理張炳林先生請劉靖教授給工廠干部講授《生產(chǎn)管理與現(xiàn)場改善》課程。在課后總結(jié)時，張總意味深長地對管理干部說：“今天聽了劉老師講的生產(chǎn)管理與現(xiàn)場改善課程，我才真正知道了什么是差距。同為中小企業(yè)，我們與別的工廠差距太大了。我們的生產(chǎn)效率不如別人，現(xiàn)場管理不如別人，工藝流程不順暢，人員利用不如別人，生產(chǎn)成本比別的工廠高。再這樣下去，我們就沒有一點競爭力可言了。好在今天請到了劉老師，他教會了我們提高生產(chǎn)效率的方法，讓大家懂得了成本控制的重要性，掌握了降低成本的管理技能，也學會了怎樣規(guī)劃和管理生產(chǎn)現(xiàn)場，怎樣有效管理員工的方法和技巧。我們不能再像過去那樣暈頭暈?zāi)X的做管理了。大家要將劉老師教給我們的好方法和好技能，積極運用到管理工作中，和我一起努力，切實提升工廠的競爭力?！? 案例二十一：珠海市美合石油化工有限公司生產(chǎn)部經(jīng)理謝潔忠先生，在珠海市望海樓酒樓聽完劉靖教授講授的《生產(chǎn)管理與現(xiàn)場改善》課程，深有感觸地說：“作為工廠的生產(chǎn)經(jīng)理，我們也想把生產(chǎn)管理順暢一些，讓員工的工作效率提高一些，工廠的成本降低一些，現(xiàn)場改善好一些，可是由于管理技能有限，不知道從哪里入手，所以一直感覺力不從心。今天聽了劉老師講的課，讓我學會了方法，給我指明了方向，同時也更加清楚生產(chǎn)成本對企業(yè)的重要性?？傊?，聽了生產(chǎn)管理與現(xiàn)場改善課程，我對管理好生產(chǎn)現(xiàn)場更有信心了。” 案例二十二：惠州市永誠印刷有限公司是一家中型企業(yè)，副總經(jīng)理袁女士在惠州市大自然酒店聽了劉靖教授講授的公開課《生產(chǎn)管理與現(xiàn)場改善》，對劉靖教授豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗和旁征博引的淵博學識、豐富貼切的案例大加贊賞，高度評價劉教授是實戰(zhàn)性最強的企業(yè)管理培訓師。之后，在得知劉靖教授在該酒店講授《班組長管理實務(wù)》課程，袁副總將生產(chǎn)做適當調(diào)整，一次帶去26個基層干部聽課學習。 案例二十三：惠州市展華印鐵制罐有限公司是一家港資企業(yè)，香港老板聽朋友介紹了劉靖教授的授課效果，2012年，劉靖教授在惠州市君豪大酒店講授《低成本現(xiàn)場管理》課程，展華公司老板特意安排人力資源部經(jīng)理張曉晴女士帶領(lǐng)16名生產(chǎn)線干部報名學習。張女士對劉靖教授的授課效果大加贊賞，并帶本公司學員與劉教授合影留念。 案例二十四：江門市第一職業(yè)技術(shù)學校和江門市第一高中要給學校領(lǐng)導和教職工講授《高效執(zhí)行力》課程，為了保證授課質(zhì)量，主辦單位找了4位講師試講，結(jié)果都沒通過。甚至連一位最有資質(zhì)的廣東省某著名大學的博士生導師，也因授課方式呆板沒能通過。主辦單位非常著急，舉薦劉靖教授。2012年12月10日，劉靖教授如約在江門一職辦公大樓講授《中國式執(zhí)行藝術(shù)》課程，其授課風格得到該校領(lǐng)導認可，于是在12月10日、17日、24日和2013年1月9日，相繼為江門市第一職業(yè)技術(shù)學校和江門市第一高中領(lǐng)導和教職員工授課4場，博得領(lǐng)導、學員和主辦單位的好評。 案例二十五：2014年6月4日，常州信息職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)貿(mào)管理學院負責人王效忠老師聯(lián)系到劉靖教授，常州信息學院將劉靖教授2013年10月出版的管理著作《適用的才是最好的：中小企業(yè)管理之道》，選定為經(jīng)貿(mào)管理專業(yè)“中小企業(yè)管理剖析”課程教材。王老師說：“我們學院這幾年一直在為“中小企業(yè)管理剖析”課程尋找合適的教材，選過多個出版社的教材，一直不滿意。看到劉老師的著作《適用的才是最好的：中小企業(yè)管理之道》，如魚得水。這本書對中小企業(yè)的狀況解析透徹，對中小企業(yè)管理提出的措施和方法很中肯，能幫中小企業(yè)解決實際問題。對中小企業(yè)有很強的針對性，是名符其實的實戰(zhàn)型書籍。我們經(jīng)貿(mào)管理學院近20個班級的中小企業(yè)管理剖析課，就用這本教材了。這本教材不僅對學生在學校學習有用，更對今后走上工作崗位和職業(yè)發(fā)展有重要影響，他們定會記住劉老師，并可能進一步向您請教?！? ………… 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