走出家庭教育的誤區(qū) 1.一大觀念：改變 2.二大宗旨：一是培養(yǎng)良好習(xí)慣； 二是樹(shù)立正確的人生觀 3.三大技巧：一是換位思考； 二是輸入正面信息； 三是學(xué)會(huì)傾聽(tīng) 4.四大誤區(qū)：一是只要求孩子不要求自己的誤區(qū)； 二是期望值過(guò)高的誤區(qū)； 三是愛(ài)的誤區(qū)； 四是只滿(mǎn)足孩子的物質(zhì)需求，不著重孩子的心理需求。 5.五大步驟：一是發(fā)現(xiàn)孩子深層次的需求； 二是幫助孩子訂立科學(xué)明確的目標(biāo)； 三是幫助孩子如何把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可實(shí)施的計(jì)劃； 四是監(jiān)督孩子去實(shí)施計(jì)劃； 五是讓孩子良好的行為習(xí)慣。