6月17日的大約下午六點，經(jīng)過近十個小時的車程回到了保山！到了家洗了把臉，愛人和孩子就把已經(jīng)做好的飯菜端上來。晚飯后，女兒問我：“爸爸，給我買卡通優(yōu)盤啦？”女兒這一問倒是讓我一愣，因為早在6月1日之前我就曾經(jīng)答應(yīng)過送給女兒的六一兒童節(jié)的禮物是一支卡通形狀的優(yōu)盤，這次出差還真忘記啦，盡管女兒曾經(jīng)囑咐過；“寶貝，不好意思，爸爸這次又給忘記啦，下次出差，一定辦到!”

“那你下次可不能再忘記啦，不過爸爸，我給您準備了驚喜”女兒略有失落但滿臉神秘的說道。我很詫異，還未開口，女兒吩咐道“請閉上眼睛，我數(shù)5個數(shù)，數(shù)到5的時候，你才可以睜開眼睛”“1、2、3···可以睜開眼睛”

睜開眼呈現(xiàn)在我眼前的是一張用16開藍色卡紙通過手工,剪刀裁剪做成的類似賀卡的東西！女兒親手在卡片上邊寫著：親愛的爸爸，祝您父親節(jié)快樂，工作順利，心想事成！······“爸爸，今天是父親節(jié)，這是給你的禮物！”原來今天是父親節(jié)，端詳著這個盡管做工粗糙，寫滿祝福語但足以讓每一個父親感動的卡片，我摟過孩子，拍著她的肩膀，略有些哽咽“謝謝寶貝”······

晚上躺在床上，居然久久不能入睡。想想攜家?guī)Э趤淼皆颇?，也已?jīng)21個月，女兒現(xiàn)在的表現(xiàn)比剛從山東來的時候真的改變了許多：

···記得在以前，女兒也曾經(jīng)送給我們過禮物，但是都是要么向我們要錢或這從他的儲錢罐中取后到商場去買；而如今，送給我們做父母的禮物，盡管不值錢，甚至很簡單，但是卻給我們最幸福的感覺！

···記得以前在山東，每當吃飯之前，首先要叮囑女兒洗手，然后我們兩口子把筷子、碗擺好，飯盛好，而且反復喊幾次——寶貝，開飯啦！而現(xiàn)在吃飯前，女兒都問我：“爸爸，您洗手啦？！”并且擺好筷子、碗，把他媽媽做好的菜端上來，并且跑到二樓：“爸爸，別弄文件了，吃飯了······”而且在吃飯過程中不斷地給我和她媽媽夾菜；飯后又幫助她媽媽收拾餐桌并洗碗！

···以前在山東，早晨上學，每天都需要叫幾次才起來；現(xiàn)在在永昌小學，她幾乎沒有被別人早晨叫過，都是自己定好鬧鐘按時起床！以前早晨的洗臉水都必須給他用煤氣燒溫倒好，現(xiàn)在完全他自己搞定！以前早晨起床后的被子都是我們給她疊好，現(xiàn)在給她疊被子，他還說我們做的不如她！以前晚上睡覺簽要看會動畫片或者講個故事，現(xiàn)在她自己朗讀一篇課文或課外讀物的效果是再躺下！

···以前趕上周六、周日不出差，就帶著她去爬太保山，現(xiàn)在是她提醒我應(yīng)該早些起來爬山去！以前總喜歡晚上去保山三管廣場玩蹦極，現(xiàn)在也去，但是和那些爺爺、奶奶、叔叔阿姨一起跳大眾舞蹈······

真是不想不知道，一想孩子的變化可還真不少哦！這一切都是發(fā)生在孩子來到保山永昌小學的近兩年的時間里！

我本人一個月的時間最少都有二十天在外邊出差，而我愛人除了早晨于晚上送接孩子外，更多時間都是在公司，也就是說孩子來到云南大多數(shù)時間都是和老師、同學們在一起！看來孩子這么多的轉(zhuǎn)變她的老師們功不可沒哦??！這讓我忽然回憶起去年發(fā)生在孩子身上的一件事：

她的班主任許老師讓孩子過幾天站到講臺上給同學們講《泉城》那篇文章，回到家我和女兒一起做好講課用的PPT，并且讓她照老師講課流程練習，直到最后講課前一天，我也感覺不是那么流暢！······等孩子回到家，我問了一下，孩子說，許老師夸她了！——但是講的確實好么，我們作為父母的當然直到老師的良苦用心??！在今年五月份，有一天孩子放學回家，興高采烈的對我說，爸爸，我過幾天還給同學們講課文《沙漠中的綠洲》；由于當時我忙著一份文件的起草，就沒有幫助孩子搞課件；可是過了幾天，孩子找到我，讓我看他的課件做得怎么樣？看完后我問孩子：為什么不在爸爸指導下還能完成的這么好！而且還更有信心比上次講得更好！孩子很有信心的大聲說道：因為上次許老師在我講完后說張佳怡很棒、很優(yōu)秀；而我這次想變得更棒、更優(yōu)秀?。≡S老師的一句鼓勵與賞識的話，居然讓孩子內(nèi)心有如此的自豪，外在行為上變得更加積極主動！

有人說：成年人的改變，往往不是因為知道，大多數(shù)是因為痛苦！但我想說，處在少年階段的孩子的改變，更多是因為孩子們的老師知道如何正確引導與賞識鼓勵！因為可敬可愛的老師們，張佳怡改變了，成長了，因為張佳怡改變了，我也受到影響在嘗試改變：今天是2012年6月30日，張守明戒煙的第九天?。?/span>

感謝老師，您不僅僅是布道者，還是我們?nèi)倚腋Ｅc健康快樂的使者?。?！