培訓需求分析與評估的方法和技巧 課程介紹 課程時間 主要內(nèi)容 課程模塊 8:30-9:30 課程主體內(nèi)容： 1.需求評估在教學中的意義與作用； 2.培訓需求分析與評估的具體過程； 3.企業(yè)培訓需求出現(xiàn)
TTT企業(yè)培訓師培訓進階課程 【訓練課題】《TTT企業(yè)培訓師培訓進階課程》 【培訓導言】 培訓是最新的領導方式！ 企業(yè)文化的傳承需要培訓、管理理念的傳播需要培訓、優(yōu)秀方法的推行需要培訓、應知應會的技能
TTT培訓師培訓方案（初階） 【培訓導言】 培訓是最新的領導方式！ 企業(yè)文化的傳承需要培訓、管理理念的傳播需要培訓、優(yōu)秀方法的推行需要培訓、應知應會的技能也需要培訓。 優(yōu)秀的外部培訓師可以講他擅長的課
《金融企業(yè)服務禮儀》 【我們的課程將幫助您】 明確服務重要性，服務與禮儀關系 探討禮儀與人生、事業(yè)成功的重要性； 塑造良好的職業(yè)形象與個人魅力；
把自己打造成品牌 ------職業(yè)素養(yǎng)提升課程 【訓練課題】《把自己打造成品牌》 【課程對象】企業(yè)管理人員、管理干部 營銷人員 銷售服務人員 【授課方式】互動討論、實做實練、自我提升、案例導入、引導發(fā)
贏在職業(yè)化職場情緒與壓力管理 ———卓越管理者修煉系列課程 【特訓專家】實戰(zhàn)派培訓專家、高級職業(yè)培訓師、高級人力資源管理師 周茂源 【課程對象】企業(yè)全體員工 【課程特色】 1、以故事、案例講解課程內(nèi)容
商務交際禮儀及商務談判技巧 【訓練課題】《商務交際禮儀及商務談判技巧》 【課程對象】企業(yè)銷售一線人員 銷售管理干部 營銷人員 銷售服務人員 【授課方式】互動討論、實做實練、自我提升、案例導入、引導發(fā)現(xiàn)
新任主管的五把金鑰匙 【訓練課題】《新任主管的五把金鑰匙》 【課程對象】新任管理人員、骨干員工 【授課方式】互動討論、實做實練、自我提升、案例導入、引導發(fā)現(xiàn)、講授分析、總結(jié)提高、由淺入深，循序漸進，高
招聘有道---輕松搞定千里馬 ■您是否正在感嘆為什么現(xiàn)在招聘這么難； ■您是否在候選人離開后仍不能確定這個候選人到底合適不合適； ■您是經(jīng)常受到直線主管的抱怨，抱怨招聘速度慢或是招聘的人不合適； ■
課程對象】企業(yè)銷售一線人員 銷售管理干部 營銷人員 銷售服務人員 【課程背景】大量事實證明，占企業(yè)客戶總量約20%的大客戶往往是企業(yè)銷售額80%的來源，而其余80%的客戶則只能帶給企業(yè)20%的銷售貢獻
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