楊天林,楊天林講師,楊天林聯(lián)系方式,楊天林培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
孫子兵法應(yīng)用專家,主講總裁班、國(guó)學(xué)班、中高層培訓(xùn)
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楊天林:問(wèn)道先賢——古人領(lǐng)導(dǎo)智慧啟示
2016-01-20 4195
對(duì)象
董事長(zhǎng)、總裁、高級(jí)管理者、營(yíng)銷人員以及對(duì)歷史、國(guó)學(xué)感興趣的所有人群!
目的
【課程收益】
內(nèi)容
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【課程背景】

在中華民族上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出了許許多多的杰出人才。他們的實(shí)際在歷史的長(zhǎng)河中歷久彌新,熠熠生輝:他們的智慧穿越時(shí)空,引領(lǐng)著后來(lái)者不斷超越成就新輝煌:他們的精神永載史冊(cè),激勵(lì)著中華民族屹立于世界的東方。

當(dāng)今中國(guó)已經(jīng)步入經(jīng)濟(jì)新常態(tài),我們站在新的起點(diǎn)上在接受更大的挑戰(zhàn),即將邁上更到的臺(tái)階。在重大的責(zé)任和巨大的挑戰(zhàn)面前,我們必須要具備超凡的勇氣和非凡的智慧。

本課程將8位中國(guó)歷史上的杰出名人進(jìn)行剖析,讓我們學(xué)習(xí)他們成功的品格和智慧,目的是達(dá)到用古圣先賢的智慧來(lái)指導(dǎo)我們現(xiàn)代人不斷完善自我、走向卓越、取得成功。與中國(guó)智慧同行,一切皆有可能!

【時(shí)間】:12小時(shí)

【課程目錄】

一、向劉邦學(xué)習(xí)用人藝術(shù)

1.1、經(jīng)典解析

劉邦用人三句名言

劉邦用陳平之大度

從諫如流約法三章

研討:從劉邦的《大風(fēng)歌》與項(xiàng)羽的《垓下歌》對(duì)比中感悟成功者的用人理念

1.2、實(shí)戰(zhàn)百科

受員工歡迎的老板具備什么樣的品格

1.3、自檢分享

您感對(duì)業(yè)務(wù)超強(qiáng)的骨干敢充分授權(quán)嗎?

您能一直堅(jiān)持兌現(xiàn)對(duì)員工的承諾嗎?

二、向黃石公學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)之道

2.1、經(jīng)典解析

黃石公領(lǐng)導(dǎo)五字訣

德足懷遠(yuǎn)義足得眾

何謂人之俊人之杰

研討:從《張良的成功一生》感悟中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)處事藝術(shù)

2.2、實(shí)戰(zhàn)百科

領(lǐng)導(dǎo)的五項(xiàng)修煉

2.3、自檢分享

您能夠不斷自省嗎?

您能處事收放自如而不任性嗎?

三、向?qū)O武學(xué)習(xí)制勝韜略

3.1、經(jīng)典解析

孫武訓(xùn)練宮女啟示

五事七計(jì)謀定后動(dòng)

知彼知己百戰(zhàn)不殆

勝兵先勝勝于易勝

研討:從《吳國(guó)疲楚敗楚》戰(zhàn)例中感悟謀略制勝的藝術(shù)

3.2、實(shí)戰(zhàn)百科

現(xiàn)代商戰(zhàn)的8條黃金法則

3.3、自檢分享

您決策時(shí)從分掌握信息了嗎?

您遇到競(jìng)爭(zhēng)時(shí)是死拼還是靠謀略取勝?

四、向曹操學(xué)習(xí)借勢(shì)技巧

4.1、經(jīng)典解析

析挾天子以令諸侯

以道御之無(wú)所不可

從事于道者同于道

研討:從《十勝論》析成功領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)特品質(zhì)

4.2、實(shí)戰(zhàn)百科

現(xiàn)代商戰(zhàn)如何造勢(shì)借勢(shì)

4.3、自檢分享

您善于造勢(shì)借勢(shì)嗎?

五、向劉備學(xué)習(xí)打造文化

5.1、經(jīng)典解析

高舉匡扶漢室大旗

濟(jì)大事必以人為本

愛(ài)民如子感天動(dòng)地

稻盛和夫敬天愛(ài)人

劉備如何深得民心

研討:從《黃權(quán)絕交無(wú)惡聲》感悟劉備蜀國(guó)文化的絕世魅力

5.2、實(shí)戰(zhàn)百科

優(yōu)秀的企業(yè)文化特征

5.3、自檢分享

您重視企業(yè)文化建設(shè)了嗎?

您懂得用企業(yè)文化來(lái)凝聚人心了嗎?

六、向?qū)O權(quán)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

6.1、經(jīng)典解析

國(guó)以外,將軍制之

君所以患于軍者三

士別三日刮目相看

孫權(quán)高超授權(quán)藝術(shù)

孫權(quán)苦口教導(dǎo)下屬

研討:從《東吳四任都督薪火相傳》的傳奇中領(lǐng)悟優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的重要性與建設(shè)藝術(shù)

6.2、實(shí)戰(zhàn)百科

團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧

6.3、自檢分享

您親自參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)了嗎?

您重視元老級(jí)員工的學(xué)習(xí)提升了嗎?

  1. 向孔明學(xué)習(xí)善用智慧

    7.1、經(jīng)典解析

    三國(guó)最成功的策劃

    劉備的冰火兩重天

    郭嘉遺計(jì)妙定遼東

    不戰(zhàn)而屈人之兵

    研討:《隆中對(duì)》的大智慧

    7.2、實(shí)戰(zhàn)百科

    商戰(zhàn)策劃攻略

    7.3、自檢分享

    您在商戰(zhàn)中懂得用謀嗎?效果如何?

    您是否能夠不用惡性競(jìng)爭(zhēng)的方式來(lái)贏得客戶?

    八、向孔子學(xué)習(xí)培養(yǎng)下屬

    8.1、經(jīng)典解析

    三省吾身勤于修身

    道之以德齊之以禮

    學(xué)習(xí)孔子教學(xué)藝術(shù)

    研討:從《曾國(guó)藩家書(shū)》來(lái)解析真正的學(xué)習(xí)

    8.2、實(shí)戰(zhàn)百科

    實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)建議

    8.3、自檢分享

    您重視員工培訓(xùn)工作嗎?

    您們的培訓(xùn)能夠真正落地轉(zhuǎn)化嗎?

    【課程特點(diǎn)】經(jīng)典事例+管理解析+實(shí)戰(zhàn)技巧+研討輔導(dǎo)

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