客戶：中國(guó)銀行西藏分行 地點(diǎn)：西藏區(qū) - 西藏 時(shí)間：2015/7/9 0:00:00 《弟子規(guī)》中的“弟子”不僅指小孩，而是我們每一位愿意學(xué)習(xí)圣賢教誨的學(xué)生，都稱為弟子，“規(guī)”是規(guī)范，我們遵守這樣的規(guī)范，就能夠讓我們的德業(yè)日漸提升。 課程目標(biāo)： 1、加強(qiáng)員工的責(zé)任心； 2、營(yíng)造積極正面的工作氛圍； 3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力； 4、消除員工身上不良習(xí)性，提高員工忠誠(chéng)度和敬業(yè)態(tài)度； 5、幫助企業(yè)員工由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變做人的態(tài)度和做事的方法，從而獲得人生的幸福感。 課程大綱： 第一講 《弟子規(guī)》的由來(lái) 一、中國(guó)夢(mèng)——幸福夢(mèng) 二、21世紀(jì)，中國(guó)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng) 三、中國(guó)傳統(tǒng)文化簡(jiǎn)述 《易經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》之間的關(guān)系 四、子曰：弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。（來(lái)源于《論語(yǔ)》） 第二講 解讀“入則孝” 一、孝的含義：者——老——孝 《易經(jīng)》乾卦：天、地、人 解讀：當(dāng)仁不讓；見義勇為；不仁不義；不三不四 二、百善孝為先 1、事親 2、敬親（不敬何以別乎？色難） 3、慧親 4、自愛： 1）愛惜身體（身有傷，貽親憂）； 2）愛惜名聲（德有傷，貽親羞）； 不違法亂紀(jì)；君子不立于危墻之下（三個(gè)方面） 3）勤勉精進(jìn) 三、解讀“出則悌” “悌”是孝道的延伸 【學(xué)員分享】 第三講 解讀“謹(jǐn)而信” 一、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨聭B(tài)度 衣、食、住、行的禮儀與時(shí)間管理 二、誠(chéng)信的做人作風(fēng) 吾日三省吾身：…與朋友交而不信乎？ 三、信與義（宜）的關(guān)系 第四講 解讀“泛愛眾” 一、儒家“仁愛”思想與西方之不同； 二、親親而仁民，仁民而愛物； 三、子曰：其恕乎？己所不欲，勿施于人。 第五講 解讀“而親仁” 一、與什么樣的人相處？ 益者三友：友直，友諒，友多聞； 損者三友：友便辟，友善柔，友便佞。 二、視其所以，觀其所由，察其所安。 【案例分享】 第六講 解讀“余力學(xué)文” 一、什么是“學(xué)”、“習(xí)”？ 二、怎樣學(xué)習(xí)？ 學(xué)習(xí)的途徑：讀萬(wàn)卷書；行萬(wàn)里路；閱人無(wú)數(shù)；名師指路；自己覺悟 【總結(jié)分享】