增效降耗:構(gòu)建高效低耗生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)
——國(guó)內(nèi)案例最豐富、最適合中國(guó)企業(yè)的管理課程
主講:劉 靖 教授
【課程背景】
生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)是否達(dá)到良好的效果,關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)!
企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況如何,取決于市場(chǎng)和現(xiàn)場(chǎng)兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的管理與經(jīng)營(yíng)。生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)是通過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略統(tǒng)籌與現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)現(xiàn)高效率、低成本、規(guī)范化生產(chǎn)的過(guò)程,也是企業(yè)通過(guò)計(jì)劃導(dǎo)入、流程管理、質(zhì)量控制、成本管控、組織效能、管理措施、控制方法等諸多形式的綜合實(shí)現(xiàn)。
許多企業(yè)因生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理薄弱,使企業(yè)的訂單、資源、生產(chǎn)、質(zhì)量、成本、安全、環(huán)境等經(jīng)營(yíng)目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn),最終導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的失敗。因此,加強(qiáng)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理極為重要。
劉靖教授主講的《增效降耗:構(gòu)建高效低耗生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)》課程結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)際需要,圍繞生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中的班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才培育、計(jì)劃管理、生產(chǎn)組織、現(xiàn)場(chǎng)管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、人員管理、7S實(shí)施、目視管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、物料管控、看板管理、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、現(xiàn)場(chǎng)分析、現(xiàn)場(chǎng)管理改善等多項(xiàng)內(nèi)容展開(kāi),為企業(yè)完善生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理提供有效的解決方案。讓學(xué)員聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上。
【課程目標(biāo)】
《增效降耗:構(gòu)建高效低耗生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)》、《班組長(zhǎng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)高效管理》、《生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理——現(xiàn)場(chǎng)高效生產(chǎn)管理系統(tǒng)構(gòu)建》、《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理》、《生產(chǎn)效率提升與成本降低》、《生產(chǎn)成本控制》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《5S、6S、7S管理實(shí)務(wù)》、《低成本卓越現(xiàn)場(chǎng)打造》、《生產(chǎn)型班組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《卓越班組長(zhǎng)》等系列課程,是劉靖教授根據(jù)13年制造業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和14年企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀研究,經(jīng)27年企業(yè)管理精耕和出版的8部管理著作和千余篇管理文章中篩選、萃取的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)與管理課題精華選編而成,是為中國(guó)企業(yè)精心打造的高效運(yùn)營(yíng)、成本控制和生產(chǎn)效率提升經(jīng)典課程。
課程以案例教學(xué)、互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享、技能傳授、場(chǎng)景感悟?yàn)橹?,讓學(xué)員在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)參與高效團(tuán)隊(duì)演練,將培訓(xùn)效果快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
附:劉靖教授出版管理著作圖片(下圖)
附:劉靖教授版權(quán)證書(shū)《增效降耗:構(gòu)建高效低耗生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)》
附:劉靖教授獲得2020年度“中國(guó)10強(qiáng)”講師培訓(xùn)證書(shū)。
【課程收益】
1. 本課程讓學(xué)員認(rèn)知高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理與企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在關(guān)聯(lián),認(rèn)知班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理運(yùn)營(yíng)的重大意義;
2. 領(lǐng)悟、掌握生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的基本要求和方法;
3. 教導(dǎo)學(xué)員計(jì)劃管理、過(guò)程控制的手段和方法;
4. 指導(dǎo)學(xué)員有效解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境混亂、物料來(lái)回搬運(yùn)、人機(jī)浪費(fèi)等造成的成本問(wèn)題;
5. 讓學(xué)員掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)物料、產(chǎn)品、半成品管理的有效辦法,改變物料、產(chǎn)品、半成品、不合格品混淆的問(wèn)題;
6.教學(xué)員掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力組合配置、OJT培訓(xùn)、消除“部門墻”、激發(fā)員工工作熱情的解決方案和方法;
7.教學(xué)員認(rèn)知生產(chǎn)計(jì)劃和按照主生產(chǎn)計(jì)劃制定部門、班組分生產(chǎn)計(jì)劃的方法及執(zhí)行程序;
8.幫助學(xué)員做好現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管控,構(gòu)建員工自主、自發(fā)的質(zhì)量管理意識(shí)和做好自檢、互檢、末檢的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力;
9.教學(xué)員如何建立質(zhì)量管理制度,開(kāi)展質(zhì)量分析的工作方法,做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的辦法,改變以往經(jīng)常出現(xiàn)返工、返修,品質(zhì)不良問(wèn)題頻發(fā)的情況,建立質(zhì)量責(zé)任追究機(jī)制。
10.教導(dǎo)學(xué)員生產(chǎn)安全管理、半成品/成品運(yùn)輸安全管理、消防安全管理的預(yù)防和控制措施;
11.教導(dǎo)學(xué)員在生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理過(guò)程中強(qiáng)化成本管理的方法與利潤(rùn)提升的管理手段。
12.教導(dǎo)學(xué)員掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善的方法和制訂改善方案的技能,通過(guò)改善減少生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)、完善各項(xiàng)管理,構(gòu)建高效率、低成本、順暢快捷的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)改善強(qiáng)化成本管理和利潤(rùn)提升。
【培訓(xùn)對(duì)象】
制造業(yè)老板、高層干部、生產(chǎn)干部、車間主任、班組長(zhǎng)及其他與生產(chǎn)相關(guān)職員
【課程時(shí)間】
6天( 36小時(shí))【可選擇分為2次講授,每次講3天】
課 程 大 綱
第一講:高效現(xiàn)場(chǎng)管理者的使命與素養(yǎng)
一. 現(xiàn)場(chǎng)管理者五大使命
二. 現(xiàn)場(chǎng)管理者的職能和作用
三. 現(xiàn)場(chǎng)管理者10大技能與素養(yǎng)
【本講教學(xué)目的】
本講重點(diǎn)讓學(xué)員生產(chǎn)線管理者的使命和職能,充分認(rèn)知優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)管理者應(yīng)具備的技能和素養(yǎng),學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)提升,更好的做好本職工作和班組管理工作,實(shí)施高效管理,降低班組各項(xiàng)成本。
第二講:現(xiàn)場(chǎng)管理者應(yīng)學(xué)習(xí)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)知識(shí)
一. 什么是生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理
1. 生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的定義
2. 生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理結(jié)構(gòu)圖
二. 生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理五大資源要素
二. 生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理五大產(chǎn)出要素
思考:
談?wù)勀銓?duì)企業(yè)管理運(yùn)營(yíng)的認(rèn)知
三. 生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)10大要素
思考:
你怎樣理解生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理
【本講教學(xué)目的】
本講從理論層面對(duì)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理進(jìn)行解讀,加強(qiáng)學(xué)員對(duì)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的認(rèn)知,重點(diǎn)解析生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的10大要素,逐條詳細(xì)解讀各個(gè)要素及管理實(shí)施要點(diǎn),從各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)各要素的規(guī)范、協(xié)同與高效運(yùn)行。
第三講:現(xiàn)場(chǎng)管理者應(yīng)了解現(xiàn)場(chǎng)管理與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系
一. 企業(yè)發(fā)展與成本關(guān)系導(dǎo)航
1.企業(yè)利潤(rùn)模式
2.企業(yè)利潤(rùn)計(jì)算方式
3. 企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
二. 現(xiàn)場(chǎng)管理綜述
1.現(xiàn)場(chǎng)管理的重要意義
2.企業(yè)經(jīng)營(yíng)的兩大戰(zhàn)場(chǎng)
3.提升現(xiàn)場(chǎng)管理的認(rèn)識(shí)
4.現(xiàn)場(chǎng)管理存在的問(wèn)題
5.現(xiàn)場(chǎng)管理水準(zhǔn)的分類
三. 現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo)規(guī)則
1.企業(yè)管理的三大要件
2.現(xiàn)場(chǎng)管理的五大任務(wù)
3.優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)的十大特征
4.現(xiàn)場(chǎng)管理的五現(xiàn)理念
5.走動(dòng)式管理
【本講教學(xué)目的】
本講旨在讓學(xué)員了解現(xiàn)場(chǎng)管理與企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在關(guān)聯(lián),讓從事生產(chǎn)管理的學(xué)員知道企業(yè)經(jīng)營(yíng)的艱辛,加強(qiáng)學(xué)員對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理重大意義的認(rèn)知,教導(dǎo)學(xué)員掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的基本規(guī)則。
第四講:現(xiàn)場(chǎng)管理者要善于構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)
一.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義
1.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義
學(xué)員分組:
分組流程:
視頻:華為的團(tuán)隊(duì)宣誓儀式
2.團(tuán)隊(duì)凝聚力圖解
3.視頻:
大雁的團(tuán)隊(duì)精神
二.團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)人才的渴求
1.培育人才是誰(shuí)的責(zé)任
案例分析:忙碌的彩繪組長(zhǎng)
分析一:胡小姐的問(wèn)題出在哪里
分析二:造成問(wèn)題的原因是什么
分析三:作為現(xiàn)場(chǎng)管理者,應(yīng)采取什么方法解決類似問(wèn)題
2.培育部屬對(duì)公司的5個(gè)作用
3.培育部屬對(duì)管理者的3個(gè)作用
4.主管對(duì)部屬工作成果負(fù)有全部責(zé)任
5.主管要知道執(zhí)行工作的知識(shí)及技巧
6.主管最清楚員工需要哪方面的教導(dǎo)
7.直接主管是下屬培養(yǎng)與發(fā)展第一責(zé)任人
【本講教學(xué)目的】
本講旨在認(rèn)生產(chǎn)線現(xiàn)場(chǎng)管理者學(xué)習(xí)構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)。本課內(nèi)容通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)組建團(tuán)隊(duì),讓學(xué)員感官認(rèn)知高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)流程、要求,并通過(guò)視頻短片引入,加強(qiáng)學(xué)員對(duì)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的認(rèn)知。
讓學(xué)員通過(guò)本講學(xué)習(xí),充分認(rèn)知團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)發(fā)展與人才存在的內(nèi)在關(guān)聯(lián),讓學(xué)員清晰培養(yǎng)人才的重大意義和基本規(guī)則。
第五講:高效團(tuán)隊(duì)要啟發(fā)、引領(lǐng)培育
一.掌握新員工高效管理四項(xiàng)技能
1.新員工教導(dǎo)7步流程
2.新員工上崗培訓(xùn)4項(xiàng)原則
3.怎樣對(duì)新員工傳幫帶
案例:美的、志高公司如何實(shí)施新員工傳幫帶
4. 階梯式提升新員工操作技能
思考:談?wù)勀銓?duì)新員工管理的看法
二.引導(dǎo)難帶部屬3項(xiàng)原則
1.自我啟發(fā)的6個(gè)優(yōu)點(diǎn)
2.自我啟發(fā)的3個(gè)缺點(diǎn)
3.提高自我啟發(fā)學(xué)習(xí)效果3個(gè)方法
思考:針對(duì)難帶的部屬,你有更好的方法嗎
三.引領(lǐng)部屬“自我啟發(fā)”
1.自我啟發(fā)的6個(gè)優(yōu)點(diǎn)
案例:愛(ài)迪生自我成長(zhǎng)的故事
2.自我啟發(fā)的3個(gè)缺點(diǎn)
3.提高自我啟發(fā)學(xué)習(xí)效果3個(gè)方法
思考:你怎樣看待部屬培養(yǎng)問(wèn)題
【本講教學(xué)目的】
本講分別從新員工教導(dǎo)方法、難帶的部屬統(tǒng)馭方法和引領(lǐng)部屬自我啟發(fā)成長(zhǎng)的方法入手,讓學(xué)員認(rèn)知引領(lǐng)、培育部屬的意義和價(jià)值,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)管理部屬的方法,明確指導(dǎo)部屬成長(zhǎng)的重要原則。
第五講:高效團(tuán)隊(duì)必須注重部屬培育
一.培育部屬對(duì)管理者的要求
1.管理者的4個(gè)職業(yè)化
2.為什么要培育部屬
3.何謂部屬培育
4.掌握培育部屬的方法
案例:兩位女士用錯(cuò)誤的方法教學(xué)生寫(xiě)毛筆字
二.培養(yǎng)部屬解決問(wèn)題的能力
1.讓部屬描述問(wèn)題
2.教部屬界定問(wèn)題
3.教部屬分析問(wèn)題
4.學(xué)習(xí)因果分析圖
訓(xùn)練:學(xué)習(xí)因果分析圖繪制方法
5.引導(dǎo)部屬制定對(duì)策
6.引導(dǎo)部屬實(shí)施計(jì)劃
7.引導(dǎo)部屬總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
思考:說(shuō)說(shuō)你對(duì)培養(yǎng)部屬解決問(wèn)題能力的看法
【本講教學(xué)目的】
本講教導(dǎo)學(xué)員怎樣成為讓員工喜歡的管理者,知道如何在工作中帶動(dòng)部屬、培育部屬,并掌握教導(dǎo)部屬解決問(wèn)題、讓部屬成長(zhǎng)的方法,既要提升部屬解決問(wèn)題的能力,加快部屬成長(zhǎng),也要提高自身培育部屬的能力和方法。
第六講:優(yōu)秀管理者要學(xué)會(huì)扮演培訓(xùn)師角色
一.管理者成為培訓(xùn)師的意義和好處
任正非對(duì)華為管理干部的要求
1.團(tuán)隊(duì)主管成為內(nèi)訓(xùn)師是大勢(shì)所趨
案例:麥馳企業(yè)大學(xué)
2.內(nèi)訓(xùn)師授課要接受公司領(lǐng)導(dǎo)管理
3. 內(nèi)訓(xùn)師要與公司文化相融合
4. 課程開(kāi)發(fā)要有很強(qiáng)的針對(duì)性
思考:你對(duì)管理干部成為培訓(xùn)師是什么看法
二.管理者當(dāng)內(nèi)部培訓(xùn)師4大要求
1.“吃透”部屬現(xiàn)狀3個(gè)做到
2.確定培育的目標(biāo)水準(zhǔn)
3.采取培育方式
4.常規(guī)培訓(xùn)部屬5步法
現(xiàn)場(chǎng)演練:
講師培訓(xùn)各小組隊(duì)長(zhǎng)
各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)回隊(duì)培訓(xùn)成員
【本講教學(xué)目的】
現(xiàn)代企業(yè)管理對(duì)從事領(lǐng)導(dǎo)和管理工作的職員提出的要求是:優(yōu)秀的管理者,首先應(yīng)是合格的培訓(xùn)師。
本講教導(dǎo)學(xué)員如何有效培育部屬,怎樣當(dāng)好合格的培訓(xùn)師,企業(yè)培訓(xùn)師與商業(yè)講師有哪些不同等。通過(guò)“講師培養(yǎng)各小組隊(duì)長(zhǎng),各小組隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)隊(duì)員”的方式現(xiàn)場(chǎng)演練。通過(guò)對(duì)各小組隊(duì)長(zhǎng)的簡(jiǎn)單訓(xùn)練,加深學(xué)員對(duì)“管理者要成為培訓(xùn)師”的認(rèn)知。并提示學(xué)員們要讓部屬在自己正確、有效的培育下快速提升職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。
第七講:現(xiàn)場(chǎng)管理者要學(xué)會(huì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)分析
一. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的構(gòu)成
1.現(xiàn)場(chǎng)管理的重要目標(biāo)
2.構(gòu)成生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的5大要素
3.現(xiàn)場(chǎng)存在的10大問(wèn)題
二. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)分析8項(xiàng)內(nèi)容
三. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)檢查與分析方法
1.現(xiàn)場(chǎng)檢查要點(diǎn)
2.現(xiàn)場(chǎng)分析方法
四. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)方法
1.人機(jī)料法環(huán)法
2.PDCA循環(huán)法
【本講教學(xué)目的】
讓學(xué)員知曉生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)成,學(xué)會(huì)分析現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,掌握分析現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的工具,為更好的管理生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)打好基礎(chǔ)。
第八講:現(xiàn)場(chǎng)管理者的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理能力
一. 現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理五化要求
二. 現(xiàn)場(chǎng)物料的標(biāo)識(shí)管理
1.現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)管理的作用
2.使用顏色做標(biāo)識(shí)管理
3.大力推廣目視化管理
(1)目視化管理5個(gè)特點(diǎn)
(2)目視化管理4項(xiàng)原則
(3)目視化管理6個(gè)要求
三. 現(xiàn)場(chǎng)模具的標(biāo)識(shí)管理
【本講教學(xué)目的】
本講重點(diǎn)讓學(xué)員學(xué)習(xí)構(gòu)建標(biāo)識(shí)清晰、規(guī)范有序的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),為實(shí)施精益化管理打好基礎(chǔ)。
第九講:現(xiàn)場(chǎng)管理者具有的7S管理能力
現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題描述
一. 現(xiàn)場(chǎng)7S管理
1.現(xiàn)場(chǎng)7S管理簡(jiǎn)介
2.推行7S管理8大好處
3.推行7S管理2個(gè)誤區(qū)
二. 現(xiàn)場(chǎng)7S推行要點(diǎn)
1.整理的2個(gè)操作要點(diǎn)
整理的4項(xiàng)要求
2.整頓的2個(gè)操作要點(diǎn)
整頓的4個(gè)目的
實(shí)施整理整頓和不整理整頓的差別對(duì)比
思考:如何實(shí)施整理、整頓
3.清掃的2個(gè)操作要點(diǎn)
清掃的2個(gè)目的
4.規(guī)范的操作要點(diǎn)
(1)區(qū)域規(guī)劃3項(xiàng)準(zhǔn)則
(2)產(chǎn)品材料4定位4分開(kāi)
(3)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范2項(xiàng)要求
規(guī)范的4個(gè)目的
思考:
說(shuō)說(shuō)你對(duì)規(guī)范的看法
規(guī)范的操作要點(diǎn)包括哪些
5.素養(yǎng)的4個(gè)操作要點(diǎn)
提升素養(yǎng)的8項(xiàng)措施
提高素養(yǎng)的2個(gè)目的
思考:說(shuō)說(shuō)你對(duì)提高員工素養(yǎng)的看法
6.安全的3個(gè)操作要點(diǎn)
案例:
A.東莞某企業(yè)女工頭發(fā)卷進(jìn)機(jī)器的工傷事故
B.雄東紙品公司火災(zāi)事故
實(shí)施安全管理的3個(gè)目的
7.節(jié)約的2個(gè)操作要點(diǎn)
(1)生產(chǎn)線5種有形成本控制
(2)生產(chǎn)線5種無(wú)形成本控制
節(jié)約的2個(gè)目的
思考:
你認(rèn)為怎樣推行7S更有效
你準(zhǔn)備怎樣在自己管轄區(qū)域?qū)嵤?S管理
三. 7S成功推行8項(xiàng)措施
【本講教學(xué)目的】
對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)說(shuō),7S管理是重要的現(xiàn)場(chǎng)管理與改善措施。
本講重點(diǎn)讓學(xué)員學(xué)習(xí)7S管理在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)用。學(xué)會(huì)7S管理實(shí)施的注意事項(xiàng)和操作要點(diǎn),為在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施精益化管理,降本增效打好基礎(chǔ)。
第十講:現(xiàn)場(chǎng)管理者要學(xué)會(huì)制定、分解生產(chǎn)計(jì)劃
一. 生產(chǎn)計(jì)劃構(gòu)成與制定
1.綜合計(jì)劃
2.主生產(chǎn)計(jì)劃
3.輔料需求計(jì)劃
二. 生產(chǎn)計(jì)劃分解與達(dá)成
【本講教學(xué)目的】
本講重點(diǎn)讓學(xué)員了解生產(chǎn)計(jì)劃,學(xué)習(xí)依照主生產(chǎn)計(jì)劃分解出部門、班組分計(jì)劃,有效達(dá)成分計(jì)劃包含的工作任務(wù)。
第十一講:現(xiàn)場(chǎng)管理者要學(xué)習(xí)精細(xì)化生產(chǎn)線的準(zhǔn)備與控制方法
一. 精細(xì)化生產(chǎn)線6項(xiàng)準(zhǔn)備
二. 精細(xì)化生產(chǎn)線進(jìn)度控制
1.上線日期控制
2.生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)度控制
3.訂單臨近下線進(jìn)度控制
【本講教學(xué)目的】
本講內(nèi)容讓學(xué)員認(rèn)知在精細(xì)化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),各個(gè)環(huán)節(jié)都要做到精細(xì)、科學(xué)的分析與控制,掌握各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和進(jìn)度控制關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
第十二講:現(xiàn)場(chǎng)管理者要掌握生產(chǎn)看板管理方法
一. 看板管理簡(jiǎn)述
1.為什么要實(shí)施看板管理
2.看板的定義
3.看板的作用
4.看板的種類
二. 管理看板種類
三. 生產(chǎn)看板種類
四. 生產(chǎn)看板使用指南
【本講教學(xué)目的】
看板管理是構(gòu)建卓越生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的重要組成部分。本講重點(diǎn)讓學(xué)員學(xué)習(xí)看板在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)用,并充分發(fā)揮看板在管理中的重要作用,讓生產(chǎn)管理目視化、規(guī)范化、有序化、明晰化。
第十三講:現(xiàn)場(chǎng)管理者要掌握的現(xiàn)場(chǎng)人員高效管理方法
一. 人員管理簡(jiǎn)述
1.現(xiàn)場(chǎng)人員管理存在的問(wèn)題
2.勞動(dòng)力的合理配置
二. 生產(chǎn)線勞動(dòng)力平衡配置法
三. 實(shí)施OJT在崗培訓(xùn)
四. 倡導(dǎo)自我OJT提升
五. 強(qiáng)調(diào)與員工溝通
六. 掌握激勵(lì)員工的3項(xiàng)原則
1.認(rèn)識(shí)激勵(lì)的2個(gè)誤區(qū)
2.實(shí)施無(wú)成本激勵(lì)3項(xiàng)注意
3.激勵(lì)的6個(gè)注意事項(xiàng)
思考:你認(rèn)為高效團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該怎樣打造
【本講教學(xué)目的】
人,是現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)鍵元素。
本講重點(diǎn)讓學(xué)員學(xué)習(xí)人員管理的方法,掌握員工培訓(xùn)和溝通、激勵(lì)的核心要素。
學(xué)習(xí)OJT方法,讓?shí)徫慌嘤?xùn)真正滲透到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理;
掌握與員工溝通的技巧,理順管理干部和員工的關(guān)系;
學(xué)會(huì)激勵(lì)部屬,打造有士氣、有工作熱情的生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)。
第十四講:現(xiàn)場(chǎng)管理者要掌握現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理技能
設(shè)備管理的理念
案例:居龍公司的設(shè)備管理狀況
一.機(jī)器設(shè)備的4種狀況
案例:瀛通集團(tuán)精細(xì)化的設(shè)備管理
二.生產(chǎn)設(shè)備高效利用與精細(xì)管理
1.生產(chǎn)設(shè)備的高效利用5個(gè)要?jiǎng)t
2.生產(chǎn)設(shè)備的磨損機(jī)理和故障發(fā)生規(guī)律
(1)設(shè)備磨損機(jī)理3個(gè)節(jié)點(diǎn)
(2)設(shè)備故障發(fā)生3個(gè)規(guī)律
案例:泛亞公司的設(shè)備管理狀況
三.機(jī)器設(shè)備的保養(yǎng)與維修
1.機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)分類
2.設(shè)備檢查2種方式
3.設(shè)備安全3個(gè)做到
4.設(shè)備自主保養(yǎng)7步法
案例:東風(fēng)汽車集團(tuán)對(duì)設(shè)備的自主管理
5.生產(chǎn)設(shè)備精細(xì)化管理5項(xiàng)要求
6.提高操作人員設(shè)備管理技能
案例:志高集團(tuán)對(duì)設(shè)備操作者的培訓(xùn)與管理
四.加強(qiáng)設(shè)備管理,避免傷人事件
案例:隆成廠時(shí)鐘事件
【本講教學(xué)目的】
工欲善其事,必先利其器。設(shè)備在現(xiàn)場(chǎng)管理中的作用可知矣!
本講重點(diǎn)讓學(xué)員加深對(duì)設(shè)備管理的認(rèn)知,學(xué)習(xí)機(jī)器設(shè)備安全使用、點(diǎn)檢、養(yǎng)護(hù)知識(shí),從而延長(zhǎng)機(jī)器設(shè)備使用壽命,提高良品率。
第十五講:現(xiàn)場(chǎng)管理者要掌握現(xiàn)場(chǎng)物料管理技能
一. 現(xiàn)場(chǎng)物料管理存在的問(wèn)題
二. 物料倉(cāng)儲(chǔ)管理
1.建立入庫(kù)物料驗(yàn)收制度
2.提升倉(cāng)儲(chǔ)管理水平
案例:塞羅娜物料管理現(xiàn)象
3.健全各項(xiàng)規(guī)章制度
三. 物料搬運(yùn)管理
1.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行合理布局
2.現(xiàn)場(chǎng)物料搬運(yùn)管理的原則
案例:金山陶瓷的搬運(yùn)怪像
四. 物料管理控制方法
案例:鼎霖皮件公司如何“變廢為寶”降成本
【本講教學(xué)目的】
物料在倉(cāng)儲(chǔ)、搬運(yùn)、使用過(guò)程中的浪費(fèi)現(xiàn)象,是制造業(yè)普遍存在的問(wèn)題。本講重點(diǎn)教導(dǎo)學(xué)員物料管理的知識(shí),喚醒“物料在工廠里,管不管無(wú)所謂”的傳統(tǒng)思想,讓學(xué)員掌握物料管理的方法、措施,并建立可行的管理規(guī)章,杜絕現(xiàn)場(chǎng)物料浪費(fèi)。
第十六講:現(xiàn)場(chǎng)管理者要掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理技能
一. 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理6大要素
視頻:海爾如何控制產(chǎn)品質(zhì)量
二.質(zhì)量管理的組織
三.質(zhì)量管理培訓(xùn)
四.現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管控措施
五.解決現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的方法
【本講教學(xué)目的】
質(zhì)量,是制造業(yè)長(zhǎng)興不衰的基本保障!
本講重點(diǎn)讓學(xué)員做好現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管控,構(gòu)建員工自主、自發(fā)的質(zhì)量管理意識(shí)和做好自檢、互檢、末檢的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力;教導(dǎo)學(xué)員建立質(zhì)量管理制度,開(kāi)展質(zhì)量分析的工作方法;改變以往經(jīng)常出現(xiàn)返工、返修,品質(zhì)不良問(wèn)題頻發(fā)的情況,建立質(zhì)量責(zé)任追究機(jī)制。
第十七講:現(xiàn)場(chǎng)管理者要掌握現(xiàn)場(chǎng)安全管理技能
案例:
東莞某紙品廠員工右手被裁紙刀切掉的安全事故;
惠州某化工廠線路失火導(dǎo)致工廠炸毀的安全事故。
一. 建立安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)
二. 電線、電氣安全
三. 運(yùn)輸安全3項(xiàng)注意
四.設(shè)備安全3個(gè)注意
五.消防安全5個(gè)做到
【本講教學(xué)目的】
安全,是現(xiàn)場(chǎng)管理的基本保障!
本講重點(diǎn)教導(dǎo)學(xué)員構(gòu)建安全現(xiàn)場(chǎng)的方法:做好電線、電氣安全管控,運(yùn)輸安全管控,設(shè)備安全管控,消防安全管理,構(gòu)建無(wú)事故安全現(xiàn)場(chǎng)。
第十八講:現(xiàn)場(chǎng)管理者要具有現(xiàn)場(chǎng)改善能力
一. 現(xiàn)場(chǎng)改善的意義
二. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善的原則和障礙
1.現(xiàn)場(chǎng)改善遵循的9個(gè)原則
2.妨礙現(xiàn)場(chǎng)改善的7個(gè)障礙
三. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善的方法、步驟
1.現(xiàn)場(chǎng)改善3個(gè)層面
2.開(kāi)展改善活動(dòng)8個(gè)步驟
3.改善遇到問(wèn)題時(shí)的6種解決方法
四. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善指南
1.現(xiàn)場(chǎng)改善3個(gè)簡(jiǎn)易方法
2.現(xiàn)場(chǎng)改善要檢討的3個(gè)問(wèn)題
3.推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)改善的10個(gè)要點(diǎn)
4.現(xiàn)場(chǎng)改善的5個(gè)金科玉律
5.現(xiàn)場(chǎng)改善要求管理者要有6種心態(tài)
作業(yè):
結(jié)合本課程內(nèi)容,思考如何在你負(fù)責(zé)的單位實(shí)施改善,提高生產(chǎn)效率
結(jié)合各單位實(shí)際,思考現(xiàn)場(chǎng)管理改善方案
【本講教學(xué)目的】
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善沒(méi)有止境!
本講重點(diǎn)教導(dǎo)學(xué)員認(rèn)知現(xiàn)場(chǎng)改善的意義和重要性,學(xué)習(xí)掌握實(shí)施生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善的方法以及實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)改善的注意事項(xiàng)和改善階段的運(yùn)營(yíng)措施。
增效降耗:構(gòu)建高效低耗生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)
——國(guó)內(nèi)案例最豐富、最適合中國(guó)企業(yè)的管理課程
主講:劉 靖 教授
松下幸之助:“培訓(xùn),是有成本的,但不培訓(xùn)成本會(huì)更高!”
任正非:“使用沒(méi)有培訓(xùn)的員工,造成人力成本浪費(fèi);使用沒(méi)有培訓(xùn)的管理干部,造成無(wú)法估算的無(wú)形成本浪費(fèi)!”
【課程背景】
生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)是否達(dá)到良好的效果,關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)!
企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況如何,取決于市場(chǎng)和現(xiàn)場(chǎng)兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的管理與經(jīng)營(yíng)。生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)是通過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略統(tǒng)籌與現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)現(xiàn)高效率、低成本、規(guī)范化生產(chǎn)的過(guò)程,也是企業(yè)通過(guò)計(jì)劃導(dǎo)入、流程管理、質(zhì)量控制、成本管控、組織效能、管理措施、控制方法等諸多形式的綜合實(shí)現(xiàn)。
許多企業(yè)因生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理薄弱,使企業(yè)的訂單、資源、生產(chǎn)、質(zhì)量、成本、安全、環(huán)境等經(jīng)營(yíng)目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn),最終導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的失敗。因此,加強(qiáng)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理極為重要。
劉靖教授主講的《增效降耗:構(gòu)建高效低耗生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)》課程結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)際需要,圍繞生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中的班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才培育、計(jì)劃管理、生產(chǎn)組織、現(xiàn)場(chǎng)管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、人員管理、7S實(shí)施、目視管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、物料管控、看板管理、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、現(xiàn)場(chǎng)分析、現(xiàn)場(chǎng)管理改善等多項(xiàng)內(nèi)容展開(kāi),為企業(yè)完善生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理提供有效的解決方案。讓學(xué)員聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上。
【課程目標(biāo)】
《增效降耗:構(gòu)建高效低耗生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)》、《班組長(zhǎng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)高效管理》、《生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理——現(xiàn)場(chǎng)高效生產(chǎn)管理系統(tǒng)構(gòu)建》、《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理》、《生產(chǎn)效率提升與成本降低》、《生產(chǎn)成本控制》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《5S、6S、7S管理實(shí)務(wù)》、《低成本卓越現(xiàn)場(chǎng)打造》、《生產(chǎn)型班組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《卓越班組長(zhǎng)》等系列課程,是劉靖教授根據(jù)13年制造業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和14年企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀研究,經(jīng)27年企業(yè)管理精耕和出版的8部管理著作和千余篇管理文章中篩選、萃取的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)與管理課題精華選編而成,是為中國(guó)企業(yè)精心打造的高效運(yùn)營(yíng)、成本控制和生產(chǎn)效率提升經(jīng)典課程。
課程以案例教學(xué)、互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享、技能傳授、場(chǎng)景感悟?yàn)橹鳎寣W(xué)員在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)參與高效團(tuán)隊(duì)演練,將培訓(xùn)效果快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
附:劉靖教授出版管理著作圖片(下圖)
【課程收益】
1. 本課程讓學(xué)員認(rèn)知高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理與企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在關(guān)聯(lián),認(rèn)知班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理運(yùn)營(yíng)的重大意義;
2. 領(lǐng)悟、掌握生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的基本要求和方法;
3. 教導(dǎo)學(xué)員計(jì)劃管理、過(guò)程控制的手段和方法;
4. 指導(dǎo)學(xué)員有效解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境混亂、物料來(lái)回搬運(yùn)、人機(jī)浪費(fèi)等造成的成本問(wèn)題;
5. 讓學(xué)員掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)物料、產(chǎn)品、半成品管理的有效辦法,改變物料、產(chǎn)品、半成品、不合格品混淆的問(wèn)題;
6.教學(xué)員掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力組合配置、OJT培訓(xùn)、消除“部門墻”、激發(fā)員工工作熱情的解決方案和方法;
7.教學(xué)員認(rèn)知生產(chǎn)計(jì)劃和按照主生產(chǎn)計(jì)劃制定部門、班組分生產(chǎn)計(jì)劃的方法及執(zhí)行程序;
8.幫助學(xué)員做好現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管控,構(gòu)建員工自主、自發(fā)的質(zhì)量管理意識(shí)和做好自檢、互檢、末檢的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力;
9.教學(xué)員如何建立質(zhì)量管理制度,開(kāi)展質(zhì)量分析的工作方法,做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的辦法,改變以往經(jīng)常出現(xiàn)返工、返修,品質(zhì)不良問(wèn)題頻發(fā)的情況,建立質(zhì)量責(zé)任追究機(jī)制。
10.教導(dǎo)學(xué)員生產(chǎn)安全管理、半成品/成品運(yùn)輸安全管理、消防安全管理的預(yù)防和控制措施;
11.教導(dǎo)學(xué)員在生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理過(guò)程中強(qiáng)化成本管理的方法與利潤(rùn)提升的管理手段。
12.教導(dǎo)學(xué)員掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善的方法和制訂改善方案的技能,通過(guò)改善減少生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)、完善各項(xiàng)管理,構(gòu)建高效率、低成本、順暢快捷的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)改善強(qiáng)化成本管理和利潤(rùn)提升。
【培訓(xùn)對(duì)象】
制造業(yè)老板、高層干部、生產(chǎn)干部、車間主任、班組長(zhǎng)及其他與生產(chǎn)相關(guān)職員
【課程時(shí)間】
6天( 36小時(shí))【可選擇分為2次講授,每次講3天】