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黃洋:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的七項修煉
2016-01-20 40633
對象
企、事業(yè)單位中高層管理者,黨政機關(guān)、團體科以上領(lǐng)導(dǎo)干部。
目的
1、 弄清管理與領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別; 2、 學會領(lǐng)導(dǎo)自己,提升領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì); 3、 厘清權(quán)力與魅力的關(guān)系,擴大領(lǐng)導(dǎo)者的影響力; 4
內(nèi)容
課程背景: 世界500強企業(yè)的壽命周期是40年,歐美企業(yè)大部分是12.5年,而中國的企業(yè)壽命周期是3-7年。這不僅反映出了中國企業(yè)競爭力不強的問題,更反映出了中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力欠缺的現(xiàn)實。 拿破侖曾經(jīng)說過“只有糟糕的將軍,沒有糟糕的士兵”。也這正如我們中國的一句俗語,“兵熊熊一個,將熊熊一窩”所闡明的道理一樣,軍隊如果沒有一個好的統(tǒng)帥是很難打勝仗的。對于一個企業(yè)來說,領(lǐng)導(dǎo)力當然也是十分重要的。杰克?韋爾奇說:“領(lǐng)導(dǎo)力比戰(zhàn)略更重要”。沒有卓越的領(lǐng)導(dǎo)力,就不會有卓越的執(zhí)行力! 領(lǐng)導(dǎo)力也可稱之為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、經(jīng)驗、方法及其績效在領(lǐng)導(dǎo)活動過程中的綜合表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)力是權(quán)力和影響力的統(tǒng)一、科學和藝術(shù)的結(jié)合。 本課程將圍繞領(lǐng)導(dǎo)力的七個方面,以“提升領(lǐng)導(dǎo)者的實戰(zhàn)能力”為原則,結(jié)合中國企業(yè)的實際,借鑒中外卓越領(lǐng)導(dǎo)者的成功經(jīng)驗,幫助您理解領(lǐng)導(dǎo)力的核心內(nèi)容,掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)力的修煉方法。 課程目標: 1、 弄清管理與領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別; 2、 學會領(lǐng)導(dǎo)自己,提升領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì); 3、 厘清權(quán)力與魅力的關(guān)系,擴大領(lǐng)導(dǎo)者的影響力; 4、 改善領(lǐng)導(dǎo)思維,強化領(lǐng)導(dǎo)效能; 5、 掌握組織協(xié)調(diào)的要領(lǐng),增強領(lǐng)導(dǎo)行為的有效性; 6、 明確管理、激勵、培育團隊的主要方法,提高執(zhí)行力。 課程對象: 企、事業(yè)單位高層管理者,黨政機關(guān)、團體相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部。 課程時間: 2天(6-7H/天)。 課程提要: 前言 一、 管理與領(lǐng)導(dǎo) 二、 領(lǐng)導(dǎo)力 三、 領(lǐng)導(dǎo)力為什么被重視? 四、 領(lǐng)導(dǎo)力的基本構(gòu)成 修煉一:感召力 一、 得人心者得天下 “得其民有道,得其心,斯得民矣。” 二、 感召力的詮釋 領(lǐng)袖氣質(zhì),非權(quán)力影響力與驅(qū)動力 三、 感召力的來源 “六柱模型” 四、 感召力的強化 “七字訣” 修煉二:決策力 案例分析:巨人大廈 一、 領(lǐng)導(dǎo)就是決策 決策的含義及種類 二、 決策力的構(gòu)成 分析、提煉、預(yù)測、決斷 三、 決策的程序 四、 決策力的提升 1、有效決策的原則 2、有效決策的程序 3、提升決策力的基本途徑 修煉三:組織力 一、 用精神凝聚眾人 人是要有一點精神的 二、 團結(jié)就是力量 杰出的個人永遠無法匹敵卓越的團隊 三、“支部建在連上” 結(jié)構(gòu)決定效能,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化 四、構(gòu)建融洽的內(nèi)部關(guān)系 五、 用對人才能做對事 用人之道 修煉四:溝通力 一、為什么溝而不通 二、溝通的三個環(huán)節(jié)(表達、傾聽、反饋) 三、溝通三個行為(說、聽、問) 四、如何與上司溝通 五、職業(yè)經(jīng)理人之間的溝通 六、如何與下屬溝通 修煉五:執(zhí)行力 一、執(zhí)行力及其重要性 二、員工執(zhí)行力為什么會缺失 三、“五行執(zhí)行力”系統(tǒng) 四、增強執(zhí)行力的“六字訣” 真、細、快、準、硬、嚴 修煉六:培育力 一、好員工是培育出來的 二、員工培育的要點 思想、態(tài)度、行為(技能、習慣) 三、員工培育的“八步”流程 甄別-計劃-動員-傳授-練習-校正-鞏固-實操 四、員工培育的“六大”實用方法 1、分解法 2、內(nèi)化法 3、機會法 4、競賽法 5、幫扶法 6、增壓法 修煉七:激勵力 一、何為激勵 二、激勵為什么 三、員工激勵對策 四、物質(zhì)激勵的基本內(nèi)容及其原則 五、精神激勵的基本內(nèi)容及其原則 小結(jié):
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