第一階段課程：《突破管理者思想瓶頸》 一、過(guò)去已成歷史 【目的：通過(guò)這一節(jié)的講解，讓大家明白當(dāng)前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況，看清當(dāng)下狀況以至未來(lái)的發(fā)展機(jī)遇，讓企業(yè)員工不要抓住過(guò)去不放，要用新的眼光思考企業(yè)管理?！? 1，制造業(yè)再次被關(guān)注 2，國(guó)家發(fā)展需求在改變 （故事中的道理：看誰(shuí)跑得快） 3，人工成本已不是優(yōu)勢(shì) 4，不差錢的中國(guó)人 二、企業(yè)要鎖定目標(biāo) 【目的：從企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)以提問的方式展開討論，讓大家明白了企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的同時(shí)，交給大家如何尋找和改變自己工作上的錯(cuò)誤。從而幫助企業(yè)統(tǒng)一大家的工作目標(biāo)，讓企業(yè)的工作效率最大化?！? 1，企業(yè)的目標(biāo)是什么？ （心里測(cè)試題：選擇那一個(gè)水杯；故事中的道理：神佛重因，凡人重果） 2，目標(biāo)對(duì)企業(yè)的影響 （故事中的道理：永遠(yuǎn)完成不了的任務(wù)；案例分享1：生產(chǎn)不停就有利潤(rùn) ；案例分享2：利潤(rùn)的創(chuàng)造是加法原理嗎？案例分享3,文化建設(shè)。） 三、企業(yè)是運(yùn)動(dòng)的生命 【目的：讓大家明白企業(yè)所存在的生命特征，讓大家更理性的看待自己的企業(yè)，科學(xué)的面對(duì)企業(yè)遇到的各種問題，并作出正確的決策，同時(shí)讓大家產(chǎn)生“沒有遠(yuǎn)慮必有近憂”的思想觀念?！? 1，企業(yè)生存在什么樣的環(huán)境中 （案例分享1，盲目追求自動(dòng)化 ） 2，企業(yè)如何面對(duì)“墨菲” （案例分享3，深入分析尋找真兇；案例分享4，說(shuō)看到的問題，不一定是真實(shí)的。） 3，企業(yè)是有生命的 （案例分享5，是生產(chǎn)的問題還是營(yíng)銷的問題；案例分享6，順勢(shì)造勢(shì)；案例分享7，不可停歇的變革。） 4，企業(yè)的生命構(gòu)成 （案例分享8：使命、愿景、戰(zhàn)略、組織架構(gòu)；案例分享9，領(lǐng)導(dǎo)多了做事的少了；案例分享10，這么貴的刀具誰(shuí)能用的起。） 5，企業(yè)的健康離不開運(yùn)動(dòng) 6，市場(chǎng)波動(dòng)時(shí)企業(yè)的靈敏度 （案例分析11，市場(chǎng)錯(cuò)誤判斷會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果；案例分享12，我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)。） 四、改革是發(fā)展的動(dòng)力 【目的，讓大家明白企業(yè)的發(fā)展及生存離不開企業(yè)的改善變革的同時(shí)，教會(huì)大家如何給自己的企業(yè)進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)診斷，如何計(jì)算出自己企業(yè)的問題指數(shù)，幫助大家系統(tǒng)的制定出企業(yè)持續(xù)改善目標(biāo)和改善計(jì)劃。企業(yè)改善之前和企業(yè)改善過(guò)程中一定存在各種障礙，給出兩套方案幫助大家清除這些障礙。】 1，什么是企業(yè)的問題 （案例分享1：這錢該不該花；故事中的道理。） 2，企業(yè)問題公式：P(problem)= G（goal）-S(status) （案例分享2，P(problem)= G（goal）-S(status)應(yīng)用） 3，只有改變才有變化 （故事中的道理，商鞅變法；案例分享3，持續(xù)改善需要循序漸進(jìn)；案例分享4，鳳凰重生。） 4，看辛亥革命理解企業(yè)改革 5，企業(yè)是造錢的機(jī)器 （案例分享5，好、快、準(zhǔn) ；案例分享6印刷什么樣的鈔票。） 6, 企業(yè)改善前的三個(gè)問題 （案例分享7，西醫(yī)治表，中醫(yī)去根 ；故事中的道理，協(xié)和醫(yī)院。） 7，企業(yè)改善時(shí)的三個(gè)問題 （案例分析8，企業(yè)診斷報(bào)告） 8，TOC系統(tǒng)管理介紹 第二階段課程：《突破管理者觀念瓶頸》 一、思想決定觀念 【目標(biāo)：告訴大家思想決定一個(gè)人的觀念，而觀念決定一個(gè)人的抉擇，而抉擇決定結(jié)果，讓大家明白企業(yè)管理中的一個(gè)非常重要的因果邏輯?！? 1，思想決定觀念 2，觀念決定抉擇 二、何為TOC四觀 【目標(biāo)：TOC四觀是一個(gè)非常重要的觀念修理，是企業(yè)每一個(gè)員工都應(yīng)該具備的工作觀念，真有正確的工作觀念，才能產(chǎn)生有利于企業(yè)發(fā)展的行動(dòng)。每一個(gè)觀念里都有一整套科學(xué)的修理方法，實(shí)現(xiàn)觀念修理動(dòng)作化。】 (一)，系統(tǒng)觀（又稱整體觀） 1，什么是系統(tǒng)觀 （案例分享1：人生系統(tǒng)教育和知識(shí)教育誰(shuí)勝誰(shuí)敗。 ） 2，系統(tǒng)觀的對(duì)立面 （案例分享2，職業(yè)化 ；故事中的道理：盲人摸象。） 3，始終以系統(tǒng)的目標(biāo)管理全局 （案例分享3：變革中的系統(tǒng)觀 ；案例分享4：不要讓過(guò)去影響到未來(lái) 4，系統(tǒng)管控要與瓶頸的節(jié)拍同步 （案例分享5，瓶頸理論的戰(zhàn)略管理應(yīng)用 ；案例分享6，生產(chǎn)中的瓶頸資源管理。） 5，企業(yè)業(yè)績(jī)等于各職能業(yè)績(jī)之和嗎？ (二) 有效產(chǎn)出觀 1，什么是有效產(chǎn)出觀 （案例分享1：設(shè)備是否要更新 ；案例分享2：一個(gè)螺絲。） 2，有效產(chǎn)出會(huì)計(jì) （案例分享3，是否應(yīng)該購(gòu)買設(shè)備；案例分享4，趕快入庫(kù) ；案例分享5：外包還是自制；案例分享:6：為什么多數(shù)企業(yè)售價(jià)高于成本，但依然虧損！） 3，破除扭曲了的衡量，建立正常的衡量標(biāo)準(zhǔn) （案例分享7：這樣做對(duì)嗎？案例分享8：效率提升了，利潤(rùn)卻沒有增加。） (三)，邏輯觀 1，因果思維與謙讓文化 （故事中的道理：關(guān)于馬蹄鐵的故事。） 2，邏輯觀的對(duì)立面 （案例分享1，用不完的經(jīng)驗(yàn)開不完的會(huì) ；故事中的道理：關(guān)于經(jīng)驗(yàn)的故事。） 3，經(jīng)驗(yàn)是有壽命的，邏輯太初就有而且必須遵循 （故事中的道理：尊重過(guò)去；案例分享2，綠箭口香糖 ；案例分享3，紅包中的信任。） 4，經(jīng)驗(yàn)是講過(guò)去，邏輯是講未來(lái) （案例分享4，中國(guó)牛奶業(yè)的失?。话咐窒?，這個(gè)訂單接不接。） 第四節(jié)，動(dòng)態(tài)調(diào)整觀 1，什么是動(dòng)態(tài)調(diào)整觀 （故事中的道理：布拉馬的炮兵；案例分享1：只賺到了九牛中的一毛；案例分享2，打破行業(yè)“絕對(duì)”） 2，復(fù)雜精確和簡(jiǎn)單準(zhǔn)確 （案例分享3，肯德基式的員工食堂 ；案例分享4，龐大的管理機(jī)構(gòu)，低效的工作效率 ；案例分享5：?jiǎn)栴}簡(jiǎn)單化，效率最高化。） 3，預(yù)算管理的動(dòng)態(tài)調(diào)整 （案例分析6：企業(yè)預(yù)算管理。） 4，動(dòng)態(tài)調(diào)整觀在生產(chǎn)中的應(yīng)用DBR+BM （案例分享7：如何不讓瓶頸工序停機(jī)。） 第三部分課程：《突破管理者生態(tài)瓶頸》 第一節(jié)，三拜文化的傳承 1，一拜天地 案例分享1：鳳凰重生 案例分享2：和臭棋簍子下棋，只能是越下越臭 2，二拜高堂 3，夫妻對(duì)拜 第二節(jié)，第三次工業(yè)革命給我們的啟示 1，性別將沒有優(yōu)劣之分 2，社會(huì)發(fā)展淘汰將無(wú)年齡之分 3，超市化的資源格局 4，低碳化的發(fā)展趨勢(shì) 5，新科技研發(fā)給世界工業(yè)發(fā)展帶來(lái)希望 6，制造業(yè)生產(chǎn)管理發(fā)生本質(zhì)性變革